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非飞、老鸭
年龄：不详
职业：小/大学教师
居住地：汕尾/唐山
喜爱游戏：网络/单机游戏
&&&我们在报纸上看过很多类似“某学生沉迷游戏造成严重后果”的新闻，记者通常会找老师、专家之类的人士对该事件做出评价，而专家和老师们也都会很合时宜的做出痛心疾首状称：“这样严重的后果都是沉迷游戏造成的，青少年应该远离游戏，游戏是精神毒品，应该彻底禁止”。但，不是所有的老师都是如此的排斥游戏，我们在某游戏中找到两位热衷于游戏的老师……
鄙人姓叶，从1997毕业后大概是98年经同学介绍第一次接触网络游戏， 就是《大话西游》，当时流行传奇，奇迹都没玩过，CS我更玩不了，要头晕。我的时间比较固定，一般是晚上玩3到4小时左右，周末或假期玩的时间会长一点。这游戏你也知道的，只要队长带队就行，其他人都不用盯着屏幕，所以即便是玩游戏的时候，我也可以做点其他的事情。
非飞：我们这边的小学生还是很淳朴的
& & 非飞的本名姓叶，广东省汕尾市人，是一名小学老师，也是一名小男孩的父亲。非飞说他所在的学校总共只有160名学生，在汕尾市的一个贫困县里。学校到现在也只有一台电脑，而且他教的学生都是小孩子，还处在比较怕老师的年龄段，所以没有什么和网瘾相关的事情发生，但是三公里外的镇上中学就经常会有类似的事件，而且因为网瘾而逃学的事情很普遍。
网易游戏频道：我一直觉得你的职业比较特殊，因为我们在报纸上看到很多老师都是说“小朋友们，同学们，千万别玩游戏 ，游戏是万恶之源”之类的话，所以当我知道老师也玩游戏的时候，感觉有点怪。你自己对游戏怎么看？
非飞：哈哈，我儿子也玩游戏，他现在读6年级，成绩还不错，上次镇统考全镇总分第一。所以我觉得，玩游戏沉迷不沉迷关键在于你怎么去引导。我对我儿子的要求很简单：“玩要尽兴的玩，读书要认真的读书”。他平时读书的时候不玩游戏，周一至周五很自觉不会碰电脑，周末或放假我也会让他放开了玩。我们两个玩的游戏类型不同，他玩都是免费的，也是回合或是技能类的，我玩的虽然是付费的，但是游戏里打的装备卖一卖，也就差不多够点卡钱了（其实也不是我舍不得花钱，我们这边太偏远了，没有点卡卖，我也不会用网银）。你知道我玩游戏从来不花钱的，但我也不会去做代练，太辛苦了，差不多自给自足就行。不玩冲点卡的游戏也是我对他的一个要求。
网易游戏频道：老师是不是都有假期的？那是不是你放暑假寒假的时候会多一点游戏时间？然后父子俩个一块玩游戏吗？
非飞：不是这样的。我们有暑假计划，每天不下雨就下午游泳，直接下河（不像城市到游泳池），或者隔天去打篮球。但因为我们是农村学校。所以有一个星期的“农忙假”。每个学期我都会利用这段时间外出去旅游。我儿子就很喜欢跟我一块去，他很调皮，也很听话。相对于游戏而言，旅游对他的吸引力可能更大一些。
网易游戏频道：除了玩游戏你还有什么其他的爱好吗？
非飞：我们这边以前是贫困县，其实也没什么其他的娱乐活动，就是麻将、喝酒、唱K这些，还有些人喜欢买马，相对而言，游戏算是比较省钱的一项活动了。游戏里只要你不和人家比的话，就会比较省钱，如果一定要争取中上的位置就没底了。我们服务器有要玩服战的玩家，投入也很大，神兽、仙器、神兵等，几万、几十万的也很多，
藏宝阁有人卖号14W万。
至于爱好，我也没什么可以拿出来说的爱好，都很普通，比如有时候会和儿子去打打篮球。
网易游戏频道：你的学生知道你玩游戏吗？你们学校除了你还有其他的老师玩游戏吗？你会和学生讨论游戏吗？孩子的家长如果知道会不会有意见？
非飞：在学校不玩不讨论，学生也不知道我玩游戏，因为我不去网吧玩，只在家里上。我认识几个其他学校的老师也玩游戏，但我们学校没有。家长一般不会管这些，其实只要你在自己的时间里做自己的事，没人会管你，作为老师，我完成好自己的本职工作，该上班是时候上班，该家访的时候去家访，晚上在自己家干什么，谁也管不了吧？我工作了15年了，好歹也是小学高级教师，一个月的收入才1824.6元，要养家糊口，所以就没钱去玩别的，也就玩玩游戏而已，还是不花钱的游戏。
