? ? ? ? ? ? ? ? ? ?中考名著阅读试题浅析
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&[考点透视]&《语文课程标准》中明确规定：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。 “能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”&在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。&名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。&从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。&选材均取自七――九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。&[应考策略]&①要求依据七――九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。&②要求学生课外阅读一些文学名著的原著，如：《爱的教育》《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《朝花夕拾》《名人传》《繁星?春水》等。&③将名著阅读与考点对接，有针对性地阅读，还可将名著阅读与电视、网络结合起来，熟悉名著中的开篇词以及重要诗词，熟悉名著中的主要情节、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等，从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。&[典型考题]&( 2006年徐州中考试题 )“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧――这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。”&（1）上面这段文字出自《&&& 》，作品的主人公是&&&& 。&（2）以整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？&解析：此题从名著中的名言入手考查学生对名著的主要人物及常识的了解。解此类题基本思路是：先从名言中推出名著名称及主人公，然后回忆与主人公相关的情节，再从情节中推出主人公的名言的积累，还考查学生从整体上把握名著中的主要人物的性格特点，同时还要有一定的语言归纳能力。&答案：（1）钢铁是怎样炼成的&&&&& 保尔?柯察金&&&&&&& &（2）他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。&[实战演练]&1.名著阅读填空。&①当简?爱就要答应表兄圣?约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤――“______！”于是简?爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣?约翰。她意识到自己该处于支配地位了。&②&祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了______；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。&&③《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）_________：&2.名著阅读填空。&（1）请在下面横线上填入相关的内容。&一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀______、潘金莲；发配孟州途中，在______酒店结识______（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回_____ ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成______；夜走蜈蚣岭，痛杀______ 。&(2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？&3.下面对联出自哪一部章回体小说？请写出来。&⑴官封弼马心何足，名注齐天意未宁。《& &》&⑵战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。《&& 》&⑶宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。《& &》&4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（& ）&A.鲁智深――倒拔垂杨柳 &&&B.孙悟空――大闹天宫C.诸葛亮――三顾茅庐 &&&&&D.刘姥姥――进大观园&5.是印度诗人和作家，印度近代文学的杰出代表，奖获得者。著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。&6.名著内容填空。&（1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）：&（2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）：&（3）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的主要人物是&&&& 。&7.根据你对名著的了解答题。&（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称&&&& 。西天归来后，接受如来授职为&&&& 。&（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：&&&& 、&&&& 。&（3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&8.下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。&备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》&（1）书名：&（2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：&（3）自己的阅读感受：&9.课外名著阅读。&《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题。&①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________。&②主人公是在_________的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。&③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：________精神，_______的意志，________的高贵品质。&④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：________？&10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《&& 》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是&&&& 。&11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。&被解救的人：&&&& 。故事情节名称：&&&&&& & 。&12.（1）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自&&&& 之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”&（2）肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是&&&& （人名）。&13.请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。&①三顾茅庐&& ②黛玉葬花&& ③武松打虎&& ④大闹天宫&序号出自哪一部著作作者简要写出书中另一个情节（不超过20个字）&&&&&14.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。&课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； &&&&； &&&&。 &15.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：&① &&&&&② &&&&。&①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。