谁能用电脑帮我查一个QQ号，网名叫飞飞雨 ，我一不小心给删除了，，是石家庄的_百度知道
谁能用电脑帮我查一个QQ号，网名叫飞飞雨 ，我一不小心给删除了，，是石家庄的
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名字是飞飞雨，那我也要谢谢你
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出门在外也不愁新飞飞一不小心把天空石碎片兑换成5级天空石。。本来应该兑换成稀有的。。。怎么办？？？？？？？？？
新飞飞一不小心把天空石碎片兑换成5级天空石。。本来应该兑换成稀有的。。。怎么办？？？？？？？？？
买一个对应等级的图纸，造出来以后再萃取掉，回来同等的天空石，就是蚕丝，钨石会没有，很高兴为您解答，谢谢。
那就弄点45级段装备的图纸 打成装备
在去萃取啊 萃取成碎片啊
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认命吧孩子
或者去网易大楼申请
据说他们的伙食不错
或者去网易大楼申请
据说他们的伙食不错
还有汤哦或者去网易大楼申请
据说他们的伙食不错
这是什么意思？？？？
换不来了-0 -兄弟，节哀吧，你在你那区调查一下市价，把天空卖了吧
- -,m\买个图纸在砸掉就回来了，我就是这么办的·······
制造成装备，然后碎掉，就是有点费钱，要是可以交易的，就造装备卖掉，能挽回多少就挽回多少
对& 节哀顺变吧
&
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一不小心有了女友
作者：&& 更新时间： 18:01&& 阅读最新章节
正文 分卷阅读本卷共0字
1 反正被你糟蹋了&2 我是在自暴自弃&3 丧失了和别的姑娘说话的能力&4 宿舍里的八个兄弟&5 没事儿找抽型男青年&6 高中同学范晓晓&7 甜蜜的情侣遍步角落&8 吃遍学校的周遍地带&9和10 文学青年就那操行&11 学车&12 考试的众生百态&13 估计我要挂&14 我的心鲜血淋林&15 大打出手&16 一夜缠绵&17 东直门的温暖小屋&18 作茧自缚&19 刘大师无处不在&20 刘大师的小道消息&21 安全过关&22 隔壁宿舍的兄弟们&23 经院女生，墙内开花墙外香&24 男生宿舍的老大妈&25 似乎动了真心&26 我的发小王彬&27 东北人都是活雷锋&28 一不小心怀孕了&29 医院里碰到郭晓磊&30 手术之后&31 居家好男人&32 纠缠不清&33 折磨人的夜晚&34 假期&35 剪不断&36和37 色情老男人&38 张萌萌的歌声&39 对不起,我是个演员&40-42 曾经沧海难为水&43 地铁里做善事&44 班主任大人驾到&45 烤鸭和文学&46 男生宿舍小电影&47和48 为人民服务&49 张萌萌回来了&50 永失我爱&51 迷失方向&52 彩民李嘉&53 经院赌圣&54 欢哥&55 纯洁下男生&56 看书还是写作？&57 把美女踢飞了&58 不怕偷怕惦记&59 圣诞夜&60 沉睡的校园&61 靠在别人的肩头&62 哭个屁啊&63 狗屁答答圣诞节&64 白羽&65 洪博&66 男人中的男人&67 北京的爱情习惯了忧伤&68 在天津玩CS扬名&69 流浪在天津街头&70 到底我上大学，还是大学上了我&71 缘分哪！！&72 张萌萌骨折了&73 天涯何处无芳草啊&74 范晓晓结婚了&75-76 有些事情是注定的&77 阿浩的不正当生意&78 酒吧里的丁灵&79-80 一个句号&81 欢哥没完没了的大四&82 面试之王&83 又一次错过&84 陈年旧事&85-86 恍如昨日&87 没有完美的人生&88-89 尼采与生活&90 啥都别说了，都在酒里&91 逃亡在流水四年间&
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2011暑3年级上网作文（第5辑）
阅读<font style="color:#CC次&&&&
&走向北大&俱乐部课程管理中心全面负责各项教务工作，是各位学生、家长了解俱乐部的平台，是学生、家长与老师之间沟通的桥梁，现已建设成为一支管理高效、服务规范的高素质团队，全程服务学生，方便家长。
我们各班都配有专门的辅导员老师，全程记录孩子的考勤、听课、作业等在校表现。为了家长更好地了解孩子的学习情况，现将各班辅导员老师信息公布如下：
二升三（典）任课老师：张老师& 辅导员：杨老师（）
捞皮球（★★★）
水一小二（3）班<span lang="EN-US" style="font-size: 9 color: font-family: 楷体_GB6号会员&&& 王裕琪
轻松的假期终于来到了！大家都考出了优异的成绩，兴高采烈地来到风光秀丽的荷花池边踢球。同行的有乐乐，他每天都很快乐；琮有机灵鬼，他很聪明，关键时总能急中生智，解决问题；欢欢，总是有唱有跳，过得无忧无虑，可爱极了；艾生气，时不时地噘起小嘴，真逗人笑。
