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北京外国语大学外交学专业2015年考研招生简章招生目录
招生年份:2015
本院系:未公布
外交学专业招生人数:8
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
（80）国际经济
① 101政治
② 外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）
③ 724经济学（含微观经济、宏观经济学）
④ 924国际经济学（含国际贸易、国际金融）
英语，国际金融与国际贸易
高鸿业编：《西方经济学（微观部分）》第五版，北京：中国人民大学出版社，2011年；
[美]多恩布什、费希尔等著：《宏观经济学》（第十版），北京：中国人民大学出版社，2010年；
海闻等著：《国际贸易》，上海：格致出版社，2012年；
任康钰编著：《国际金融》，北京：高等教育出版社，2013年；
[美] 克鲁格曼、奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策》（第八版）（中文版），北京：中国人民大学出版社，2011年。
北京外国语大学外交学专业2014年考研招生简章招生目录
招生年份:2014
本院系:未公布
外交学专业招生人数:8
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
77 国际经济
外国语（201 英语、202俄语、203 日语、243 法语、244 德语、246 西班牙语，选一）
717 经济学
（含微观经济、宏观经济学）
917 国际经济学
（含国际贸易、国际金融）
英语，国际金融与国际贸易
1．高鸿业编：《西方经济学（微观部分）》第五版，北京：中国人民大学
出版社，2011年；
2. [美]多恩布什、费希尔等著：《宏观经济学》（第十版），北京：中国人
民大学出版社，2010年；
3. 海闻等著：《国际贸易》，上海：格致出版社，2012年；
4. 任康钰编著：《国际金融》，北京：高等教育出版社，2013年；
5. [美] 克鲁格曼、奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策》（第八版）
（中文版），北京：中国人民大学出版社，2011年。
北京外国语大学外交学专业2013年考研招生简章招生目录
招生年份:2013
本院系:未公布
外交学专业招生人数:8
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
（81）国际经济
① 101 政治
② 外国语（201 英语、202俄语、203 日语、243 法语、244 德语、246 西班牙语，选一）
③ 717经济学（含微观经济、宏观经济学）
④ 917 国际经济学（含国际贸易、国际金融）
复试：英语，国际金融与国际贸易
复试用书：
1、高鸿业：《西方经济学（微观部分）》第五版，中国人民大学出版社，
2、[美]多恩布什、费希尔等著：《宏观经济学》，第十版，中国人民大学 出版社，2010 年。
3、海闻著：《国际贸易》，上海人民出版社，2003 年。
4、任康钰编著：《国际金融》，机械工业出版社，2006 年。
克鲁格曼，
奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策》（第八版）（中文版），中国人民大学出版社，2011 年。
备注：含自费2名
李志清（总主编）：《新大学法语》（1-3 册），高等教育出版社，年。
孙辉：《简明法语教程》（修订版，上、下册），商务印书馆，2006
1、殷桐生 叶本度：《德语 300 小时》，外语教学与研究出版社。
2、肖佩玲、张人杰：《德语速成》，外语教学与研究出版社。
3、《新求精德语强化教程》，同济大学留学预备部，同济大学出版社。
二外西班牙语
1、董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，第二册，外语教学与研究
出版社，1999 年。
2、岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999 年。
北京外国语大学外交学专业2012年考研招生简章招生目录
招生年份:2012
本院系:未公布
外交学专业招生人数:8
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
（76）国际经济
① 101政治
② 外国语（201英语、202俄语、203日语、243法语、244德语、246西班牙语，选一）
③ 717经济学（含微观经济、宏观经济学）
④ 917国际经济学（含国际贸易、国际金融）
复试用书：
1、高鸿业：《西方经济学（微观部分）》第五版，中国人民大学出版社，2011年。
2、[美]多恩布什、费希尔等著：《宏观经济学》，第十版，中国人民大学出版社，2010年。
3、海闻著：《国际贸易》，上海人民出版社，2003年。
4、任康钰编著：《国际金融》，机械工业出版社，2006年。
5、[美] 克鲁格曼， 奥伯斯法尔德著：《国际经济学：理论与政策》（第八版）（中文版），中国人民大学出版社，2011年。
备注：含自费2名
李志清（总主编）：《新大学法语》（1-3册），高等教育出版社，年。
（或）孙辉：《简明法语教程》（修订版，上、下册），商务印书馆，2006年。
1、殷桐生 叶本度：《德语300小时》，外语教学与研究出版社。
2、肖佩玲、张人杰：《德语速成》，外语教学与研究出版社。
3、《新求精德语强化教程》，同济大学留学预备部，同济大学出版社。
二外西班牙语
1、董燕生、刘建：《现代西班牙语》第一册，第二册，外语教学与研究出版社，1999年。
2、岑楚兰、蔡绍龙：《新编西班牙语阅读课本》第一册，外语教学与研究出版社，1999年。
北京外国语大学外交学专业2011年考研招生简章招生目录
招生年份:2011
本院系:未公布
外交学专业招生人数:20
复试科目、复试参考书
参考书目、参考教材
③716经济学（含微观经济、宏观经济学）
④928国际经济学（含国际贸易、国际金融）
1．《经济学》，[美]斯蒂格利茨，第三版，中国人民大学出版社；
2. 《西方经济学（微观部分）》第四版，高鸿业，中国人民大学出版社；
3.《宏观经济学》，[美]多恩布什、费希尔等著，第七版，中国人民大学出版社；
4.《国际贸易》，海闻著，上海人民出版社，2003；
5.《国际金融学》（第2版），姜波克、杨长江编著，高等教育出版社，2004；
6.《国际金融》，任康钰编著，机械工业出版社，2006；
7. 《国际经济学：理论与政策》（第四版）（中文版），[美] 克鲁格曼， 奥伯斯法尔德著，中国人民大学出版社，2003。
考研座右铭：诚实不只是上策更是唯一的策略
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华文给力，下次来学校办讲座最好短信通知下啊
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确认晚了帮哥们买的说资料挺好售后服务也不错
