这块砖头是你掉的吗石头引起了人们的兴趣。(扩句,至少过两处)

国标本(苏教版)小学语文三上第一单元主题备课思考_馆档网
国标本(苏教版)小学语文三上第一单元主题备课思考
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国标本(苏教版)小学语文三上第一单元主题备课思考
一,单元特点
苏教版第五册第一单元,安排了四篇文章,意在用文字带领学生去感受生活,品味生活,创造生活.
二,教材说明
第一课《让我们荡起双桨》
1.这是著名词作家乔羽先生创作的一首儿童歌曲的歌词,用白描的手法,写出北海公园美丽的景色和少先队员尽情欢乐的场面,通俗易懂,堪称"经典".
2.诗歌语言形式优美,音律和谐.课文三个小节,每一小节结构相似,后两句相同,这在歌词上叫副歌,在诗歌写法上称为反复.三个小节如此反复,产生了一唱三叹,回环往复的效果,把诗歌的意境一层一层推进,让思想感情得到了升华.
3.文中出现借代的手法:用"红领巾"借代少先队员,这时三年级学生初次接触到的表现手法.
4.本课放在"生活"单元主题中,不妨看成"歌唱生活".
第二课《学会查"无字词典"》
1.题目吸引人.什么是"无字词典" 如何查"无字词典" 本文正是让读者带着这样的好奇心走进课文,随着聪聪和爸爸一起去感受生活,触摸生活的.
2.聪聪和爸爸关于"骄阳似火"和"惊涛拍岸"的对话,实质上介绍了两种联系生活实际理解词语的具体方法:一种是先提出词语(骄阳似火),后在生活中找出解释;一种是先感受生活中的现象(惊涛拍岸),再与词语对照.读懂对话的内容不难,但教学的着力点,不能仅满足于此,更得小结出方法,后引出结论:学习语文,不仅要从书本中学(有字词典),而且要从生活实践中(无字词典)学.
3.本文在"生活"主题单元中,就是"观察生活".
第三课《古诗两首》
这是两首传诵千古的名篇,同为唐代著名诗人的作品.两首诗均已"秋"为主景,借景抒情.
(1)《山行》中,杜牧心中是秋天之"爱".《枫桥夜泊》中,诗人张继心中是"愁".
(2)《山行》用白描手法勾勒出寒山,石径,白云,人家,枫林所组成的山林秋色图.写云,写人家,诗人的目光沿着一条弯弯曲曲的山路向上望,"人家"与"石径"相照应,把两个景物有机相连;写云更是神来之笔,让云遮住读者的视线,却给人留下无穷的想象空间.前两句所写景色已经很美,但在第三句中的"爱"字才让人明白,诗人爱的,能让他停车欣赏的却是那枫林晚景.这样通过前后映衬,为描写枫林蓄足了气势,于是水到渠成,引出第四句,点明爱枫林的原因,戛然而止,意蕴悠长.更难能可贵的是,诗人能在万物萧瑟的秋天里,从这一片红色,看到了秋天像春天一样的生命力,使整个画面呈现出一种热烈的,生机勃勃的景象.诗人豪爽向上的气概,超凡的才情也在此处与一般封建文人见出高下.
《枫桥夜泊》前两句十四个字写了六种景象:"月落"写所见,"乌啼"写所闻,"霜满天"写所感(霜华在地而不在天,却完全符合诗人感受:深夜的凉意从四面八方向他袭来)."江枫"给读者以秋意和离情羁思的暗示."湛湛江水兮上有枫,目极千里伤春心"(战国楚宋玉《招魂》),"青枫浦上不胜愁"(张若虚《春江花月夜》),这些前人在词语中所沉积的感情给人以联想.而这样的意象含义是可以作为知识向学生传授的."江枫"与"渔火"一静一动,一明一暗,一个江边,一个江心,使得画面更具立体感.后两句只写一件事:夜卧小舟听钟声.寂寥的夜晚,听觉分外敏锐,古寺传来的钟声使得夜显得更加幽深,而诗人内心种种复杂的感情也一起涌上心头,意蕴隽永.
3.在本单元的主题中,它是在"品味生活"了.
第四课《做一片美的叶子》
1.内容简介:
这是金波先生的一篇散文诗.作者用诗一样的语言描写了大树和叶子的外形之美和内在之美,再由物及人,由"大树"和"叶子"想到人,想到人的生活.启迪人们学习叶子立足本职,无私奉献,创造美好的生活.
2.语言特色:色态美
文章的语言清新自然,描绘出一幅幅深情款款的画面.如,比喻的美妙给人无穷想象:"树像一朵绿色的云,从大地上升起";句式在齐整中富有变化,读起来节奏感强:"春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄;冬日飘零――回归大树地下的根."
3.这篇文章归入"生活"主题中,可以激发学生去"创造生活".
三,教学思路:
本着"单元背景,主题统一"的思路来看这个单元的教学,我们做出如下思考:
第一课:《让我们荡起双桨》
这首诗歌作为教材编入课本,主要因为旋律优美动听,语言清新自然.因此,本课应该把目标定位为:学习诗歌语言,品味形式之美,想象优美意境.为了达成此教学目标,不妨作以下考虑:
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学生趣味百科博览地理风光避暑山庄里白天的“月亮”
避暑山庄是清朝皇帝的热河行宫(又称承德离宫),位于距北京 公
里的河北省承德市,是一座规模宏大举世闻名的古代皇家园林。山庄集我国
古代园林艺术之大成,以独特的园林建筑手法,模拟全国的自然地理风貌,
集中融合了南、北园林的特点,可以说是我国大好河山的缩影。
避暑山庄内的湖沼、平原和山岳之间,散落着康熙、乾隆所题的“七十
二景”,美景奇观令人应接不暇,美不胜收。但最有趣的地方莫过于文津阁
前的那方荷花池了。烈日当头,文津阁前的荷花池里却有一弯月影在水中轻
轻抖动,令人叹为观止。
原来,承德所处纬度较高,一年四季阳光总是从南部上空照耀池面。在
文津阁前平台的一定范围内向池水看去,对面假山遮住部分散射入水面的阳
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称为入光口。因为入光口略高于洞北侧的出光口,站在平台上的人不能直接
看到入光口。朝水面看去,月牙形的入光口洞隙经过假山北侧的出光门洞,
直接地传播到水面上,再由水平面反射进入游客眼里,酷似新月,呈现出“日
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