他们四个踢皮球你追我赶，但是皮球跑来跑去，一会儿钻到草丛里，一会儿躲到大树旁，一会儿还连翻几个跟斗，乐乐边追边高呼：&好球，好球呀！&其他几个也紧追不舍，踢得不亦乐乎，汗流浃背。正玩得激烈的时候，艾生气跑晕了头，一脚把球踢到荷花池里，其它人看得目瞪口呆，开始对艾生气指指点点，连连责怪他。艾生气又噘起小嘴巴了，嘟囔道：&哼，我又不是故意的，干吗一直怪我？&
这时，欢欢一跃身跳进池里，试图抓住皮球，可是水太冰，而且太深，欢欢差点喝了水，吓得他赶紧爬上岸。一向聪明机智的机灵鬼，也抓耳挠腮，走来走去。有了，他找来一根长长的枝条，一头系在树枝上，然后抓紧枝条的另一头，在水面上使劲地荡来荡去，却怎么也够不着球，他只好无奈地放弃了。
机灵鬼眼珠子骨碌一转，想到了一个好办法：&我们组织一个&猴子捞月&式的办法吧！&于是，他们爬上大树，一个接一个地向水面吊下去，刚伸出手，球去毫不留情地飘走了，他们四个一串像在荡秋千似的。十分钟过付出了，仍然没捞着，他们有点灰心、失望，正在这时，皮球稳稳当当地停在水面上，乐乐急忙荡过去，把皮球抱在怀里，兴奋地说：&我捡到球啦！&
从树上下来后，他们亲热地抱在一起，终于明白：只要团结友爱 ，什么事情都做得到！
（点评：故事具体而生动，透过文章字里行间，张老师也深刻地感受到了王裕琪写作的用心！好样的，未来的作家！指导老师：张老师）
捞球记（★★）
梅苑小学二（3）班1006216号会员& 徐彤
从前，有四只团结的小松鼠，它们分别是机玲鬼、千理眼、长伟巴和笨拉拉。
我是一只可爱、机灵的机玲鬼。
我有三个&死党&是千理眼、长伟巴和笨拉拉。
一天，千理眼带来了一人皮球，笨拉拉和我一起把球抢了过来，长伟巴也跟着抢，谁也不让谁，千理眼一下子跳过去，加入了它们的&松鼠抢球队。&突然，皮球落水了，在水里飘来飘去，像一条船在随波逐流。四只小松鼠急了，千理眼&啪&地一声坐在地上哭了：&怎么办，怎么办？呜呜。&
这时，长伟巴说：&我的尾巴长，让我把它捞上来。&说完，就把自己的长尾巴往水里一拍，不但没有捞上来，皮球还越漂越远了。它们一个个抓耳挠腮，不知道怎么办。
&有了 ！&笨拉拉突然说道。&快说说！&我和长伟巴迫不及待地催它，&我们可以叫大人来帮助我们，用渔网把球捞上来。&&呸，你出了个馊主意，你出去请大人，球早就飘走了。&我叉着腰说道。&那怎么办呀？&千理眼哭得更大声了，&我们可以用树枝或竹竿把球捞上来。&笨拉拉得意地说！&去，又出了个馊主意，真是的。&长伟巴也学着我说话。
&有了，我们可以爬到那棵树上去，你拉着我的尾巴，我拉着你的尾巴，就可以把球捞上来了。&我说道。&好主意。&笨拉拉赞成道。
于是，我们四个齐心协力把球捞上来了，大家又开开心心地玩了起来。
（点评：四只小松鼠团结一致，终于把皮球捞上来了。捞皮球的过程写得一波三折，动词运用准确、丰富！
松鼠捞球（★★）
梨园小学二（1）班号会员& 黄佳颖
从前，有四个松鼠是好朋友。一个是聪明可爱的雪菲菲，一个是调皮可爱的绵绵，一个是活泼淘气的乌芝芝，还有一个是人见人爱的小千。
一天，乌芝芝从家里拿来了一个既美丽又大的花皮球和大家一起玩。小松鼠们来到河边的草地上踢，一不小心，小千把球踢进了河里，乌芝芝生气地说：&小千，你把球踢进了河里，你叫我们玩什么呀？都怪你。&
&你不会接球干什么怪我？&
&我不管，你赔。&
&赔就赔。&
&我告诉你，这是在北京买的，很贵。&
正在小千和乌芝芝吵架时，聪明的雪菲菲说：&不要吵了！大家想想办法吧！&绵绵说：&乌芝芝，你叫你爸爸妈妈来吧！&乌芝芝说：&不行，爸爸妈妈会打我，给我吃&北京烤鸭&的。&小千说：&我会游泳，下去把球拿上来！&小行刚落水就上来了，大家问：&怎么了？&小千浑身打着哆嗦说：&水太冰了。&乌芝芝说：&有了，我们用树枝把球捞回来。&乌芝芝用树枝捞了半天，球没捞回来，反而球又漂远了。大家问雪菲菲，雪菲菲说：&大家听过《猴子捞月》的故事吗？&大家都说听过。&今天我们来一个《松鼠捞球》。&雪菲菲说。
大家爬上树，一个拉着一个的尾巴，球捞上来了，大家开心地笑了，又高高兴兴地玩起花皮球来。
（点评：故事叙述的完整而生动，人物取名很有趣，动作、语言描写具体，好极了！黄佳颖的写作水平越来越浮出水面了！指导老师：张老师）
捞球记（★）
水一小二（5）班<span lang="EN-US" style="font-size: 9 font-family: 楷体_GB12号会员& 段思豫
人物介绍：
小松鼠1：艾动脑&&& 小松鼠2：布知道
小松鼠3：夏一跳&&& 小松鼠4：管闲事
一个风和日丽的下午，我们三只小松鼠约好把夏一跳家新买的球拿出来一起玩。
森林里，绿草如茵，我们三只小松鼠挑了一个平坦一点的位置，就开始踢球了，小皮球&淘气包&好像对外面很好奇，它一会儿跑到这儿，一会儿跑那儿，让我们追得上气不接下气。
布知道说：&看我的飞毛腿！& 只听&嗖&地一下，布知道把小皮球踢进了水里，夏一跳看见球落水了，便哭了起来。
布知道想了一个办法：&他拿着一根小木棍，想把皮球捞上来，结果，小皮球却越弄越玩，漂到了一棵大树下，我（艾动脑）突然想到了&猴子捞月的办法，&可是三个人不够呀！怎么办呢？管闲事正在不远的地方捡松果，我邀请它一起加入我们&猴子捞月&新出版的&松鼠捞球&特工队。
