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"q先生真威武" 详细介绍P先生,Q先生都具有足够的推理能力.这天,他们正在接受推理面试.P先生、Q先生都具有足够的推理能力。这天，他们正在接受推理面试。
他们知道桌子的抽屉里有如下23张扑克牌:
红桃 A、5、4 、3、7、9
黑桃 J、8、2、7、3 、Q
草花 K、5、4、6 、3、Q
方块 3、5 、A、4、7、
约翰教授从这23张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌
的花色告诉Q先生。
这时，约翰教授问P先生和Q先生:你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗?
P先生:“我不知道这张牌。”
Q先生:“我知道你不知道这张牌。”
P先生:“现在我知道这张牌了。”
Q先生：“现在我也知道这张牌了。”
请问这张牌是什么，P,Q两位先生是如何知道的。首先 我们把只出现过一次的牌称为特殊牌，即从任何2种花色中都找不出相同点数的牌 第一 P先生是知道牌的点数的 他说不知道这张牌 得到的信息为：教授挑出的牌为特殊牌 筛选完后得： 3 4 5 7 Q AS先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？ 于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。 Q先生：我知道你不知道这张牌。 P先生：现在我知道这张牌了。 Q先生：我也知道了。 听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问：这张牌是什么牌？红桃A,4,Q 黑桃2,3,4,7,8,J 草花4,5,6,Q,K 方块A,5 P知道点数，Q知道花色 PQ无法判断牌是哪张，说明存在相同的混淆选择，或者花色一样（这个很明显）或者点数一样（这很重要）猜牌问题 S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？ 于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。
Q先生：我知道你不知道这张牌。
P先生：现在我知道这张牌了。
Q先生：我也知道了。
听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。
请问：这张牌是什么牌？这题也是纠结了好久，总算弄明白了 由“我不知道这张牌&可以排除黑桃：j,8,2,7,3。草花:K 4 6,因为这些牌点数无重复，单凭点数即可知花色。 剩下：红桃：4 q a 黑桃 ：4 草花：q 5 Q先生和S先生、P先生在一起做游戏。Q先生用两张小纸片,各写一个数。这两个数都是正整数,差数是1。Q先生和S先生、P先生在一起做游戏。Q先生用两张小纸片，各写一个数。这两个数都是正整数，差数是1。
　　他把一张纸片贴在S先生额头上，另一张贴在P先生额头上。于是，两个人只能看见对方额头上的数。
　　Q先生不断地问:你们谁能猜到自己头上的数吗? S先生说:"我猜不到。" P先生说:"我也猜不到。" S先生又说:"我还是猜不到。" P先生又说:"我也猜不到。" S先生仍然猜不到;P先生也猜不到。 S先生和P先生都己经三次猜不到了。 可是，到了第四次，S先生喊起来:"我知道了!" P先生也喊道:"我也知道了!"
　　问:S先生和P先生头上各是什么数?&我猜不到。&这句话里包含了一条重要的信息。 　　如果P先生头上是1，5先生当然知道自己头上就是2。5先生第一次说 &猜不到&，就等于告诉P先生，你头上的数不是1。 　　这时，如果S先生头上是2，P先猜牌问题S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2我知道是方片5，要过程，最好容易懂问题不全啊一首歌高潮的时候唱:“威武威武哇Q”这首歌 很多：“威武威武哇Q”该不会是5566的《We Will Rock You》吧，还是全英文的？P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌:红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4黑桃J、8、4、2、7、3草花K、Q、5、4、6方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。Q先生：我知道你不知道这张牌。P先生：现在我知道这张牌了。Q先生：我也知道了。听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。请问：这张牌是什么牌？方块5. 1由于P知道点数但是不知道牌得知牌的点数是重复出现的。 2由于Q知道花色，并且明确知道P不可能知道牌的花色得知花色里的数字全是重复出现过的。 3.综上只剩下红桃 A、Q、4 方块A、5 4.超高智商题, S先生、P先生、Q先生 求答案!超高智商题， S先生、P先生、Q先生他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：红桃A、Q、4 黑桃J、8、4、2、7、3 草花K、Q、5、4、6 方块A、5。约翰教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉 P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。这时，约翰教授问P先生和Q 先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？ 于是，S先生听到如下的对话：P先生：我不知道这张牌。 Q先生：我知道你不知道这张牌。 P先生：现在我知道这张牌了。 Q先生：我也知道了。 听罢以上的对话，S先生想了一想之后，就正确地推出这张牌是什么牌。 请问：这张牌是什么牌？ 求答案 谢谢了黑桃4 因为P不知道花色 而且不知道什么是牌 所以可以推出该牌一定是AQ45中的其中一个 Q知道了P不知道 此时他只知道花色 应该是黑桃 以为黑桃中只有一个重复的4 其余都是两个以上 所以是黑桃4 那P先生、Q先生具有足够的推理能力。这天,他们正在接受面试。P先生、Q先生具有足够的推理能力。这天，他们正在接受面试。
他们知道桌子的抽屉里有16张扑克牌：
红桃 A Q 4
黑桃 J 8 4 2 7 3
草花 K Q 5 4 6
方块 A 5
约瀚教授从这16张牌中挑出一张牌来，并把这张牌的点数告诉P先生，把这张牌的花色告诉Q先生。
这时，约翰教授问P先生和Q先生：你们能从已知的点数或花色中推知这张牌是什么牌吗？
P先生："我不知道这张牌。"
Q先生："我知道你不知道这张牌。"
P先生："现在我知道这张牌了。" Q先生："我也知道了。"
请问这张牌是什么牌？第一步，让我们来分析P先生说的第一句话，他说：我不知道为张牌。为什么呢？如果X 是2、8、J、K、3、7、6中的一个，那么P先生应该知道X什么牌（因为这些点是16张牌 中的唯一），这说明这张牌的点数在2Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。 Q先生用两张小纸片,各写一个数。这两个数都2Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。 Q先生用两张小纸片，各写一个数。这两个数都
是正整数，差数是1。他把一张纸片贴在S先生额头上，另一张贴在P先生额头上。于是，
两个人只能看见对方额头上的数。
Q先生不断地问：你们谁能猜到自己头上的数吗?
S先生说：“我猜不到。”
P先生说：“我也猜不到。”
S先生又说：“我还是猜不到。”
P先生又说：“我也猜不到。”
S先生仍然猜不到； P先生也猜不到。
S先生和P先生都已经三次猜不到了。
可是，到了第四次， S先生喊起来：“我知道了!”
P先生也喊道：“我也知道了!”
问： S先生和P先生头上各是什么数?s先生说他猜不到，则p先生头上不可能是1，（因为1是最小的正整数了，若P先生是1，且两数相差1，s马上就能知道自己头上是2） P先生知道上面的结果后还说不知道，则s先生头上不可能是2，（因为p知道自己第53期 - 历史同期记录
- 蓝火柴518

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