网易游戏频道：你教学期间遇到过学生沉迷游戏逃学之类的事情吗？遇到这样的事情，你一般会怎么处理？
非飞：上网、无心上学……这类现象很普遍，至于逃学去上网还很少见，毕竟我们学校的学生还是小学生，心理上还很怕老师，小朋友们迟到我们都会和家长联系，逃学不来后果就更严重了，他们基本不敢这么做。中学生的话这类事情就很多了，中学生不是胆大，是叛逆。特别是分了重点班、普通班的学校。环境对人的影响还是很重要的。我所在的乡村就没这个担忧，学校没有电脑室，只有一台很落后的电脑，学生还很淳朴。要不你帮忙帮忙，拉个赞助，帮忙弄台电脑送来我们学校……（
网易游戏频道：这算是做好事还是做坏事？）我在家访的时候，就没看到几个学生家里有电脑的，就算有电脑，也没有网线，就连我们学校，也是我来了之后才拉的网线。
说实话，谈不上最喜欢哪类游戏。由于平时接触的游戏很多，甚至对游戏已经有些麻木了。如果说最喜欢玩的话，我还是喜欢玩单机FPS游戏。特别是一些强调狙击类型的，例如《狙击精英》、《狙击手：幽灵战士》等。我闲暇的时候会为网游撰稿，对一些制作不错的网游也有着偏爱。
老鸭：身边没发现那么多沉迷游戏的大学生
&老鸭是一名大学辅导员，严格意义上不算是大学老师，但是他也经常接触到各式大学生。对于铺天盖地的网瘾新闻，他觉得写报道的人居心叵测、心怀鬼胎。而对于这样的事情，他觉得应当从两个方面来引导，学校要对学生的人生观进行塑造，父母也要对孩子有所引导。
网易游戏频道：你对游戏的看法是怎么样的？你对学生玩游戏这件事情怎么看？
老鸭：我对待游戏的观念，只有一个态度：游戏=乐趣。如果说再加上一些其他别的元素，就会让游戏失去乐趣的味道。玩游戏是一个享受的过程，仅仅是享受而已。至于学生玩游戏，适当娱乐就行，千万不要沉迷其中。还是我所坚持的那条理论：游戏=乐趣。如果说让游戏占据生活的主体，甚至说游戏就是人生，那不是乐趣的一生，而应该是极其苦逼的一生。别看那些玩游戏出名的人很牛，其实都是炒作出来的！羡慕那些游戏达人们各种冠军光环，可以去深入了解下他们背后的生活现状。那不是在玩游戏，而是在玩自己，玩弄自己的命运。
网易游戏频道：很多媒体都会报道学生沉迷游戏会如何如何，包括一些专家也这么说，你怎么看？你身边有这样的学生吗？比例很多吗？
老鸭：媒体报道与专家言论，从我个人观点来说，我认为这些人是居心叵测、心怀鬼胎。媒体报道学生沉迷游戏如何如何，并非本着报道客观事实，而是以敏感的话题、出位的言论，去赚取大众的眼球罢了；而对于专家，我很想说国内究竟有几个专家？杨某？陶某？无非就是跳梁小丑，以出格的言论来吸引大众的关注，至于暗地里有什么勾当，明理人一眼就能看出。其实媒体对学生沉迷游戏的报道，主要是偏向学生因玩网络游戏，而造成的一些不良后果。例如荒废学业等。这些报道不应该夸大事件本身的影响，而是应以事件本身的影响去起到警示、教育的作用。而对于一些专家的言论，游戏并不是妖魔，如果游戏是妖魔的话，那制作游戏的人就是恶棍！但为何如今还大力发展游戏产业呢？而很多大学毕业生也选择了从事游戏行业，特别是一些高等院校还开辟了动漫游戏专业！至少我身边没有出现过这样的事情。
网易游戏频道：之前有一条新闻提到某个大学生毕业之后在家玩游戏不肯出去找工作，父母无奈替他去找工作，你怎么看待这件事情？
老鸭：当遇到这种事情，很多人都把责任推给社会，认为是社会的阴暗面给孩子带来了负面影响，但却忽略了从孩子成长的过程中，去寻找自身的问题。社会大环境固然有影响，但孩子一直是学校、家庭两点一线的生活，是否应该在这其中找主要原因呢？
第一，这名大学毕业生没有得到正确的游戏引导；第二，这名大学生的父母太娇惯自己的孩子；第三，这名大学毕业生的原所在高校有着不可推卸的责任！