半个小时过去了，我们还是没捞到。这时，布知道说：&夏一跳手最长，让他来捞，可许可以&&
结果，夏一跳真的把球捞上来了，我们四只小松鼠又开始一起玩了&&
通过这次捞球记，我觉得团结的力量真大！
（点评：故事完整，但人物的动物、语言、表情还可以再写得丰富些！指导老师：张老师）
松鼠捞球（★）
水一小二（2）班号会员& 张柏玮
你们听说过&猴子捞月&吗？大家肯定会说：&当然听过。&如果我问你：&你们听过&松鼠捞球&吗？&嘿嘿，那么下面我就跟你讲&松鼠捞球&的故事吧！
暑假的一天，我、可可和两个小伙伴飞飞、乐乐一起来到河边踢皮球。皮球一会儿在乐乐的手上，一会儿跑到可可的脚边，一会儿跃进了飞飞的球门！我们上气不接下气地说：&皮球可真淘气呀！&
一不留神，皮球跳进了水里，快活地洗起澡来。
这一下，飞飞生气了，这可是飞飞的皮球啊！可可说：&我们来想办法吧！&乐乐说：&好哇，好哇！&我们想了好久，可可终于说：&我想出办法了！&大家赶紧问：&想出了什么办法？&我说：&就是&&。&大家说：&好，就按这个办法办吧！&
原来是&猴子捞月&升级版&松鼠捞球 &。可是，我们加起来还是捞不着球，怎么办呢？这时&月月&在森林里散步，&乐乐&邀请他加入我们队。可是，还是捞不着球，我说：&飞飞的手最长，让他在前面捞球吧！&平时胆小的飞飞真的把皮球挥上来了，真让我们刮目相看啊！
太阳照着我们几个小伙伴，好像在说：&你们真聪明啊！&
（点评：四集连续剧，表达清晰有序，开头巧设悬念，吸引人！好样的，张柏玮，继续加油，把它写工整漂亮！指导老师：张老师）
捞球记（★）
武汉小学二（1）班1009666号会员&& 万修平
动物学校里有四只小松鼠，他们分别叫废话大王毛超、淘气包马小跳、飞毛腿张达、小企鹅唐飞。
放暑假了，马小跳买了一个新皮球，他立马通知张达、毛超、唐飞明天在小河边玩球。
到了小河边，唐飞一屁股坐在地上吃起零食来，张达一个&旋风腿&就把球踢进了球门，马小跳急忙跑过去捡球，接着一个&昆仑腿&，眼看球要进门了，突然，毛超挡住了，再一个&神龙尾&一扫，球又跑了。这时马小跳想用一个&铁头功&，可惜张达一撞，眼看就要进门了，马小跳早有准备，像龙卷风似的冲了过去，接着一个&旋风无敌腿&，只听一下&嗖&的一声，球进了球门，张达捡起了球。
可是，张达反击用力太大，一脚把皮球踢进了水里，大家急得团团转，马小跳走来走去，就是想不出办法，突然张达说：&我有办&&法&&让我下到&&水里&&把球捡&&起来。&说完把一只脚伸进水里，但根本捡不着。毛超又说：&我们用鱼网网吧！&&可是哪来的网呢？&马小跳说，&不如我们来个松鼠捞球。&大家都同意马小跳的意见，然后马小跳带头爬上树，把尾巴钩住树f，马小跳抓住毛超的尾巴，毛超抓住唐飞的尾巴，唐飞抓住张达的尾巴。20分钟过去了，皮球终于捞上来了。
大树爷爷在风中不停地摇摆，好像在说：&你们真是四个好兄弟。&
（点评：巧用《淘气包马小跳》中的人物取名，清晰有序地叙述了四只小松鼠捞球的故事，不错！万修平的卷面越来越整洁、漂亮了！指导老师：张老师）
松鼠特攻队（★）
水二小二（6）班号会员&& 张涵钦
从前，有四只松鼠，他们分别叫聪聪、长手、害怕、好哭狂。
一个风和日丽的下午，好哭狂把皮球带出来玩。他们来到河边的草地上，这里有美丽的花草，松鼠们在尽情地玩耍。
他们越玩越开心，不由地唱起歌来，聪聪看准了球，用力地踢了过去，聪聪以为进球了，高兴地跳了起来，只听&哗&地一声，球掉进了河里。
只见好哭狂坐在地上哇哇大哭了起来，嘴时还不停地说：&没救了！没救了！钱白花了！我亏了！&聪聪和长手也哀声叹气。就在这时，害怕来了，问明事后，想出了一个办法。
他们爬到河边的一棵松树上，长手在最下面，聪聪拉着长手的尾马，害怕在最上面抓着好哭狂的尾巴。四人同心协力，终于把球捞了上来。
四个小伙伴又开心地玩起来了。
（点评：四集连续剧，分段清晰，若把高潮部分大家齐心协力捞皮球的过程再写得具体、曲折些，会更精彩！指导老师：张老师）
松鼠踢球（★）
中南路小学二（4）班1006206号会员&& 王钰骆
森林里住着四只小松鼠，一只叫艾哭鬼，一只叫聪明蛋，一只叫管闲事，还有一只叫胆小鬼。
一天早上，四只小松鼠来到森林游乐场玩球。四办松鼠追着球到处跑 ，聪明蛋灵机一动，跑到球前面，一把抢过球，但是不小心把机灵蛋绊倒了，球又被艾哭鬼抢到了。但是艾哭鬼没有注意，撞到了一棵大树，它大哭起来，而胆小鬼不敢踢球，躺在地上呼呼大睡。这时，管闲事也来了，它也要玩球。
聪明蛋一把抱起球，想把球传给艾哭鬼，没想到球弹到了小河里。艾哭鬼急忙说：&我们快点想办法吧！不然皮球会被水冲走的。&
想办法捞球
聪明蛋说：&我们可以下河游泳，把球拿过来。&&可是河水很冰呀！&艾哭鬼说。胆小鬼才刚起来，它说：&我们来个松鼠捞球吧！&四只松鼠决定了。
说着，它们一个拉着一个的尾巴，一睛子捞起了球。它们非常高兴， 四只小松鼠玩得特别尽兴。
（点评：故事内容表达清楚了，若把捞皮球的过程再写得具体、曲折些，会更精彩！加油、王钰骆，要避免写错别字！指导老师：张老师）
沉着的贝贝（★★）
水一小二（5）班1006249号会员& 蔡东达
