鸟西沙抽了四个队员到刀塔传奇国家队队吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-14 00:54 标签： 刀塔传奇国家队
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为了参加广州亚运会，从四支较强的排球队中选出18人组成女子排球国家队，队员来源人数如下表：
5（Ⅰ）从这18名队员中随机选出两名，求两人来自于同一支球队的概率；（Ⅱ）中国女排奋力拼搏，战胜韩国队获得冠军．若要求选出两位队员代表发言，设其中来自北京队的人数为ξ，求随机变量ξ的分布列，并求ξ的均值（数学期望）．
题型：解答题难度：中档来源：怀柔区一模
（Ⅰ）由题意知本题是一个古典概型，∵试验发生包含的事件是这18名队员中随机选出两名，共有C182种结果，“从这18名队员中随机选出两名，两人来自于同一队”记作事件A，满足条件的事件是两人来自于同一支球队，包括四种情况，共有C42+C62+C32+C52∴P(A)=C24+C26+C23+C25C218=29．（Ⅱ）ξ的所有可能取值为0，1，2．∵P(ξ=0)=C214C218=91153，P(ξ=1)=C14C114C218=56153，P(ξ=2)=C24C218=6153，∴ξ的分布列为
6153∴E(ξ)=0×91153+1×56153+2×6153=49．
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据魔方格专家权威分析，试题“为了参加广州亚运会，从四支较强的排球队中选出18人组成女子排球..”主要考查你对&&古典概型的定义及计算，离散型随机变量及其分布列，离散型随机变量的期望与方差&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
古典概型的定义及计算离散型随机变量及其分布列离散型随机变量的期望与方差
基本事件的定义：
一次试验连同其中可能出现的每一个结果称为一个基本事件。
等可能基本事件：
若在一次试验中，每个基本事件发生的可能性都相同，则称这些基本事件为等可能基本事件。
古典概型：
如果一个随机试验满足：（1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个； （2）每个基本事件的发生都是等可能的； 那么，我们称这个随机试验的概率模型为古典概型．
古典概型的概率：
如果一次试验的等可能事件有n个，那么，每个等可能基本事件发生的概率都是；如果某个事件A包含了其中m个等可能基本事件，那么事件A发生的概率为。古典概型解题步骤：
（1）阅读题目，搜集信息； （2）判断是否是等可能事件，并用字母表示事件； （3）求出基本事件总数n和事件A所包含的结果数m； （4）用公式求出概率并下结论。
求古典概型的概率的关键：
求古典概型的概率的关键是如何确定基本事件总数及事件A包含的基本事件的个数。随机变量：
随着试验结果变化而变化的变量，常用字母ξ，η等来表示随机变量。
离散型随机变量：
所有取值可以一一列出的随机变量；
离散型随机变量的分布列：
如果离散型随机变量ξ可能取的值为x1，x2，x3，…，xn，…，而ξ取每一个值xi（i=1，2，3，…）的概率P（ξ＝xi）=pi，以表格的形式表示如下：&上表称为离散型随机变量ξ的概率分布列，简称为ξ的分布列。 任一随机变量的分布列都具有下列性质：
（1）0≤pi≤1，（i=1，2，3，…）； （2）p1+p2+p3+…+pn+…=1； （3）离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和。求离散型随机变量分布列：
(1)先判断一个变量是否为离散型随机变量，主要看变量的值能否按一定的顺序一一列举出来．(2)明确随机变量X可取哪些值．(3)求x取每一个值的概率．(4)列成分布列表，数学期望的定义：
称为ξ的数学期望或平均数，均值，数学期望又简称为期望，它反映了随机变量取值的平均水平。
方差的定义：
