谁熟练运用过十八反药歌？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2013-02-25 12:57 标签： 熟练运用
教师讲解错误
错误详细描述：
一位同学学习了使用电流表后，用电流表测电路中的电流，应该用“—”和“3”两接线柱，由于他操作不熟练，错误地使用了“—”和“0.6”两接线柱，其他操作均正确，这样做的结果是(　　)A．指针反向偏转B．指针超过最大刻度，读数不准C．指针不动，不能读数D．电流表可能被损坏
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的，请您观看下面的题目视频
小宇同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”两接线柱，但误将“—”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“—”接线柱流出，这样做的结果将是（　　）A．电流表的指针转过的角度变小了B．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏C．电流表的指针不动D．电流表的指针反向偏转
【思路分析】
根据电流表的使用方法知，通过电流表的大小不能超过电流表的量程．
【解析过程】
本应使用“+”和“3”两接线柱，说明电流较大，使用大量程，若使用小量程，会损坏电流表．
本题考查了电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②电流要从“+“接线柱流入，从“-“接线柱流出（否则指针反转）．③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程．④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线．若将电流表连到电源的两极上，轻则使电流表损坏，重则烧坏电流表、电源、导线）．
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熟练运用复分解反应解答问题
上传: 黄海荣 &&&&更新时间： 22:40:08
熟练运用复分解反应解答问题 &&&&&&&&&&&&&&江西省乐平五中&&&黄海荣 酸碱盐之间的反应均为复分解反应，复分解反应的条件是有水、有沉淀或有气体生成；由此可知复分解反应会有气泡产生或沉淀出现的现象。根据复分解反应的条件及复分解反应可能出现的现象可以解答一些常见的问题。 一、判断反应是否发生 例1.根据复分解反应发生的条件，并利用书后附录所提供的有关酸、碱、盐溶解性的信息，判断硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种化合物的溶液两两之间是否能发生反应。设计实验证明你的判断。 根据复分解反应发生的条件及有关酸、碱、盐溶解性的信息，可知硫酸与硝酸钡、硫酸与氢氧化钠、硫酸与碳酸钾、硝酸钡与碳酸钾两两之间能发生复分解反应。实验中，硫酸与硝酸钡反应生成白色沉淀；硫酸与氢氧化钠反应无明显现象；硫酸与碳酸钾反应有气泡生成；硝酸钡与碳酸钾反应生成白色沉淀。 二、分析离子或溶液共存 例2：在硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种化合物的溶液中能两两之间能共存的有哪些？ 两两之间不能发生反应的物质能够共存。 由例1探究中可知，硝酸钡与氢氧化钠，氢氧化钠与碳酸钾之间不能发生反应，因此硝酸钡与氢氧化钠，氢氧化钠与碳酸钾两两之间能共存。 三、不用试剂鉴别物质 例3：现有失去标签的四种溶液，它们分别硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种溶液，请设计实验，不用其他试剂把他们鉴别出来。 由例1探究实验得到，硫酸与硝酸钡反应生成白色沉淀；硫酸与氢氧化钠反应无明显现象；硫酸与碳酸钾反应有气泡生成；硝酸钡与碳酸钾反应生成白色沉淀。 分别取样品，把一种试剂（假设为试剂A）分别滴加到其它三种试剂中，其中试剂B有气泡生成，则试剂B为碳酸钾；试剂C中有白色沉淀生成，则试剂C为硝酸钡；试剂D中无明显现象，则试剂D为氢氧化钠；而试剂A为硫酸。 四、选用一种试剂鉴别三者物质 例4：请用一种试剂鉴别硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾三种物质。 由探究实验得到，硫酸与硝酸钡反应生成白色沉淀；硫酸与氢氧化钠反应无明显现象；硫酸与碳酸钾反应有气泡生成； 分别取样品，分别向样品中滴加适量的稀硫酸，若有气泡生成，则该样品为碳酸钾；若有白色沉淀生成，则该样品为硝酸钡；若无明显现象，则该样品为氢氧化钠。 五、探究物质的成分 例5：现有一白色固体，可能是硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾中的两种或三种物质的混合物，在白色固体中加入足量的水，得到无色的溶液，请探究白色固体可能的组成。 由于硝酸钡与碳酸钾反应生成白色沉淀，在白色固体中加入足量的水，得到无色的溶液，说明白色固体中不可能同时有硝酸钡与碳酸钾。故白色固体可能的组成是硝酸钡与氢氧化钠或氢氧化钠与碳酸钾。 运用复分解反应可以解答有关物质的鉴别、检验、共存的问题，不管是什么问题，只要熟悉物质的化学性质、辨清物质之间是否发生的化学反应、掌握反应中的现象，那些问题就变得很简单了。
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何晓晖治疗胃肠病运用反佐药对经验举隅
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何晓晖教授是全国第三、四、五批老中医药专家学术经验继承指导老师、博士生导师，业医四十余年，学验俱丰，临证治病，守护中焦，疑难杂病多从脾胃病论治，每获验效。导师擅用“衡法”治疗胃肠疾病，常通过平衡脾胃纳运、升降、润燥、阴阳、气血、寒热、虚实等，达到中焦纳运相助、升降相因、燥湿相宜的平衡与和谐。

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