夏日的一天，动物森林公园的运动场上传来阵阵喧闹声，有喝彩声、抱怨声、还有惋惜声。原来，小松鼠宝宝、贝贝、欢欢、欣欣为一年一度的足球比赛在夏练三伏呢！
贝贝飞起一脚，球&嗖&地一声飞了出去，眼看球就要进球门了，谁知他用力过大，把球踢到旁边的池塘里去了。
松鼠们都急了，有的哭了，有的埋怨地喊着，还有的准备跑去找松鼠爸爸，可贝贝却在那里低着头，一手托着腮帮、双眉紧锁，眯缝着眼，在那里沉思：怎样才能把球捞上来呢？它眼珠一转，兴奋地说：&我有办法了，我有办法了！&小伙伴立即凑过来问：&快说，快说，你有什么好办法？&
贝贝说：&你们还记得&猴子捞月&的故事吗？我们就来一个&猴子捞月&的升级版&&松鼠捞球。&
说干就干！贝贝把他蓬松的大尾巴挂在树枝上，双手拉着宝宝的尾巴，宝宝又拉住欢欢的尾巴，欢欢拉着欣欣的尾巴，它们依次拉着像一条松鼠练绳一样倒挂着。欣欣把双臂伸到极限，还是够不到足球；它在原处不动，贝贝忙说：&快，快拿一根小棍把球拨顺着水波纹的方向拨过去。&
欣欣荡到岸上，捡起一根小棍，回到池塘，慢慢地、轻轻地向胸前拨水，足球随着水波离它越来越近，欣欣伸开双臂抱起了足球。
大家向贝贝投来赞许的眼光。
运动场上又传来阵阵喧哗声&&
（点评：按四集连续剧写邮了四只小松鼠捞皮球的故事，捞球的过程写得具体、曲折，很精彩！指导老师：张老师）
骄傲与虚心（★★）
梅苑小学二（3）班1006216号会员& 徐彤
教室里静悄悄的，只有风吹到窗户上发出的&哗哗&声，大家都等着王老师发上次的语文试卷。
&第一名，小明，100分，第二名&&&大家都不敢相信自己的耳朵，小明可是我们班上最贪玩的学生，平时上课时还不认真听讲，课后作业也不完成，怎么会考100分？而爱学习的语文天才小红，只考了50分，真是让人大跌眼镜。
&叮叮叮&，放学了，小明一把抓起书包准备回家，小红却到老老师的办公室去补课。小明看到了，心想：想跟本少爷比，你差远了，一只蠢猪。之后，他就高高兴兴地回家了。
接下来的几个星期里，小明每天放学后都在玩耍，他听说小红天天在家复习功课，所以，他打雪仗让小红出来玩一下。&小红，小红，快出来玩呀，快出来玩！&尽管小明一遍又一遍地喊了很多次，小红就是不出来，她正认真地做习题呢，连头都不抬。
第二天，小明一边滚铁环一边去看小红家的窗户，看见小红在认真地看着一本课外书，小明一点也不在乎，又继续跑到公园去玩了。
不久，又要进考试了。这天，语文王老师拿着一大沓试卷走了进来，说：&今天我们考第六单元。&小明和小红都领到了试卷，小明才写几笔，就用手托着下巴，不知道怎么做，有好几道题是老师讲过的，可他就是想不起来。再看看小红，却笔走如飞，顺利地进行着。
&叮叮叮&，下课了，小红非常自信地交了考卷，可小明却垂头丧气地交了一大半没做的考卷。
测试结果出来了！老师大声说：&第一名，小红，100分，第二名&&&小红非常虚心地领了考卷，她看看小明，只考了50分，嘴里还说：&我这么聪明，怎么会考50分呢？&小红连忙走过去，语重心长地说：&这次失败了不要紧，只要你努力，下次一定可以考好。&
小明尝到了失败的滋味，再也不骄傲了。
（点评：同样一个故事，徐彤却细笔描绘了精彩，由图中想到图外，将人物的动作、语言、心理活动都展现了出来。好！指导老师：张老师）
&走向北大&俱乐部课程管理中心全面负责各项教务工作，是各位学生、家长了解俱乐部的平台，是学生、家长与老师之间沟通的桥梁，现已建设成为一支管理高效、服务规范的高素质团队，全程服务学生，方便家长。
我们各班都配有专门的辅导员老师，全程记录孩子的考勤、听课、作业等在校表现。为了家长更好地了解孩子的学习情况，现将各班辅导员老师信息公布如下：
二升三（2）& 任课老师：陈老师& 辅导员：魏老师（）
猴子捞月（★★）
中山小学二（5）班号会员&& 史小书
一个阳光明媚的早晨，美可可，长尾巴、淘气包，这三个小松鼠一起在草地上玩皮球。美可可想了一个好办法：&我们把皮球当足球踢，那个大网子就当球门，好不好？&小松鼠们连声说好！他们都使出了自己的&看家本领&，但都没进球门，他们都不服气踢球姿势最美的美可可，她踢足球像&金凤展翅&一样，真是美丽无比。最可爱的是长尾巴，他踢起足球来像一个机灵、可爱的小猴子一样，在小草上荡来荡去。最有趣的是淘气包，他说：&看我的飞毛腿！&说着，就把足球给踢了出去，球一不小心掉进了河里。
长尾巴见自己心爱的皮球掉进了水里，立刻哭了起来，他边哭边骂，说：&都怪你，都怪你，你把我的皮球给丢到河里去了。快赔球，快赔球。&美可可和淘气包连忙安慰他，叫他不要伤心。美可可说：&长尾巴，你别伤心了。万事通最聪明了，我们去问问他吧！&于是它们去找万事通，没走多久，它们就发现万事通在一棵苹果树上面摘苹果。美可可向万事通讲述了皮球落水的过程。
万事通听了以后说：&这好办，我们可以叫爸爸妈妈呀！&长尾巴连忙说：&这可不行呀！我的爸爸妈妈是很严厉的，要是被他们知道的话，我就死定了！&万事通接着说：&我们可以把猴子捞月重新改红编变成松鼠捞球好不好？&鼠松们连声说好。接着它们一个接一个地爬上树，美可可在最上面，其他的小松鼠都在下面。当小松鼠拿到皮球的时候，美可可用它的尾巴一甩，把小伙伴们都甩上去了。
皮球拿到了，长尾巴不再伤心了。接着它们又玩起了踢皮球&&