首先，父母有责任，太放松孩子、太娇惯孩子，会让孩子失去判断是非的能力。一切都是父母去做，一切都是父母代劳，那么孩子今后的人生要由谁来完成？如果今后失去了父母的帮助，他将如何面对接下来的人生，或者说他将如何活下去。
其次就是学校的责任，学校是孩子接触社会的第一场所，但目前很多学校只看重教学，而忽略了对孩子人生观的塑造。就举个最简单的例子，高校辅导员是学生在校期间的衣食父母，但辅导员又对学生关心多少呢？辅导员更希望学生不要出事，不要给自己惹麻烦，至于是否了解学生的心理活动，则绝大多数辅导员摆出一副事不关己、高高挂起的心态。所以说目前很多学校只看重教书，根本没有育人一说。那么谁有能关心孩子们的成长呢？
我现在还在奋战在教育第一线，经过多年的摸爬滚打，在一所山村小学做一把手，事情多了一点点，上游戏就没以前的那种热情了，不过还是隔三差五的玩，特别是周末的帮战，基本上场场都到。在游戏中，我认识了很多很够哥们的朋友，一起升级一起聊天一起分享快乐。但是随着时间的流逝，朋友都走得差不多了。 ----非飞
非飞、老鸭：喜欢游戏，并且还将继续游戏下去
&非飞说他只玩网络游戏，而且只玩回合制的网络游戏，只玩西游系列的回合制网络游戏；老鸭说，他已经对网络游戏绝望了，所以只玩单机游戏。无论是何种类型的游戏，他们都将继续玩下去……
网易游戏频道：你从什么时候开始玩游戏的？喜欢哪类游戏？怎么知道这些游戏的？
非飞：1997毕业后没多久（大概是98年的时候），同学介绍我玩网络游戏《大话西游》，当时的网吧都没这个游戏，他们几个在深圳玩，一个朋友玩了这款游戏后就带了回来。当时流行的《传奇》、《奇迹》我都没玩过，CS我更玩不了，要头晕的。我玩游戏从来不加什么密保、将军令，至今也没给盗过，反正也没什么东西可以被盗。其他的游戏类型我很少玩，小游戏什么的也玩过一些，比如QQ斗地主、黄金矿工、塔防等。我更喜欢一边挂机一边看小说、看电影或者电视连续剧。
老鸭：说实话，谈不上最喜欢哪类游戏。由于平时接触的游戏很多，甚至对游戏已经有些麻木了。如果说最喜欢玩的话，我还是喜欢玩单机FPS游戏。特别是一些强调狙击类型的。例如比较喜欢的有《狙击精英》、《狙击手：幽灵战士》等。从那种很紧张、很刺激的游戏氛围下，去享受游戏带来的单纯乐趣。我闲暇的时候长期为网游撰稿，对一些制作不错的网游也有着偏爱。
网易游戏频道：你的游戏经历中有哪些值得回忆的有趣事情吗？
非飞：有一些，但是很碎。玩游戏的时候，得过一只神兽，500块半卖半送给朋友，合过一个冰混3级的扇子卖了500块，其他的记不清了。
老鸭：游戏里面的趣事有很多吧。记得2003我是《凯旋》这款游戏的某论坛派驻游戏记者，在当时《凯旋》举办了PK大赛，因为我有特权，所以游戏中的GM把我传送到比赛场地（只有GM和参赛人员有资格进入）。事后对我私聊的玩家、围堵我的玩家，让我的电脑硬生生死机！此后只要我进入游戏，就有无数人私聊我！原因很简单啊，他们都把我当成了游戏中的GM，而目的也无非就是私自买装备之类。当时对我来说，也是略有一丝小小的膨胀，但事后想一想，着实可笑啊！还有一件令我至今哭笑不得的事情，当初玩《传奇》，我同事和他父亲同玩一个角色，有一天上午我看见同事的角色在烧猪，我跑过去就开始骂他为什么昨天晚上没有去喝酒，结果我骂了很久他也没有回复，来后回复给我几个字：我打字慢，我是他爸。当时，我真的不知道该怎么办才好。只能乖乖的说：叔，我平时就这么跟他闹着玩，您老别介意，晚上我登门赔罪！下午到了单位碰巧看见这名同事的父亲，我就开始赔礼道歉，而同事的父亲却说：我刚从北京回来啊，好几天没玩游戏了！我瞬间明白了一切！唉。现在回想起那个时候的趣事，也是很美好的游戏回忆了。
&&&&玩家·面孔是网易游戏频道为广大游戏玩家开设的一个小专栏，在这里，记录着那些不为人所知的普通玩家与游戏有关的故事，他们的生活与梦想。如果你也想和大家分享你的故事，或者想推荐身边的朋友，请点[]投稿。
围观是力量，记录也是力量