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细节方面希望华文能做得更好
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会员：Tacy& 春秋战国时期的百家争鸣知识点 & “（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德...”习题详情
180位同学学习过此题，做题成功率70.0%
（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡足以奉给民用，则止。诸加费不加于民利者，圣王弗为。——《墨子·节用中》材料二在兴时化，若何？曰，莫善于侈靡。……饮食者也，侈乐者也，民之所愿也，足其所欲，赡其所愿，则能用之耳。……富者靡之，贫者为之，此百姓之怠生，百振而食，非独自为也，为之畜（蓄）化。——《管子·侈靡》材料三社会一经济形态与欲望形态的转型对比表欲望形态社会经济模式节俭主义传统社会计划经济消费主义工业社会市场经济——摘编自王宁《从节俭主义到消费主义转型的文化逻辑》材料四&我国现在还是一个农业国家，能够出口的主要物品是农产品。如果在国内消费方面，不能节省出农产品去出口，那末，我们就不可能进口机器装备来进行工业建设。因此，全国人民应该自觉地节省凡属可以节省的消费品，以便供应出口。减少消费，当然是一件不舒服的事情，但是我们必须在两者中间选择一个：或者是暂时减少可以减少的消费，以便完成国家工业化，由此来建立我国能够进一步地发展农业和轻工业的基础，使我们有可能在将来迅速地增加各种消费品的产量；或者是尽其所有在国内消费掉，因而不能建设工业，使我国经济长期处于落后状态。全国人民自然应该选择前者，不应该选择后者。——《陈云文选》1954年“关于计划收购和计划供应”请回答：（1）据材料一，概括墨子对节用的认识。（1分）据材料二，指出管子的经济思想与墨子有何不同？（1分）结合所学知识，分析二者思想产生的时代背景。（3分）（2）据材料三并结合所学知识，论证材料四观点的合理性。（6分）（3）综合上述材料，谈谈你对节俭与消费的认识。（2分）认识：利民，节俭，反对铺张浪费（适度消费）。（1分）
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省徐州市高三第一次质检历史试卷
分析与解答
习题“（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡足以奉给民...”的分析与解答如下所示：
（1）本题主要考查学生对材料的理解分析能力。从“凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能”“凡足以奉给民用，则止”和“诸加费不加于民利者，圣王弗为”等三段材料中可以得出墨子对节用的认识。从材料“饮食者也，侈乐者也，民之所愿也，足其所欲，赡其所愿，则能用之耳”并结合材料一就可以得出管子和墨子思想的不同。结合所学知识，从政治经济等方面分析春秋战国时期的时代背景。（2）本题是开放型题目，本题属于同意型观点题，同意型观点题就是提供两种或两种以上（目前看到的是两种观点）观点，一般而言这两种观点都具有合理性，因此考生只需在两种观点中任选一种观点，结合相关史实说明其合理性即可。（3）本题主要考查学生论证和探讨问题的问题。本题主要考查保持节俭是美德的问题，根据三段材料和所学知识可以得出：墨子崇尚节俭，管子崇尚消费，再结合新中国建立以来的政策，我们在平时的生活中要崇尚节俭和合理消费相统一。
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（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡...
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经过分析，习题“（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡足以奉给民...”主要考察你对“春秋战国时期的百家争鸣”“20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
春秋战国时期的百家争鸣
20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践
与“（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德，但不节俭却可以给社会带来效益，这就是节俭的悖论。”阅读下列材料：材料一是故古者圣王制为节用之法，曰：凡天下群百工，轮、车、陶、冶、梓匠，使各从事其所能。曰：凡足以奉给民...”相似的题目：
“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”下列各项中，与这一政治思想属于同一学派的是“不期修古，不法常可”“天地之间人为贵，众人之中王为本”“从道不从君，从义不从父”“有力者疾以助人，有财者勉以分人”
（14分）2010年是孔子诞辰2561周年，全球联合祭孔活动在世界各地孔庙同时展开。阅读下列材料：材料一：世界文化遗产——山东曲阜的孔府、孔庙、孔林孔林&&&&&&&&&&&孔庙&&&&&&&&&&&&孔府&&&&&&&&&&&&“万世师表”材料二：季康子问政于孔子曰：”如杀无道以就有道，何如?”孔子对曰：”子为政，焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风．小人之德草；草上之风必偃。”——《论语·为政》材料三：仲舒复对曰：”……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。——《汉书·董仲舒传》材料四：至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。——(南宋)朱熹《行官便殿奏札》材料五：前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。——(明)李贽《藏书》请回答：(1)阅读材料一中的四幅图片，你获得了哪些信息?(3分)(2)据材料二、三分别概括孔子与董忡舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。(6分)(3)据材料四、五分析朱熹与李贽的观点有何不同?说明了什么问题?(3分)(4)在进入21世纪的今天，儒家思想对我们进行社会主义建设有什么借鉴意义?(2分)&&&&
孟子认为“恻隐之心”“是非之心”人皆有之，这反映了他“仁政”的思想“民本”的思想“性本善”的思想“致良知”的思想
“（13分）有经济学家认为“保持节俭是美德...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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