月亮上的足迹教案 时间 地点 人物 事情

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月亮上的足迹浙江省宁波市洪塘中学徐月球表面的照片1、快速浏览课文,给课文的每一节标上序号,并找出课文中关于时间的词语和具体事件。
2、试给登月分几个不同阶段!过程时间 事件上午 “阿波罗11”号飞船升空发射后2分42秒 一级火箭脱落,火箭继续上升离地9分5秒 三级火箭发动机启动工作发射后13小时30分 宇航?
你了解月亮吗 ?月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。月球本身并不发光,只反射太阳光?。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多 由于太空物体高速撞击月球表面而形成的陨石坑.月球上没有供人类呼吸的空气。环 形 山环形山这个名字是伽利略起的.它是月面的显著特征,几乎布满了整个月面. 最大的?
月亮上的足迹朱长超准备时间:地点:人物:将要发生的事件:日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林就要踏上探索月球的征程升空从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空从发射架上看火箭升空一级、二级火箭脱落登月7月20日上午7点32分,登月舱和飞船脱离(这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰?
月亮上的足迹月亮上的足迹教学目的
1.学习快速阅读的方法。
2.概括各部分要点,理解文章内容。
3.理解列数字方法的作用。二、导入
小时候,奶奶给你们讲过嫦娥奔月的故事吗?传说月宫中不仅有嫦娥,还有捧酒的吴刚,还有捣药的玉兔。你们想到月亮上去会会他们吗?日,人类登上了月球,让我们跟着登月的宇
月亮上的足迹
理清文章思路,了解人类登月的知识。
2. 激发同学探索科学的兴趣。学习目标整体感知快速浏览课文,思考:本文写了一件什
么事? 请用简洁的语言概括(时、地、
人、事)。时间:地点:人物:发生的事件:日美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林探索月球的过
月亮上的足迹《从地球到月球》及它的续集,讲了这样一个故事:法国探险家米歇尔?阿当建议造一颗名为“哥伦比亚”的空心炮弹,并乘坐它到月球上去。米歇尔,巴比康,和尼丘尔船长在炮弹里装了温度计,气压表,月理图和枪支弹药,又随身带上两只狗和几只鸡,乘坐由270米长的大炮发射的炮弹出发,向着月球飞去。但在途中遇到?
寂寞嫦娥舞广袖月亮中有什么奥秘,让我来瞧一瞧。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄倩影,何似在人间。----苏东坡海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起乡思。----张九龄你知道哪些关于月亮的故事、传说和诗句?目标要求:1、速读课文,概述主要内?
月亮上的足迹 朱长超快速阅读的方法不动唇不指读
阅读时要思想集中
边阅读边理解
快速阅读,概括要点1. 本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。
(提示:说出事件发生的时间、地点和人物及其经过,结果。)
2.登月的全过程可分为几个阶段?
3、宇航员登上月球后做了那些事情?日阿姆斯特朗和?
月亮上的足迹天 体 图 片图片2图片3资料 1日,前苏联第一颗人造卫星上天,拉开了人类航天时代的序幕。前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林,于日,乘坐前苏联“东方号”飞船,环绕地球飞行了一圈,历时近两个小时,成为第一位进入太空的人。资料 2日发射的“阿波罗”11号使人类首次登上了月球
月亮上的足迹嫦娥奔月美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往
快速阅读,一目十行,凭直觉把重要的信息圈出来。
圈点什么呢?
包括重要的数据、时间、地点、人物、事情等。1、地球和月球之间的距离是多少公里?38万公里2、请说出三位宇航员的姓名。分别 是:阿姆斯特朗,科林斯和奥尔德林A、土星5号
B、阿波罗11号3、三位宇航员乘坐的飞船是()4、根据课文的有关内容,?