&&&&小时候，老师在我心中的形象是不苟言笑的；长大之后，老师在我心中的形象是严肃而学术的。在我看来，老师玩游戏似乎是很不可思议的一件事，而且从社会主旋律来看，他们本该是游戏反对者阵营中最强有力的成员，但是事实上，我似乎错了。非飞说的也没错，游戏是他所能找到的最为省钱的娱乐方式了，为什么不玩呢？
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专题编辑：朱朱十天内免登录
爱玩游戏的看过来 大屏高端娱乐笔记本推荐
第1页华硕 G55XI361VW-BL能够玩游戏的装备虽然不少，像平板、Xbox以及PSV等。但对于游戏玩家来说一款性能强劲的游戏笔记本电脑必不可少。游戏笔记本提供了出色的配置，高性能处理器搭配独立显卡，让玩家体验到更为流畅、逼真的游戏画面。尤其在显卡方面，配置中端独立显卡的笔记本，运行大型3D游戏有时会出现卡顿问题，令你的游戏游戏体验大大折扣。目前，市面上品类繁多的高端游戏本，随着配置性能的提升，价格也开始下滑。下面，请大家一起跟随笔者去了解一下市面上正在热卖的高端游戏娱乐笔记本。
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华硕 G55XI361VW-BL
配置上，华硕 G55XI361VW-BL采用Intel Core i7-3610QM(2.3GHz/L3 6M)处理器，主频2.3GHz，支持Turbo Boost睿频技术,课睿频至3.3GHz。内存为8GB DDR3，硬盘则使用了750GB 7200转的机械硬盘，显卡采用了3G显存的NVIDIA GeForce GTX 660M+intel HD 4000双显卡，支持Optimus智能显卡切换。
华硕 G55XI361VW-BL
Microsoft Windows Vista Business 简体中文版
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屏幕分辨率
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内置30万像素摄像头
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第2页微星 GT60 0ND-429CN
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微星 GT600ND-429CN
处理器型号
Intel 酷睿 i7 3630QM
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第3页神舟 战神K650S
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每逢佳节倍思亲，这句话对于刚步入大学校门的大一新生来说感受最深。因为大多数同学都是第一次离开故乡去到远方的城市，中秋佳节由于假期较短只能独自在学校度过了，不过好在一周后将迎来国庆小长假，相信大部分新生都会选择回家，以解相思之苦，顺便和父母分享这一个月的大学生活、军训的体会。到时候家长们可以给孩子们配上一台笔记本电脑带去学校，既方便日后和孩子视频又有助于学习娱乐。接下来小编就特为大家奉上一款现正在特价热销的神舟战神游戏本——K680S-i7 D1。它拥有一块15.6英寸分辨率高达的高清大屏，视觉体验极佳。硬件方面，它搭载有第四代酷睿i7四核4700MQ处理器、HM87高速芯片组和8G DDR3L内存，让本本能轻松搞定大型程序，并拥有极强后台处理器能力;而显卡配备了超强玩家级GTX765M 2G GDDR5独显，性能完爆主流桌面级显卡;当然了作为一款高端游戏本，给力的硬盘配置更是少不了的，战神K650S采用120G SSD+1TB HDD混合硬盘设计，不仅存储空间大，读写速度更是相当惊人。重要的是9月开学季，凭学生证购机可享200元优惠，优惠后的售价为7299元!