（点评：你很擅长给文章&添料&，让静止的画面动起来了！指导老师：陈老师）
团结力量大（★★）
水二小二（6）班号会员& 周天佶
三只小松鼠，为什么会把球踢到小河里呢？后来他们怎么把球捞上来的呢？
原来，旋风、火云和飞龙，他们三个好朋友，到河边去踢球。火云说&飞龙，接球！&飞龙把球接住了，就说：&旋风，球来了。&旋风跳起来，如真的旋风一般，一下就把球给稳稳地接住了。就这样，他们踢来踢去，玩得可高兴了。
旋风说：&让你们见识一下我的&&旋风踢球飞。&可是球飞太高了。火云和飞龙没接住。球一下就落到小河里。这时，他们的同学&&闪电来了，飞龙对大家说：&我们一定会想一个办法，把球很快地捞上岸去。&
他们四只小松鼠，想呀，想呀，都过了30分钟可还是想不出来。快到40分钟时，闪电说：&我有办法了。&闪电把他想到的办法跟大家说了一遍，飞龙说：&确定是个好办法。&
接着，他们就爬到树上，一个拉一个，就如&猴子捞月&般，最后，终于把球捞出来了。
我想：团结起来力量真大呀！
（点评：悬念式开头，漂亮！思路清晰，描写生动，名言也取得好！若能少写拼音和错别字就更好喽！期待你不断进步！指导老师：陈老师）
松鼠捞球记
武大一附小二（2）班号会员& 忽珏睿
松鼠1：淘气包&&&& 松鼠2：智多星
松鼠3：长尾巴&&&& 松鼠4：胆上鬼
（一）湖边玩球
在一个风和日丽的下午，淘气包、长尾巴、胆小鬼三个&死党&约着一起去小湖玩球。三个好朋友到了小湖这儿，看到景色真美呀！鸟语花香，湖边的大树像一个个哨兵直直地站着，湖里的小鱼儿尽情、欢快的玩耍。&玩什么呀？&胆小鬼说&玩皮球呗&淘气包说着从背包里拿出一个皮球来，于是，小松鼠们在草地上玩起了皮球，它们一会儿跳起投球，一会儿扑球&&玩得不亦乐乎。
（二）皮球落水
最有趣的是长尾巴，它说：&看我的&弧线球&&说着长尾巴用脚外侧，打了一道漂亮的弧线球。淘气包刚要去接，可是，球在空中飞出一道旋转的弧线，淘气包没接住球，掉到了湖水里去了。淘气包吞吞吐吐地说：&快&&快赔球。&长尾巴嘟嘟嚷嚷地说：&是你自己没接住还怪我，真是岂有此理。&于是，长尾巴和淘气包你一句我一句争了起来，胆小鬼见劝不住它们两个，只好去找，它们班上最聪明的智多星同学来解决问题。
（三）想办法
&安静&智多星的话像打雷一样震住了它们，小松鼠们立刻安静下来了，&我们一起来想办法，好吗？&智多星问。&好&大家一起说到，想来想去都想不出来什么好办法&有了，我有办法了！&智多星说道，&什么好办法？&淘气包问道。智多星说：&我们可以来一个《猴子捞月》升级版&&《松鼠捞球》。大家都表示赞同。
（四）球捞上来了
说干就干，先是观察了一下地形，发现湖边有一棵大树，决定将大树作为它们的连接点。于是，它们爬上大树，一个接一个地拉住尾巴，从树上垂向湖面，经过了几次失败和几次努力，终于把皮球捞上来了，大家有高兴极了！
看，它们又在草地上愉乐地玩起了皮球。
真是团结力量大呀！
（点评：小标题构篇，思路清晰，&添料&丰富，描写生动。好！指导老师：陈老师）
团结力量大（★★）
水二小二（3）班号会员& 许铃悦
贝贝、欢欢、妮妮和晶晶四个好朋友。在一个阳光明媚、风和日丽的早晨，特别适合在户外活动。贝贝家刚买了一个新足球，他叫上了欢欢，晶晶，妮妮一起到林中的小河边踢足球，他们四个玩得大汗淋漓，这时，欢欢说：&看我的飞毛快腿。&说完，他使出绝技，非常潇洒地把球踢到了河水里面。
贝贝不会游泳，看着河面上的球，不禁伤心地哭了起来。&欢欢，是你把我的球踢到水里的，你快把球给从水里捞起来。&欢欢说：&是你自己没有本事接住，怎么是我的责任呢？&贝贝和欢欢你一句我一句的吵个不停。一旁的妮妮和晶晶认真思考，如何把球捞起来。妮妮大叫一声：&住手，不要再吵了，我有好办法了，我们可以用&猴子捞月&的办法把球捞上来呀！&贝贝高兴地叫着：&我的球有救了！&&欢欢的手最长，他在梯子最下面。&贝贝听完妮妮，就马上爬到树上去了，贝贝下面是妮妮，妮妮下面是晶晶，晶晶的下面接着是欢欢，他们四个齐心协力，欢欢就在手要抓住球的一瞬间，球又溜远了。四个好朋友累得满头大汗，最后，大家喊着：&一、二、三。&用力一荡，终于把球捞上来了。然后，四个好兄弟又接着开心地玩了起来。
（点评：看懂了图意，描写很精彩！有进步，许铃悦！如果能正确划分清段落就更好喽！指导老师：陈老师）
捞球（★★）
武大一附小二（4）班号会员&& 牛艺洁
1、艾哭鬼& 2、太阳宝& 3、美可可& 4、喜洋洋
一天，小松鼠们在河边踢球，太阳宝说：&看我的飞毛腿！&艾哭鬼急忙跳过去接球，可是，正准备接的，球却踢到了小河里。
美可可生气的说：&讨厌的太阳宝，你为什么要把球踢到小河里去？&可太阳宝一直都说：&是艾哭鬼没有接到球，才掉进去的。&他（她）们就你一句我一句地争起来了&&
忠厚的艾哭鬼说：&你们两个别吵了，再吵就要天黑了！&
正在她（他）们吵闹的时候，喜洋洋从草丛蹦了出来，把三个好朋友吓了一大跳。他（她）们以为喜洋洋是来和她们玩的，其实是来帮他们的。喜洋洋的尾巴特别的长。说要帮助他（她）们捞球，三个好朋友带着喜洋洋来到小河边。喜洋洋在最上面，艾哭鬼在第二个，太阳宝在第三个，美可可在最下面一个。他们甩来甩去都没有捞到。太阳宝为了不让美可可说，就把美可可的尾巴往下扯了一点。美可可一下就捞到了。