月亮上的足迹中新网10月17日电:据法新社报道,在经过5天的太空飞行后,中国神舟六号宇宙飞船今天凌晨成功返回地面,为中国成为世界航空航天大国写下了新的篇章。神舟六号宇宙飞船成功返回地面后,宇航员费俊龙及聂海胜受到了英雄般的欢迎。宇航员费俊龙精神状态十分良好,他在电视媒体上称,“我们的太空之行十分顺利,航天
月亮上的足迹01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32但愿人长久千里共婵娟01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
月亮上的足迹嫦娥奔月美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往
江西省临川区罗湖中学李瑞祥月亮上的足迹作者:朱长超教学目标 1、速读课文,概括文章主要内容。
2、理清文章思路,了解人类登月的知识。
3、激发学生探索科学的兴趣,培养自主探究的学习能力。自主学习 速读课文,感悟文章大意a.快速默读课文(不指读,不动唇,不回读),并找出登月过程中表示时间的词语。七年级各科知识点归纳汇总_百度文库
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月亮上的足迹 朱长超 本课目标: 1
了解登月的过程 2
激发探索太空的兴趣 预习反馈: 观测
神往 里程碑
昂首挺立 一叶孤舟
遥遥在望 cè zhǐ suàn yù chàng shén bēi áng gū yáo 升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 登月   7月20日上午7点32分,登月舱和飞船脱离 (这是“阿波罗”宇宙飞船的“鹰”号登月舱正向月球表面缓缓降落。天空中悬挂的是地球)
  7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱平稳地降落在月球上
11点51分,阿姆斯特朗走下阶梯 奥尔德林登上月球 阿姆斯特朗在月球上行走 安装仪器进行科学探测 安装仪器进行科学探测
插上美国国旗 与美国总统尼克松通电话
返航   22日上午6点35分,太空船与“阿波罗11号”对接成功。 (登月小艇正要与指挥舱结合,然后由指挥舱载运太空人返回地球)   “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。
登月震撼画面1.f4v 时间: 地点: 人物:
事件: 日 美国佛罗里达肯尼迪航天中心 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 就要踏上探索月球的征程 阅读1---3自然段,
思考: 时间 事件 上午 “阿波罗11”号飞船升空
离地9分5秒 第三级火箭发动机启动工作
19日晚8点33分 飞过月亮和地球引力中和点
20日上午7点32分 换乘登月舱
21日5时17分40秒
登月舱平稳降落月球上
根据主要事件,模仿电视台记者,现场报道登月过程 时间 事件 21日11点56分20秒 踏上月球
2 2日0时15分 登月舱升空,离开月球 22日上午6点35分 与“阿波罗”对接成功
25日凌晨1时35分8秒 飞船进入大气层
文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢?
时间顺序  作者在文中用了很多数字,这些数
字为什么要如此精确?   因为这是一篇叙述太空探索的科普小品,太空探索对数字的精确度要求非常高,这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性。 登月全过程可分为几个阶段? 准备升空
飞向月球 成功登月 返回地球
阿姆斯特朗说:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。”
你是如何理解这句话的?
各抒己见:
没有对太空的探索,我们生活中将没有手机,没有微波炉、石英表、不粘锅、条形码、网球鞋、墨镜……
航天技术为我们带来了1300多项新技术以及3万多件实用物品,其中许多被用于医疗、计算机、通讯、甚至服装等领域。 完成《同步导学》基础知识梳理全部题目
当堂练习(阅读p92第三段,回答问题)
1.列举出宇航员登上月球后所做的事情有哪些?
2.下列说法错误的一项( 
) A.这次伟大的探险来回共经过76万公里,历时195个小时。 B.两位宇航员共同完成了一次到另一个星球的探索。 C.踏上月球的“一小步”对整个人类而言,是巨大的飞跃。 D.这一伟大的时刻的精确时间是日11点56分20秒,这是人类探索太空的里程碑。 (1)检查了登月器的着陆情况;(2)采集了月壤和月岩的样品; (3)立纪念碑;(4)安装摄像机;(5)安装太阳风测定装置; (6)安装测距激光仪;(7)安装测定月震的月震仪; (8)插美国国旗;(9)与总统通电话 B 本文档由会员 阳仔在线 于
10:31:46 上传频道:学科:年级:七年级地区:全国类型:新课标版本:人教版只看标题相关资料19 月亮上的足迹 1.字音字形 yù tuǒ qiāo bēi dūn 2.词语积累
(1)指令:指示命令。
(2)合算:所费人力物力较小而收效较大。
(3)海域:指海洋的一定范围(包括水上和水下)。 (4)畅谈:_____________________________________。
(5)神往:_____________________________________。
(6) 2、人类登月有什么意义?学生找出有关段落齐读,并抓住“一小步”与“巨大的飞跃”谈谈自己的理解。
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。
3、作者以平实的语言
CCTV-“嫦娥一号”探月行动
嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子。她因偷吃了长生不老丹,才飞进了月宫,只有捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往。
19*月亮上的足迹 读准字音 积累词语 了解作者 整体感知 合作探究 中国航天 布置作业 关于月亮
整体感知:  快速默读课文,思考:
1、本文写了一件什么事?请用简洁的语言概括。 2、划出登月过程中表示时间的词语。 1、宇航员从登月到返航经历了多长时间?登月全过程是按什么顺序来写的? 2、登月全过程可以分为几个阶段?
