每人植树五颗还剩下十三棵树，每人值七棵树还剩下21棵树，走好人生每一步步都要有根据不要方程解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-11-30 14:05 标签： 走好人生每一步
七一班的环保小组植树，如果每人种7棵，则剩5棵，如果每人种8棵，则有一人少种1棵，有多少个学生和多少棵树苗？用二元一次方程解
七一班的环保小组植树，如果每人种7棵，则剩5棵，如果每人种8棵，则有一人少种1棵，有多少个学生和多少棵树苗？用二元一次方程解
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设有X个人和y颗树。。。。 得方程组 y-7x=5 y-8x=1 解得x=4 y=33
解设有x人，y棵树7x+5=y8x-1=yx=6y=7答、有6个人,47棵树
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数学领域专家星火小学“环保卫士”小队有12人参加植树。男生每人栽3棵树，女生每人栽2棵数，一共栽了32棵树。男女各有几人？（列方程）
星火小学“环保卫士”小队有12人参加植树。男生每人栽3棵树，女生每人栽2棵数，一共栽了32棵树。男女各有几人？（列方程）
设男生x人、女生则有（12-x）人
根据题意列方程：
3x+2（12-x）=32
3x+24-2x&&&&&& =32
&&&& 24+x&&&&&&&&=32
&&&&&&&&&&& x&&&&&& =8
女生有：12-x=12-8=4（人）
男生有8人
答：女生有4人、男生有8人。
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每人植树五颗还剩下十三棵树，每人值七棵树还剩下21棵树，每一步都要有根据不要方程解
请分步列式 并说好为什么这样做 本人无德无能……
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每人植树五颗还剩下十三棵树，每人值七棵树还剩下21棵树相当于每人多种2棵树，还多剩下8棵树，明显不可能，应该是：每人植树五颗还剩下21棵树，每人值七棵树还剩下十三棵树，所以8/2=4个人，41棵树
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＞＞＞五年级学生植树，一个小组分得一批树苗，每人5棵，还剩下4棵．如果..
五年级学生植树，一个小组分得一批树苗，每人5棵，还剩下4棵．如果有2个人各分4棵．其余的每人分6棵，恰好分完．这个小组有多少名学生？共分得多少棵树苗？使用解方程和算式两种方法．
题型：解答题难度：中档来源：不详
设这个小组有x名学生，根据题意得 5x+4=（x-2）×6+4×2， 5x+4=6x-12+8， 5x+4=6x-4，5x+4-5x=6x-4-5x，4+4=x-4+4，x=8，5x+4=5×8+4=40+4=44（棵）．答：这个小组有8名学生，共分得44棵树苗．（2）[（6-4）×2+4]÷（6-5），=[2×2+4]÷1，=[4+4]÷1，=8÷1，=8（棵）．5×8+4，=40+4，=44（棵）．答：这个小组有8名学生，共分得44棵树苗．
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据魔方格专家权威分析，试题“五年级学生植树，一个小组分得一批树苗，每人5棵，还剩下4棵．如果..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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列方程解决问题
列方程解决问题：未知数用字母表示，参加列式。根据题意找出数量间的相等关系，列出含有未知数的等式，也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤： ①审题，弄清题意：即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。②引进未知数：用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂，一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系，列出方程。④解方程，找出未知数的值。⑤检验并写出答案：检验时，一是要将所求得的未知数的值代太原方程，检验方程的解是否正确；二是检查所求得的未知数的值是否符合题意，不符合题意的要舍去，保留符合题意的解。
发现相似题
与“五年级学生植树，一个小组分得一批树苗，每人5棵，还剩下4棵．如果..”考查相似的试题有：
45751051663104381458034257508971003

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