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新战神K650S的外观设计基本沿用了精盾K590S，整体的设计线条硬朗，随处彰显游戏本来带的机械魅力，它A面采用仿铝合金设计，采用这样的设计既能保证其拥有炫酷的金属质感，又为其便携性提供了保障，其做工精细，使得他无论是视觉还是触觉效果都和真铝合金十分相似，实足以假乱真，当然你还可以采用战神礼包中的A面贴膜对自己的爱机进行装饰。B面则是配备了一块15.6英寸的完美高清屏，分辨率高达，这使它的显示效果变得更为极致，桌面图形性能也有了显著提升;结合仿铝拉丝工艺的边框设计，手感很好，而且不易划伤更不易留下指纹。战神K650S在键盘上的更是颇为用心，全黑的标准全尺寸孤岛式键盘，键程适中、手感舒适;配备标准数字小键盘，轻松满足办公与游戏双重需求。
　　周边接口完善 内置THX认证高品质音效
此外，战神650S有着十分齐全接口设备，配有1个USB2.0接口，2个USB3.0接口，1个USB3.0和e-sata混合接口，1组音频输入输出端口，1个VGA接口、HDMI高清影音输出接口、RJ45网络接口、多合一读卡器等等，所有接口一应俱全，可以轻松应付娱乐办公游戏等各种不同应用。加上内置的THX认证音效，音效极其逼真，特别是在玩游戏的时候可以通过枪声、脚步来判断敌人的方向，带来身临其境的游戏感受。另外，内置的无线蓝牙二合一网卡、200万像素高清摄像头等完善的数码设备使之成为当之无愧的全能神器。硬盘方面，战神K650S采用120G SSD+1TB HDD混合硬盘设计，不仅存储空间大，读写速度更是相当惊人。此外，用户还能通过机身内部预留的MSATA接口再加装一块硬盘。
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CPU方面，神舟新战神K650S-i7 D1采用最新Haswell平台的四核处理器i7-4700MQ，在性能和功耗方面表现极为优秀。该处理器主频为2.4GHz，睿频为3.4GHz，可以轻松保证笔记本运行在高速稳定的状态之下。特别是配合英特尔HM87高速芯片组和8G DDR3L内存(低电压内存，超频时优势明显)，让本本能轻松搞定大型程序，并拥有极强后台处理器能力。而且伴随着四代i7的加入，战神K650S均融入了HD4600高性能集显，在面对常规的游戏应用时，基本不必开启独显GPU，这样一来配合8芯5200mAh的电池，还能够实现超长续航时间。
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第4页海尔 7G至尊版游戏本
推荐机型：海尔 7G至尊版游戏本
海尔7G至尊版游戏本的外形非常简洁，整机色彩全黑，顶盖A面全部采用ABS工程塑料制成。它并没有像其他同类型游戏本那样在顶盖正中间设置一个发光的产品LOGO，不过换个角度来看，这样反而变得很酷。
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海尔 简爱7G(i7 2630QM)至尊版
Windows 7 Ultimate（旗舰版）
处理器型号
Intel 酷睿 i7 2630QM
处理器主频
主板芯片组
Intel HM65
DVD刻录光驱
屏幕分辨率
NVIDIA GeForce GTX 560M
高清格式支持
内置130万像素摄像头
多合1读卡器
1个VGA 端口、HDMI高清晰度多媒体接口
RJ45（网络接口），电源接口
1个Express Card
2个USB2.0，1个USB3.0
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海尔7G至尊版游戏本高配英特尔全新一代IVB平台的i7-3610QM处理器，并搭配有GTX 670M独立显卡、8GB DDR3 1600MHz内存、500GB机械硬盘的配置，性能非常强悍，是游戏发烧友不错的选择。
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第5页联想 Y500NT
推荐机型：联想 Y500NT
联想 Y500NT-ISE(H)笔记本配置彪悍，同时2GB GDDR5显存的NVIDIA GeForce GT 650M独立显卡，内置蓝光光驱，游戏蓝光电影毫无压力，游戏性能强大，可扩展性又为DIY玩家们提供了无限的扩展潜力，是一款前途无量的游戏本。其最新售价为8688元，感兴趣的网友可以多了解下。