合作探究: 准备 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林向人们道别,进入狭小的指令舱 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发射架上看火箭升空 一级、二级火箭脱落 升空   7月20日* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 准确性 科学性 真实性  这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。 1、想象一下,月球上有些什么?那是一个什么样的世界?
2、想象一下,在登月的高空中,宇航员会有什么感觉?
3、科学家第24课 *月亮上的足迹
  1.题目解读
题目“月亮上的足迹”是比喻的说法,“足迹”比喻人类对月球的探索历程,既形象生动,又有利于按时间顺序娓娓道来。同时,这个题目很有吸引力,激发读者的阅读兴趣。
2.图解课文 1.正音辨形 轨道(  )
海域(  )
铁锹(  ) 椭圆(  )
观测(  )
大厦(  ) chànɡ(  )谈
日,前苏联第一颗人造卫星上天,拉开了人类航天时代的序幕。前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林,于日,乘坐前苏联“东方号”飞船,环绕地球飞行了一圈,历时近两个小时,成为第一位进入太空的人。 日发射的“阿波罗”11号使人类首次登上了月球。执行该次任务的是阿姆斯特朗、阿尔德林和柯林斯。飞船抵达月球轨道后,柯林斯驾船绕月飞行,另两名宇航员驾驶登月舱于7月20月 亮 上 的 足 迹 但愿人长久 千里共婵娟 速读课文,确立目标: 1、快速阅读课文,做到集中注意力,
不出声,不回视,记住文章的主
要内容。 2、在预习和速读的基础上,确立本
课的学习目标。 1、登月的全过程可分为几个阶段?
试概括每个阶段的内容要点。 3、宇航员登上月球后做了那几件事? 2、作者在文中用了很多数字,这些数
字起了什么交流感知
1、速读课文,思考:本文写了一件什么事?按什么顺序写的? 请用简洁的语言概括(时、地、人、事)。 2、跳读课文,圈出登月过程中表示时间的词语,并填表。
3.登月全过程可以分为几个阶段?
时间: 地点: 人物: 发生的事件: 日 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 探索月球的过程 时间顺序 整体感知
2.跳读课文,圈出登月过程中表示小结:   这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 月 亮 上 的 足 迹 但愿人长久 千里共婵娟 奔月 嫦娥 第一次 月球 月
嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子。她因偷吃了长生不老丹,才飞进了月宫,只有捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。
这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往。
19*月亮上的足迹 朱长超 读准字音 积累词语 了解作者 整体感知 合作探究 中国航天 布置作业 关于月亮
男,1944年10月  想登上外星球吗?好好学习吧,或许有一天,外星球的土地上将印上你的足迹! 作业与练习
搜集关于月亮的知识、词语、诗句、传说及人类探索太空的信息等。
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 月亮上的足迹 踏上月球 中国古人的飞天梦 中国今天的飞天路
月亮上的足迹 朱月 亮 上 的 足 迹 朱长超 学习目标 (实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 一、学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 二、了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。 了解资料1:日,前苏联第一颗人造卫星上天,拉开了 人类航天时代的序幕。前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林,于日,乘坐前苏联“东方号”飞船,环绕地球飞行了一圈  作者在文中用了很多数字,这些数字起什么作用? 准确性 科学性 真实性 小结:   这篇报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。 但愿人长久 千里共婵娟 奔月 嫦娥 第一次 月球 月 亮 上 的 足 迹 思考以下三个问题: 1、登月的全过程可以分为几个阶段? 2、试概括每个阶段的内容要点。 3、宇航员登上月球后做了哪几件事?向蓉 课前活动:我来讲故事
语言流畅,吐词清晰,
故事完整,可加2分。 嫦娥奔月 嫦娥奔月   美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子,她因为偷吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。   这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的俱怀逸兴壮思飞 欲上青天揽明月 月亮上的足迹 朱长超 预习反馈: 观测
神往 里程碑