&②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。&16.某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？&反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。&正方：&&&&&&&&&&&&&& &17.根据提示完成下列填空题。&①文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。&②歇后语“周瑜打黄盖――一个愿打，一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《&&& 》的故事中演绎出来的。&18.结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。&在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（& ）&A.赵云&& &B.关羽 &&&C.张飞 &&&D.马超&19.我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福的《》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔?柯察金的心灵世界……&20.《西游记》共一百回，可以分为两大部分：第一至十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事（不超过20字）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&21.在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。&作品名称：《》主要人物： &&&&&&&&22.“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”，以上情节出自我国古典文学名著《&& 》。&23.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是(&& )&A.罗贯中――《红楼梦》――林黛玉&& &B.施耐庵――《水浒传》――鲁提辖C.吴承恩――《三国演义》――曹操&& &D.曹雪芹――《西游记》――孙悟空&24.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。&25.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）&同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。&你的讲述： &&&&&&&&&&&&26.《红楼梦》中，有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是　　　　　　。&27.《水浒传》中，有一个拳打镇关西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有细，他是　　（写出法名和绰号）。在《三国演义》中，也有一个虽然鲁莽，却粗中有细的人，他曾大闹长板桥吓死曹将夏侯杰，喝退百万曹军，义释严颜，智取瓦口隘。这个人是　　。&28.下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。&29.请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。&成语：&&&&&&& &，人物及故事：&&&&&&& &&成语：&&&&&&& &，人物及故事：&&&&&&& &&30.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢？请用一、二句话概述之。&31. “母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自&&&&&&& &（籍贯）的&&&&&&& &（作家）写的《&&& &》（篇名）&32. 千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“_______”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。&33.给下列相应的作家与作品连上线。&《简?爱》 &&&&&&&&（英）乔纳森?斯威夫特《格列佛游记》&&& &（法）罗曼?罗兰《名人传》 &&&&&&&&（法）儒勒?凡尔纳《海底两万里》 &&&&（英）夏洛蒂?勃朗特&34.古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是&&&&&&&、&&&&&&。&35. “18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年……”此事触发了&&&&&&国作家&&&&&&& &的创作灵感，从而写出了《鲁滨逊漂流记》&&36.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事，美国的译名是《四海之内皆兄弟》。这部名著是&&&&&&&。&37.《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《&& 》《&& 》。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的_________，善良乐观的_________，自私残暴的___________，贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。&名著阅读参考答案&1．①简！简！简！②拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马儿）③奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上&&2．(1)西门庆 十字坡 孙二娘 施恩快活林（孟州道） 行者(2)只要谈的合乎情理即可。王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”&3．⑴西游记，⑵三国演义，⑶红楼梦。&4．C。&5．泰戈尔，诺贝尔文学。&6．⑴智救星期五，⑵大闹野猪林，⑶孙悟空。&7．⑴齐天大圣，斗战胜佛。⑵武松、李逵、鲁智深。⑶格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。&8．略。&9．①保尔?柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 ④人的一生应该怎样度过。&10．水浒，杨志。&11．林冲（林教头），误入白虎堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等。&12．⑴虎妞，⑵贝多芬。&13．如①《西游记》，吴承恩，孙悟空三打白骨精。&14.如读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义盖云天；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。&15．⑴聊斋志异，⑵三国演义。&16．正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可。&17．⑴鲁智深、吴用。⑵三国演义。&18．B&19．孙悟空，鲁滨逊漂流记，奥斯特洛夫斯基。&20．写孙悟空的出身和大闹天宫等故事。&21．如：《钢铁是怎样炼成的》，保尔?柯察金；《名人传》，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰；《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊；《童年》，阿廖沙等。&22．红楼梦。&23．B。&24．吴用。&25．《西游记》中，桀骜不训的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。他真不愧是一位英勇无畏的英雄。&26．林黛玉。&27．鲁智深，花和尚；张飞。&28．如孙悟空大闹天宫，《西游记》，吴承恩；曹操煮酒论英雄，《三国演义》等。&29．三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策。30．借领兵拦截袁术之机脱身曹营。31．福建长乐 冰心 繁星。32．《智马国游记》&33．《简?爱》－（英）夏洛蒂?勃朗特，《格列佛游记》－（英）乔纳森?斯威夫特，《名人传》－（法）罗曼?罗兰，《海底两万里》－（法）儒勒?凡尔纳。&34．关羽、关兴&35．英国 笛福&36．水浒传&37．高尔基《在人间 》《 我的大学 》。“我”（阿廖沙）、 外祖母 、外祖父 、舅舅们
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