这个故事让我明白了：坚持就是胜利，团结就是力量！
（点评：很高兴看到你进步，的确，坚持就是胜利！描写生动具体，期待你不断进步！指导老师：陈老师）
&猴子捞月&升级版（★★）
水二小二（1）班1006227号会员&& 刘瑞琪
我是一只机灵、可爱、聪明的小松鼠，我叫天天 ，我有三个好朋友，它们是可爱的月亮、学习好最会劝架的星星和比较胆小的梅花。今天，晴空万里，凉风习习，是个玩耍的好日子，梅花家买了一个新皮球，我和月亮、星星跟她约好在小河边的树林里玩。
梅花说：&我和天天一组，月亮和星星一组。&&好！&我们齐声回答道。月亮说：&看我的飞毛快腿！&这一踢可不得了，小皮球掉进了水里，梅花可伤心了！她要月亮赔球，月亮不肯，她们就吵了起来。
我眼见劝不住她们，只好找来星星，星星很快劝住了她们，我说：&我有一个办法，我们这样&&&她们都说这是个好办法。
我们爬上一棵树，在树上我先倒挂起来，然后是星星、月亮，最后是手最长的梅花，可是我们总是摇来摇去，好不容易稳住，终于把球捞上来了。
通过这件事，我明白了一个道理：&团结就是力量！&
（点评：故事生动有趣，思路清晰，好！指导老师：陈老师）
捞球（★★）
水二小二（1）班号会员&& 喻乐妍
在一个美丽而茂盛的森林里，住着四个可爱的小松鼠乐乐、可可、哭泣、淘气。
一天上午，风光秀丽，哭泣买了一个新皮球和乐乐、可可、淘气到河边的草地上踢皮球，但乐乐不会踢皮球，怎么办？乐乐自己说：&没关系，我就在旁边看你们踢吧！&哭泣说：&好。&淘气说：&看，我的飞毛快腿！&淘气发出的球太猛了，一不小心路踢到小河里了。
皮球落水了，可可大声喊到。这时哭泣一边大哭一边和淘气吵架说：&你把皮球踢到水的，你给我赔。&淘气不服气说：&我只是踢得太猛了，你就这样说我。&
可可没有办法了，只好找旁边的乐乐来想办法了。乐乐说：&别吵了，我们一起想办法！&太家议论纷纷。突然，乐乐想到了一个办法说：&我们像猴子捞月亮一样行吗？&可可说：&行！&
四个好姐妹爬上树一个接着一个。淘气在最上面，哭泣在第二个，可可在第三个，乐乐在第四个。但只差一点点就可以捞到球了，怎么办？乐乐一机灵，想到办法，说：&可可你的手最长，你在最下面吧！&可可答应了 。
最后，球终于捞上来了，大家一片欢呼，又高高兴兴地玩起球来。这真是团结力量大啊！
（点评：故事精彩，因为有闪光的细节。好样的！指导老师：陈老师）
松鼠捞球（★★）
傅家坡小学二（4）班号会员& 刘子晔
人物1、淘气包& 2、喜可可& 3、长尾巴& 4、胆小鬼
一个风和日丽的星期六，淘气包、长尾巴、喜可可三只小松鼠相约到小河边玩皮球。河里可爱的小鱼在开心的玩耍，小河边参天的大树像一位位士兵，直直地站在那里。小松鼠们一会踢皮球，一会投皮球，还有的又扑抢皮球，有的摔倒了又爬起来继续玩皮球，小皮球真淘气，这一跳，那一跳。
这时，长尾巴来了一个飞毛腿，这下可好了，皮球落水了，淘气包哭了起来，说：&我的皮球落水了怎么办呢？&这时，喜可可想了了一个办法，说&我们去找胆小鬼来帮忙。&听了喜可可的话，淘气包这才不哭了。
他们找来了胆小鬼一起想出了一个办法，最后决定使出&猴子捞月&的第二版&松鼠捞球&！之后四只小松鼠决定让大尾巴在最上面，下面是力气最大的淘气包，再下面一个是喜可可，最下面是手最长的胆小鬼，小松鼠们就决定这样。
皮球捞上来
小松鼠们按计划捞起来了，半个小时过去了，小松鼠们累得满头大汗，小松鼠们知道坚持就是胜利，他们&一二三、一二三&的给自己加油，一个小时又过去了，小松鼠们终于把皮球捞上来了。
真是团结力量大啊！
（点评：用小标题结构行文构篇，思路清晰。多查字典多积累，相信你会有大进步！指导老师：陈老师）
落水的足球（★）
水二小二（5）班号会员&& 张世昊
人物：艾哭鬼、绕美丽、智多星、断尾巴。
在一个茂密的森林里，有一群活泼可爱的松鼠，正在湖边的草坪上进行足球比赛，你争我抢好不热闹。
智多星把球传给了逃气包，淘气包说：&看我的无极飞脚&&扑通&球掉进小河里去了，只听见&哎呀！&大家齐叫到！艾哭鬼呜地哭了起来，智多星吼道：&是谁踢的？&淘气包低下头，小声说：&是我！&
&是你？那就该是你捞球！&
&凭什么我捞球？&
&你踢飞的球就该你去捞回来！&
&谁叫晓美丽没接到！&
大家你一言我一语地争吵着，都不愿意为这件事负责，没有球比赛怎么能进行呢？小松鼠们又开始为怎么拿到掉进水里的球而动起脑筋来。艾哭鬼说：&拿根木棍捞起来。&逃气包也想出了办法。他又说：&不如我跳下去把它捞起来。这两个方法都不行！&智多星说。太家急得满头大汗。
&对了！妈妈不是给我们讲过《猴子捞月》的故事吗？我们就可以用这个方法呀！&智多星拍手大笑道。
他们一个接着一个拉着伙伴的尾巴。离湖面越来近，他们通过自己的努力，终于把足球捞上了岸。
（点评：通过人物精彩对话，表现人物特点。故事具体生动！要学会正确使用标点！好好加油！不断进步！指导老师：陈老师）
松鼠捞球记（★）
水一小二（4）班<span lang="EN-US" style="font-size: 9 color: font-family: 楷体_GB23号会员 &夏寅恒