昂首挺立 一叶孤舟
遥遥在望 cè zhǐ suàn yù chàng shén bēi áng gū yáo 时间: 地点: 人物:
事件: 日 美国佛罗里达肯尼迪写作特点
1.有明晰的时间线索。
使读者比较详细地了解了登月的具体时间,也增强了事件的真实性。
2.语言准确、生动。
(1)恰当的描述
(2)用数字说话
(3)叙述中有议论
人类第一次成功地探访月球已是四十二年前的事了。时光飞逝,时至今日,人类向宇宙迈进的步伐从没停止过。那么,你知道我国最近有没有探索宇宙的计划呢? “天宫一号”与“神八”对接 月亮上的足迹 朱长超 本课目标: 1
了解登月的过程 2
激发探索太空的兴趣 预习反馈: 观测
神往 里程碑
昂首挺立 一叶孤舟
遥遥在望 cè zhǐ suàn yù chàng shén bēi áng gū yáo 升空 从观礼台上看火箭升空 眺望火箭升空 从发
当堂达标测评
1、积累些写月亮的诗词5句
2、完成练习册1—4题
理清文章思路,了解人类登月的知识。 2. 激发对科学探索的兴趣。 学习目标 整体感知
快速浏览课文, 1、思考: 本文写了一件什么事? 请用简洁的语言概括(时、地、人、事)。 2、找出登月过程中表示时间的词语。 整体感知 2、登月全过程可以分为几个阶段? 1、本文写“天宫一号”轨道实验站 “天宫一号”轨道实验站
根据下面的情境,展开想像,写一段不少于二百字的短文。
  假如再过十五年,你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球…… 课堂达标训练 烟笼 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。 月亮上的足迹 朱长超
谜语: 有时落在山腰, 有时挂在树梢,
有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
月亮   嫦娥是射下九个太阳的英雄羿的妻子。她因偷吃了长生不老丹,才飞进了月宫,只有捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。   这个美丽的传说反映了中国古代人对月球构造的一种非常朦胧的认识,也可以说是人类最早的登月向往。 1969年三名
月亮上的足迹
解读目标 1、了解作者及宇航和月球的科学知识,扎实掌握“椭圆、畅谈、健步、里程碑、昂首挺立、遥遥在望”等重点字词,速读课文,概括文章主要内容。 2、 通过合作探究,掌握本文的写作顺序,理解人类登月成功的伟大意义。 3、激情投入,阳光参与,感受科学技术的魅力,培养敢于探索的精神。
走进文本 1、读课文,圈点重要字词并解决。 2、在月亮上的足迹 小时不识月,呼做白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。    ——李白《古朗月行》 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。       ——张若虚《春将花月夜》 海上生明月,天涯共此时。      ——张九龄《望月怀远》 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。   李白《静夜思》 举杯邀明月,对饮成三人。        ——李白《月下独酌》 偷吃了灵药而奔月的嫦娥,代表了古时人们对神 日,中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空。 日,航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船再次飞上太空。
日下午18时59分57秒,中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空,准确入轨,赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据,为嫦娥三号在月球软着陆做准备。
数字的作用 既可以帮助读者增长知识,又增强了本文的准确性“天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”与“神八”对接 “天宫一号”轨道实验站 “天宫一号”轨道实验站
根据下面的情境,展开想像,写一段不少于二百字的短文。   假如再过十五年,你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球…… 作
业 本课到此结束。
20月亮上的足迹
火箭推动“阿波罗11号”发射升空 第一级火箭脱落,火箭继续上升 第三级火箭发动机启动工作 宇航员进入梦乡 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 地面呼叫,飞船减速,准备登月 两位宇航员换乘登月舱 登月舱平稳降落在月球上 登月舱打开舱门 阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球 宇航员被唤醒,登月舱阿姆斯特朗在月球上行走
插星条旗 月球表面的照片
从月球上看地球 返
航   22日上午6点35分,太空船与“阿波罗11号”对接成功。 (登月小艇正要与指挥舱结合,然后由指挥舱载运太空人返回地球)
  “阿波罗11号”飞船溅落在预定的海域,被等候在那边的海军救起。 宇航员踏上月球后做了几件事? 1.检查登月器的月亮上的足迹 第19课 第四单元
北宋大文学家苏东坡的词中写道:“明月几时有?把酒问青天。”月亮上到底有什么呢??