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硬件配置方面，联想 Y500NT-ISE(H)依然属于较高端水准，该机采用了Intel Core i7-3630QM(2.4GHz/L3 6M)双核处理器，并配备 8GB DDR3大容量内存，硬盘采用 1TB SATA 硬盘，显卡方面配备28nm制程2GB的NVIDIA GeForce GT 650M+Intel HD 4000，内置Blu-ray蓝光光驱，预装Windows 8操作系统。
联想 Y500NT-ISE(H)
Windows 8（简体中文版）
处理器型号
Intel 酷睿 i7 3630QM
处理器主频
屏幕分辨率
NVIDIA GeForce GT 650M
内置高清晰摄像头
6合1读卡器(SD，SD-pro，MMC，MS，MS-pro，XD)
1个VGA 端口、HDMI高清晰度多媒体接口
RJ45（网络接口），电源接口
1×USB2.0+2×USB3.0
　　编辑点评：
联想 Y500NT-ISE(H)笔记本外观的设计非常沉稳大气，给人以神秘感，采用了高端的IvyBridge四核处理器、海量的存储空间、全高清屏幕以及中高端的NVIDIA GeForce GT 650M独立显卡，整机处理能力、游戏性能都相当给力。
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如何在英语课堂中适当地运用多媒体
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如何在英语课堂中适当地运用多媒体：本文结合英语课堂实际教学，探讨如何在课堂中适的运用多媒体教学和运用多媒体教学的优点，充分提高学生学习英语的积极性和主动性，从而达到提高英语教学的效果。
语言教学特别需要有一个良好的学习环境，让师生之间或同学之间能进行面对面的交际练习，这样教学才能取得更好的效果。但由于英语课时少，班级人数多，师资水平和教学设施都不尽人意，在这些客观条件下，单凭教师的一张嘴，一支粉笔来提高学生英语交际能力是永远不够的。这就要求英语教师们要利用多媒体教学，改进教学手段，为学生创造一个良好的学习语言的环境，激发学生学习兴趣，培养学生的听说能力，把素质教育落实到课堂教学中。 　　一、语言学习环境的重要作用 　　德国语言学家Hamboldt说过：&我们无法教会～种语言，我们只能为学习各种语言创造条件。&也就是说：语言学习离不开具体的情景。语言学习需要在语言交际中，通过大量接触和不断实践才能逐步形成。单靠背单词，记语法规则是不能学好的。例如：我们把一个儿童送到国外去学习英语，让他呆上二、三年，他很快就能在之个新语境中进行流利的口头交际。而在国内学校学习，即使学五、六年也不能达到相同水平。这是为什么呢?因为国内不能提供良好的学英语的环境和实践的机会，所以说创造良好的语言环境是学好外语的重要保证。 　　二、搞好多媒体教学的优点 　　当前，我国学生普遍缺乏学习外语的语言环境和文化氛围，在课堂上模仿和操练的机会不多。而现代化多媒体设备向我们提供了在离开所学语言本土的情况下，有机会听到大量标准的、地道的，而且是真实交际中使用的自然语言。这就是说，通过多媒体教学，让学生更加明白使用语言的具体规则，在适当的语言环境中使用适当的语言，懂得何时、何地、用何方式以及如何表达；懂得怎样做出各种不同的语言行为，如问候、要求、道歉等等。日本教育家小金井正早在1971年指出：&电化教育能向学习者有效地提供高质量的信息，让他们接触在教室里无法直接看到的影像，因而能丰富学习的内容，提高学习者的学习效率。& 　　三、搞好多媒体教学。创造良好的学习环境 　　学习任何语言，在学说之前，先要学会听。听的准备较充分，说的学习才会较顺利。有专家统计：在人们的交际活动中，约有9％的时间用于写，16％用于说，50％用于听。由此可见，听是人们交际活动中范围最广，接触最多，起最大作用的因素。所以教师们可以把着眼点从课堂延伸到课堂之外，利用广播、电视在校园内播放，营造一种学习英语的氛围，指导学生利用课余时间多听英文广播，多看英文杂志。听不懂，看不理解关系不大，那种正常的语速，优美的语音、语调都能对学习者起到潜移默化的作用。 　　在学校里如果建有一个语音室和一个多媒体教室，在教学上，教师们除了继续努力提高课堂的授课效果，还应充分利用并发挥好多媒体教学的作用。 　　