一个阳光灿烂的日子，松鼠管闲事，夏一跳还有布知道在树林里的小河边踢足球。
它们在翠绿的草地上欢快地踢着足球，布知道大声说：&快快&&把球传过来！&管闲事重重地踢了过去，夏一跳一边跑一边火冒三丈地说：&你们为什么不把球传给我呢？你们再这样我就不跟你们玩了。&它们两个对夏一跳做了两个鬼脸说：&不给，我就是不给！&管闲事对夏一跳说：&我踢一球你要接住∥揖透阃妫阋墙硬蛔。腿梦颐峭嬖趺囱&夏一跳说：&好吧。&布知道用力狠狠地踢了一脚，夏一跳没接住，只听见&扑通&一声，足球掉到小河里。
夏一跳急了说：&布知道，你这个笨蛋，看看你干的好事。&这个时候艾动脑来了，它想了想，终于想出一个&猴子捞月&的办法。
它们爬到大树上，一个接着一个，终于捞到了小足球。
（点评：书写工整多了，有进步！图画内容基本上都表现出来了，但后面想办法和捞球的经过还可更具体些！指导老师：陈老师）
&走向北大&俱乐部课程管理中心全面负责各项教务工作，是各位学生、家长了解俱乐部的平台，是学生、家长与老师之间沟通的桥梁，现已建设成为一支管理高效、服务规范的高素质团队，全程服务学生，方便家长。
我们各班都配有专门的辅导员老师，全程记录孩子的考勤、听课、作业等在校表现。为了家长更好地了解孩子的学习情况，现将各班辅导员老师信息公布如下：
二升三（3）& 任课老师：张老师& 辅导员：魏老师（）
团结力量大（★★）
东海小学二（2）班号会员& 王镭铮
小松鼠：①号：刘星雨& &&②号：哈雷彗星
小松鼠：③号：龙卷风&&& ④号：摩天雾
大家好，我是刘星雨，我有两个&死党&：性格暴躁的龙卷风和慢慢吞吞的哈雷彗星。
有一次，龙卷风家买了一个新皮球，他叫上我们一起去河边玩。
来到河边，龙卷风说：&就这了，这边是球门，这里是中心&&&我说：&行。&比赛开始了，龙卷风像一支箭一样穿越中间，一个必杀球和鞋子一起飞了出去。
哈雷彗星可就糟了，他把鞋子接住了，球就飞了出去。皮球飞啊飞，飞上了一棵大树，它又飞下树落到了一条小河里。我说：&哈，这可糟了。&龙卷风说：&我们找一根长树枝把球勾回来。&&不行，不行，没有长树枝。要不找你的爸爸妈妈帮忙？&我说。龙卷风忙说：&不可以，如果让爸爸妈妈知道了，会请我吃&爆米花&和&炸鸡腿&的。&
哈雷彗星忽然看到了摩天雾在不远处捡松果。我问他：&你有没有办法把球捞上来？&摩天雾说：&我们可以用猴子捞月的法子。&于是，龙卷风把我的尾巴抓住，我把哈雷彗星的尾巴抓住，哈雷彗星把摩天雾的尾巴抓住。他们像一条绳子一样荡啊荡，终于抓住了，大家又开开心心地玩球了。
从这以后，我要自信了，哈雷彗星变快了，摩天雾多了几个好朋友，龙卷风变得温柔了。
（点评：人物名称设置得很有趣，故事情节描写生动，好！指导老师：张老师）
团结力量大（★★）
惠济路小学二（6）班1007419号会员& 余轩
很久很久以前，在森林里生活着四只可爱的小松鼠。它们分别是：爱吃巧克力的小可利；心灵手巧的妙妙；尾巴长长的长尾巴和爱动脑筋的艾思雅啦！
在一个阳光明媚的下午，我们四个好朋友一起去梦幻公园玩，我们来到我们的&秘密花园&&&愿望湖，那里是个无人知晓的地方，有我们亲手种的小花，慢慢地就形成了一座幽静的花园啦！
我们在那里的椅子上发呆似的坐着，妙妙首先打破了这份寂静说：&好啦！我们别这样坐了啦，一点意思也没有！&幸亏小可利带了爸爸买的小皮球，于是我们都说让他把皮球拿出来玩玩，她这才极不情愿地拿出来。
我们兵分两路，我和妙妙一组，另一组嘛，可想而知。比赛开始了，我们还没踢几下，皮球就被长尾巴的尾巴扫进湖里去了，小可利大哭了起来：&你赔我球！你赔我球！呜呜呜&&&长尾巴一边安慰她，一边为她抹眼泪。她们想了很多办法，都没成功。这时，我忽然想到了个&猴子捞月&的办法，我把我的办法告诉了她们，经过一番讨论之后，我们就一个接着一个爬上树，妙妙第一个，长尾巴第二个，小可利第三个，我&&艾思雅在最底下，因为我的手最长，可是上面摇摇晃晃的，好不容易停了下来，我瞅准时机，一爬，终于捞着了！小可利高兴极了。
通过这件事，我们大家都明白了一个道理：团结力量大。
（点评：故事具体而生动，人物取名及介绍特点鲜明，对&梦幻公园&的环境描写细腻，让人向往！余Z轩真不愧&才思敏捷，文笔优美&！指导老师：张老师）
四个好朋友（★★）
武大一附小二（2）班号会员& 万雨新
在动物王国里，有四个非常要好的小松鼠，分别叫贝贝、快快、菲菲和乐乐，他们天天在一起玩。
一天，菲菲家买了一个新皮球，请他们到小河边踢球。他们来到小河边，大树连成片，草地上开满了美丽的花，漂亮极了！
只见菲菲把球放到地上。大家就开始踢球，你踢过去，我抢过去。小皮球真淘气，一会儿跑到草丛中，一会儿钻到泥巴里。忽然，快快大声说：&看我的飞毛腿。&说着他用力一踢，一下子把小皮球踢进了河里，只见小皮球随着河水慢慢漂走了。
菲菲大哭起来：&都怪你的快脚，我要我的皮球。&菲菲一边哭，一边说，还一边用爪子擦着眼泪。快快跺着脚着急地说：&对不起，对不起，我去找我爸妈来帮你捞上来。&&等你爸妈来，球都漂远了。&乐乐一边说，一边拿着小棍往水里够。