古往今来,每当仰望夜空,一轮明月挂在天空中,人们总会浮想联翩,甚至幻想着有朝一日也能飞上月宫。如今,幻想早已变成了现实,人类在20世纪60年代终于第一次登上了月球。下面就让我们看看首次登月的全过程是怎样的吧!
学习目标 1.了解作者及宇航和月球的相关
根据下面的情境,展开想像,写一段不少于二百字的短文。   假如再过十五年,你驾驶着一艘宇宙飞船,在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几年了。这时,透过舷窗,你看到一个美丽的蓝色星球…… 作
业 中国今天的飞天路
中国首次载人航天飞行取得圆满成功 日,中国首位航天员杨利伟搭乘中国自行研制的“神州五号”飞船进入太空,环绕地球飞行14圈,次日在内蒙古安全降落。这嫦娥奔月
美丽的嫦娥是射下九个太阳的英雄后羿的妻子,她因为吃了长生不老丹就飞进了月宫。她住在广寒宫里,捣药的玉兔和砍伐桂树的吴刚陪伴着她。嫦娥在每年的农历八月十五日,就会步出广寒宫,遥望人间。
嫦娥奔月代表了我国古时人们对神秘月球的无限向往。
月球是地球唯一的天然卫星,是距离我们最近的天体。月球本身并不发光,只反射太阳光 。月球的表面是由平原、山峰和山谷组 成的荒漠.还有许多语文24、月亮上的足迹导学案 下载_千教网
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语文24、月亮上的足迹导学案
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类别:教案/同步练习
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文档内容预览:&&24、《月亮上的足迹》导学案【学习目标】知识目标1.理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。2.了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。能力目标1.学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。2.训练学生快速阅读,并准确全面地概括课文内容要点的能力。情感与价值观目标1.感受科学技术的魅力,学习敢于探索的精神,体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。2.培养学生热爱科学、探索科学的精神。【学习重点】分析登月事件的全过程及伟大意义,激发学生探索科学的兴趣。【教学难点 】 对登月技术的理解;用简练的语句概括登月的四个阶段。【教学方法】自主、合作、探究法;快速阅读法;延伸拓展法。【自主预习案】1. 子词库(1)给下列加点的字注音。着陆(
) 小心翼翼(
)(2)解释下列词语。昂首挺立:遥遥在望:里程碑:畅谈:可望而不可即:2. 资料吧作者简介朱长超, 1944年10月生,上海人。1967年毕业于复旦大学化学系,后又攻读哲学方法论专业,主要从事思维科学的研究。曾出版过《科技革命的步伐》、《思维》、《思维的历程》、《思维探索》、《开发自我》、《20世纪科学发现纵横谈》、《珍惜我们的家园》、《认识自我》、《人生的智慧》等多部著作。背景资料为了打破前苏联的航天优势,日美国总统肯尼迪批准了航空航天局的登月计划,即以希腊神话中太阳神的名字命名的著名的“阿波罗”载人登月探险计划。“阿波罗”计划是一项宏伟庞大的工程,在该计划的实施过程中,大约有40万人和2万多家公司参加,耗资240亿美元。“阿波罗”计划从1961年开始实施至1972年结束,先后完成6次登月飞行,把12人送上月球并安全返回地面。它不仅实现了美国赶超前苏联的政治目的,同时也带动了美国科学技术特别是推进制导、结构、材料、电子学和管理科学的发展。本文记叙了第一次登月的全过程。3. 疑问阁(1)本文写了一件什么事?用简洁的语言概括(包括时间、地点、人物、事情。)(2)登月全过程是按什么顺序来写的?(3)跳读课文,根据整个登月过程中表示时间的词语,将对应的事件填写完整。时
件日上午 1.“土星5号”火箭推动“阿波罗11号”发射升空火箭发射后2分42秒 2. 第一级火箭脱落,火箭继续上升离地9分5秒 3.火箭发射后13小时30分 4.19日晚8点33分
5.19日晚9点32分 6. 地面呼叫,飞船减速,准备登月20日上午7点32分
7.21日凌晨5点17分40秒 8.21日上午11点39分
9.11点51分 10.22日0点15分