称为ξ的均方差，简称为方差，叫做随机变量ξ的标准差，记作：。期望与方差的性质：
（1）；（2）若η=aξ+b，则；（3）若，则；（4）若ξ服从几何分布，则。求均值（数学期望）的一般步骤：
(1)首先判断随机变量是否服从二点分布、二项分布或超几何分布，若服从，则直接用公式求均值．(2)若不服从特殊的分布，则先求出随机变量的分布列，再利用公式求均值。
方差的求法：
(1)若随机变量X服从二点分布或二项分布，则直接利用方差公式可求．(2)若随机变量X不服从特殊的分布时，求法为：
发现相似题
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276501338846768215450693771702275273中伊之战亮点图微博疯转 四队员防守令伊拉克为难_国内足球-国家队_新浪竞技风暴_新浪网
中伊之战亮点图微博疯转 四队员防守令伊拉克为难
对伊拉克队员来说，这是一个艰难的决定
　　中国国家队同伊拉克队的比赛已经过去四天了，正是这场比赛直接断送了中国队进军巴西世界杯的梦想，而国足队在这场比赛中的表现也让球迷很不满意。昨天，一张中伊之战的比赛截屏图在网上疯传，画面中，中国队后防如同虚设，四个防守队员居然挤在一起，伊拉克队员如果稍稍镇定一些，就能传球射门得分。到昨晚为止，这张图片被转近3000次。而网友的评论也是五花八门。
　　这张图片在上午被一位博友上传，内容是：“国足谜一样的站位。伊拉克持球队员在想：传给哪名队友好呢，队友们的位置都很好呀？”画面上，一位伊拉克队员已经突破到了中国队禁区，四名中国球员冲上去围堵，而在中国队友的身旁，是大面积的开阔地，伊拉克队员至少有三个接应队，而这三个接应队只要一接球，势必会同中国队守门员杨智形成一对一的局面。这个瞬间反映了中国队的防守的确是业余队的水平，在防守中没有任何层次，没有补位，也没有盯防。不过，中国队当时比较幸运，伊拉克队当时并没有抓住这次机会，中国队因此逃过了一劫。
　　这条微博一发，立马疯狂转发，网友的评价也是非常有趣，有网友立即跟帖道：“传给哪个队友好？对伊拉克队员来说，这是一个艰难的决定。”还有恶搞型的网友评价道：“这是我们新创造出来的密集型人墙式防守，同时让对手不知该传给谁，当他传给位置好的球员时，位置更好的球员肯定会生气，这样对手很可能会产生内讧，而当他们没有射进时，他们一定会认为命运之神已离他们远去，影响整体的士气。这种打法属于熟读‘孙子兵法’的国家队！”
　　不仅是球迷，专业人士也难以理解，前绿城队球员唐晓菲跟帖称，“这个确实太……”
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巴西女排主帅：冠军队伍只是四队 无国家队员
8月21日深圳讯（特派记者王怡薇() 李博()）北京时间8月21日晚，2011年深圳大学生运动会女排决赛开打。巴西队3-0战胜中国队获得冠军。赛后，巴西队主帅格里内尔表示，夺冠的巴西队只能称为巴西四流球队，队中并没有巴西国家队队员。“这支队伍只能算是巴西四队吧。”赛后接受记者采访时，对于参加大运会的这支巴西女排，主帅格里内尔这样说道。而正是这支主帅口中的巴西四队3-0战胜以上海女排为主力的中国队，获得冠军。本场比赛一开始，巴西队就迅速打开局面，利用强攻和发球破坏中国队一传，这使得中国队多变的打法无法发挥，而对方队员在身高方面存在优势，拦网也屡次将中国队的进攻拦死，在多次进攻不得手的情况下，中国姑娘们的信心和心态发生了变化。年轻队员在关键时刻无法顶上，只能靠队长
一人独挡一面，暴露了这支中国女排大赛经验不足的弱点。“我们这支队伍的队员大都是来自里约热内和圣大学，队伍中没有一个人是来自巴西国家队，所以对于这个成绩我非常满意。”格里内尔补充说道。本次大运会是巴西队主帅格里内尔第一次带领队伍参加大运会的比赛，这枚金牌对他来说也尤为珍贵。“这枚金牌对于我和我的队长来说很特别，因为这次大运会是我们第一次参加，所以非常宝贵。希望下一次大运会，我可以继续带卫冕冠军的身份带队出征大运会。”格里内尔这样说道。
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