新教材为教师们配制了许多生动有趣的音像教材，包括教学录音带、录像带、投影片和图片。录音带里的对话分别由不同年龄、性别的英、美人士朗读，不仅发音纯正，而且声情并茂，优美动听。教师可以充分利用磁带在课堂上让学生模仿多说多练。用幻灯投影，根据图片对话或就课文进行各种师生之间或学生与学生之间的问答。配套录像带把新教材中的对话和课文全搬上屏幕，通过情景对话或短剧的形式，通过室内外精心设计的场景，邀请了几十个中外小朋友参加演出，使教材内容生动活泼地展现在画面上，把教材中枯燥的东西变成栩栩如生的画面，把教师难教的内容轻易地表现出来。所以教师把录像带播放给学生看，进行种种各样变换练习。如对口型操练。即：看完一遍影像内容后，再播第二次时，把音量关掉，让学生看着画面给演员们配音，最后还可以让学生把看到的短剧在课堂上进行表演。这样，学生不但能从中了解到异国他乡的文化知识和背景，而且能快乐地掌握所学的语言。因此，搞好电化教学，创造良好的学习环境，能激发学生的兴趣，使学生产生学习的主动性和热情，对师生都起着积极的作用。但同时也要求教师要付出更多的时间和精力来备好每一堂电化教学课，否则将事倍功半。 　　四、重视多媒体设备的开发和充分利用 　　多媒体仪器品种繁多，各式各样，既有高低档之分，也有简单复杂之别。根据现在多数学校的条件，必须先抓好&常规武器&(录音、幻灯投影、电视)的教学。因为这些仪器不但较便宜，操作容易，易于推广，而且教学效果非常好。如果条件允许的话，还可以开展电视、录像、电影等教学，利用先进的手段给学生以美的熏陶，这对英语学习特有功效。但是目前大多数学校的电教设备除了录音机以外，都没有得到很好的开发和利用。要使电教设备更广泛地运用于各个学校的英语教学，必须解决以下几个问题： 　　第一、学校领导必须重视英语教学，并了解多媒体教学的重要性。 　　学校领导对多媒体教学在英语教学中的重要性了解的程度和所持的态度直接影响到外语教学能否顺利进行以及效果如何，如果领导不重视、不理解，就不能在物力和人力方面给予相应的支持，开展多媒体教学就更无从说起。所以首先是学校领导要提高认识，能从教育经费中拿出一部分添置必备的多媒体设备，从而满足英语教学的需要，帮助提高教学质量。 　　第二、英语教师要充分利用多媒体设备。 　　据调查，大多数学校教师基本上仍是几根粉笔、一本书和一张嘴巴上一堂课，不用或极少使用多媒体设备，一是因为部分教师怕麻烦，二是因为教师不能熟练掌握语音设备，不了解各部件的功能。所以学生在学校每一个学期一般只能进二、三次语音室和多媒体教室。一些兴趣小组中成员在学校看电视和进语音室的机会相对多些，但看这些电视节目多半也是在一项活动结束时播放，是被用来调节精神而不是用来进行教学的。总之，仍有大多数教师不善于利用多媒体设备来改善教学条件，提高课堂效率和教学质量。 　　第三、努力开发多媒体教学的硬件和软件并加以充分利用。 　　因经济等多方面原因，一般学校目前仍未能做到每个教室配置一套音像设备，如一台幻灯、投影仪、录像机或电视机等。有些具有多媒体设备的学校，由于可供选择的教学节目数量不足即&软件&开发制作较为薄弱，致使电教设备利用不多，这些都是亟需解决的问题。 　　随着市场经济的发展和改革开放的加深，学校教育的改革势在必行。&一本书、一支粉笔&的时代早已过去。现在需要的是现代化教学思维，需要有先进的外语教学手段。如果学校和教师们再不积极地去适应社会的发展和教育的需要，忽视多媒体教育，甚至漠视它，连现有的多媒体设备都不加以充分的利用，那就只能使我国的教育水平永远落后于国际先进水平，落后于时代的要求。 　　美国语言学家Willim Metolom指出：&语言教学是有关知识的教学，语言是一种习惯，是说的话，而不是写出来的字。&即语言教学应重视听说训练，并发挥语言的交际能力，教师应该明确：学习英语的最终目的是使用英语进行交际，而不是单为了学习英语知识本身。所以在英语教学中，教师不但要努力搞好多媒体教学，打破传统的教学模式，同时还必须多渠道地利用各种方法，如：情景教学、唱英语歌、演英语话剧、开展英语故事、诗歌朗读比赛等活动，为学生在课内外都造一种良好的学习环境。只有这样，才能培养学生学习英语的兴趣，培养学生说一口流利的英语，才能真正地摆脱应试教育，落实素质教育，达到提高英语教学的效果。
[&发布：黄春玲&&&&编辑：黄春玲&]
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