11.22日上午6点35分 12.25日凌晨1点35分8秒 13.(4)登月全过程可以分为几个阶段?简要概括并标出相应的自然段。登月准备 ―→(飞向月亮)―→(登上月球)―→(返回地球)(3――4)―→(5――10)―→(11―12)―→― (13――15)①登月准备(3、4)升空前气氛、登机
1.吃早饭,穿上宇航服。2.进入指令舱。②飞向月球(5一10)检查、点火、升空、飞行③登上月球(11―12)登月、在月球上工作、登上飞船④返回地球(13―15)登上登月舱、归航、回到地球 预习时,你遇到哪些困惑或疑难,请列举在下面。【课内探究案】一、情景导入,明确目标  同学们,“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”。伴着这熟悉的儿歌,我们不知不觉地走过了孩提时代,美丽的月亮一直吸引着我们,奇妙的幻想终于在1969年的美国肯尼迪航天中心伴着“阿波罗11号”----太空雄鹰而展翅飞落月球,今天,让我们在朱长超的引领下去重温那一刻。(板书文题、作者)二、检查课前预习。三、自主探究,释疑解惑1、作者是如何将登月这一复杂过程叙述清楚的?2、 宇航员登月后做了哪几件事?例如:①检查登月器的着陆情况。②采集月壤和月岩。③树立登月纪念碑。④安装电视摄像机、太阳风测定装置、激光仪和月震仪进行科学探测。⑤插上美国的星条旗。⑥与美国总统尼克松通电话。3.通过学习,我们对人类登月的全过程,已有了一个较全面的了解,人类登月有什么意义呢?(用课本中的语言回答)4.如何理解阿姆斯特的话:“这一小步,对于一个人来说,是小小的一步;对于整个人类来说,是巨大的飞跃。”“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,这时对个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,使人类的梦想变成了现实,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。5.为什么说人类第一次登月“对整个人类来说,是巨大的飞跃”,是人类探索太空的里程碑?标志着我们的活动范围扩展到了宇宙空间。活动领域的每一次变迁,都大大增强了人类认识和改造自然的能力,促进了社会生产力的持续高速向前发展。人类的活动领域第一次变迁是从陆地扩展到海洋,促发了产业革命,把人类带向了蒸汽机时代;当人类活动的领域继续扩大到大气层实现了第二次变迁后,交通发达、通讯流畅把人类引向了高度发达的信息化时代。当人类活动领域扩大到宇宙空间后,人类将开始利用和开发空间蕴藏的极其丰富的资源,并使人类能利用整个宇宙来解决社会发展问题。这势必带来一场新的革命,势必会促进人类社会各个领域的长足进步,势必会极大的解放和发展生产力!6.你认为作者对这次登月事件持什么样的情感态度?请从课文中找出例证。作者内心充满喜悦之情,高度赞叹人类的聪明才智,无比敬佩宇航员的勇敢精神。
例如:“一个伟大的时刻来到了;这将是人类进行的距离最遥远的一次旅行;迈开了人类探索太空的重要一步,树立起了宇航事业的一块新的里程碑”等句子可以有力表现。7.在登月全程叙述中,出现了大量精确的时间和数字,你知道这样写有什么作用吗?因为这是一篇太空探索的文章,太空探索对时间与数字的精确度非常高,这些时间与数字的精确度要求非常高,这些时间与数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性,体现纪实报道的特点。8.请找出文中描写月球景象的句子,并思考作者为何不用大篇幅的文字对月球进行描写?因为本文重点在于叙述宇航员登月的细节,月球的景象只是次要内容,一笔带过即可。再者月亮距离我们太远,在当时根本没有条件对它了解太多。三、测评训练 “阿波罗”号登月计划的成功,使人类登月的梦想变成了现实。时至今日,人类向宇宙迈进的步伐从未停止过。你知道我国在探索宇宙奥秘方面做出了哪些壮举吗?请说一说!神舟5号飞船升空
杨利伟神舟六号飞船升空
费俊龙神舟七号飞船升空
景海鹏神舟九号飞船升空
旺四、课堂小结这篇文章以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功的一种喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。五、作业20年后,假如你已经成为我国第二十批宇航员,你将驾驶着宇宙飞船登上太空,对此你会有什么感想?你会去探访月球或别的星球吗?
请展开想象,写一段一二百字的文字。
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