贝贝眼睛盯着球，用爪子摸着头，忽然看到离球不远处的一棵大树，灵机一动，想了一个好办法，说：&大家不要吵了，你们跟我来。&他们跟着贝贝跑到树边，贝贝说：&我们用猴子捞月的方法来把球捞上来。&说完，贝贝就第一个爬到了树上，叫快快来抱住他的尾巴，快快叫乐乐来抱住他的尾巴，乐乐叫菲菲抱住他的尾巴。就这样，一根由松鼠组成的打捞长绳从树上垂到了水面上。贝贝在下面做准备捞球的动作。球慢慢地漂了过来，贝贝两手一抱，把球抱了上来，小皮球终于被捞上来了。
（点评：故事写得具体而生动，非常精彩！万雨新是个内秀的&小才女&，很有写作才情，如果课堂上再大胆些就更好了！指导老师：张老师）
踢球记（★★）
水二小二（3）班号会员& 王乐天
我民艾动脑，是一只爱动脑又可爱的松鼠。
我有两个朋友，一个是胆小如鼠的布知道，另一个叫夏一跳，它很爱斗嘴。
今天，我们三个一起在玩球，球一下踢到我这，一下掉到布知道那，一下又弹到夏一跳那&&我们玩得可高兴了！
突然，夏一跳说：&看我的飞天球！&球朝河边的树上打去，只听&啪&地一声，球撞到树上反弹到河里去了。布知道哭着对夏一跳说：&你赔我球。&夏一跳说：&是你没接住嘛！&布知道说：&你不用飞天球，不就很好吗？&夏一跳说：&我想用，你管不着&&&就这样，两只松鼠你一言我一语地吵了起来。
我说：&你们别吵了，球都要漂走了，快想办法吧！快来！我们用树枝把球捞回来吧！&我们找了一根很长的树枝，可是捞不回来。夏一跳又想了个办法说：&我们乘荷叶过去吧？&于是，我们找了一片荷叶，夏一跳刚把脚放上去，荷叶就沉了下去，夏一跳赶忙跳上岸。布知道突然说：&我们去找手长的胡胡吧？它应该可以帮我们把球捞回来。&于是，我们找来了胡胡，但是胡胡也捞不到球，我们四个一起想着&&突然，我想起了猴子捞月的故事，&我们就用猴子捞月的办法吧？&他们齐声说：&好！&可是夏一跳说：&我怕疼！&&那你就在树上拉我们吧？&我们说。
然后，我们爬上树一个拉着一个的尾巴捞球，怎么也捞不到，怎么办呢？胡胡说：&我手长，应该可以捞到球，让我到最下面去。&胡胡一下去，离球只差一点点了。就在这时，夏一跳说：&胡胡，一定要快呀，我快要拉不住了，快点呀！&胡胡说：&夏一跳你再往下一点就可以了。&夏一跳说：&好。&夏一跳往下了一点点，胡胡使出九牛二虎之力，终于拿到了球。
最后，我们开心地玩了一整天，这次经历让我懂得了：大家团结在一起，齐心协力，力量大！
（点评：故事编得十分生动，人物名称和性格设置得恰到好处，最后点明道理。非常棒！指导老师：张老师）
踢球（★★）
水一小二（3）班号会员& 张达为
一个风和日丽的下午，贝贝、多多、丽丽三只小松鼠一起约着去小河边踢球。
他们来到河边，选了两棵树当球门，就开始踢球了。只见贝贝一个&飞天脚&，把球踢到了多多旁边，多多用脚把球稳住，对准球门，说：&看我的&飞毛腿&。&可是球打中了&球门&反弹到了小河里，丽丽生气地说：&看你的飞毛腿把球踢了小河里，我们还怎么玩呀？&
他们看着漂在河面上的皮球，不知道该怎么办，都站在那里发呆。忽然，丽丽看见不远处的树林里，小松鼠龙龙在采松果。于是，丽丽把龙龙请过来帮他们一起想办法。贝贝说：&我们去找一根长一点的树枝就可以把球捞回来了。&大家一起找来树枝，可是调皮的皮球越&跑&越远，大家急得都要哭了。
龙龙看见皮球漂到了大树底下，灵机一动，说：&我们用&猴子捞月&的办法怎么样？&大家都同意了。他们一个拉着一个的尾巴，倒挂在树上，像一根大绳子。最下面的多多伸长手臂，终于把球捞了上来，他们又开始高高兴兴地踢球了。
这个故事告诉我们：团结力量大。
（点评：故事生动而有趣，经过大伙齐心协力，终于将球捞了上来。最后点明道理，棒！指导老师：张老师）
团结力量大（★★）
华师附小二（2）班号会员& 刘诗艺
&聪明鬼&、&跳跳虎&、&爱哭鬼&、&牛奶&，是森林里最好的四个朋友。
在这片森林里，有一条长生不老之泉，只要喝了长生不老之泉，它就可以活一百年。
&聪明鬼&和&爱哭鬼&听说&跳跳虎&买了一个新皮球，于是就去找&跳跳虎&玩。&跳跳虎&抱着球走出家门，它们飞快地跑到一片绿色的草地上，好像一点时间也不想浪费似的。小皮球对这眼前陌生的地方很感兴趣。于是，小皮球在地上蹦来蹦去。&聪明鬼&、&跳跳虎&和&爱哭鬼&紧追不舍。这时，&调皮&的小皮球似乎闻到了长生不老之泉的泉水味，于是就蹦蹦跳跳地跳进了长生不老之泉里，想洗一个凉水澡。
&聪明鬼&、&跳跳虎&、&爱哭鬼&、眼看着小皮球掉进了河里，急得团团转。&爱哭鬼&看到这么&重要&的事，都急得哭了起来。&爱哭鬼&的哭声震耳欲聋，把正在睡午觉的动物们给吵醒了。
这时&聪明鬼&一拍脑袋说：&我们可以叫爸爸妈妈来帮忙呀！&&跳跳虎&连忙说：&不行、不行，这样我回家会吃妈妈的棍子烧肉的。&这时，&跳跳虎&说：&不如我们用猴子捞月之计，把球捞上吧！&于是，&跳跳虎&找来&小牛奶&，&小牛奶&用尾巴勾在树枝上，接着，它们一个拉着另一个的尾巴。它们团结合作，终于把&调皮&的小球捞了上来。四个好朋友又在一起快乐地玩了起来。
（点评：想象力非常丰富，故事写得很新颖，如果能把&捞球&写具体，会更好！指导老师：张老师）
团结力量大（★★）
粮道街小学二（5）班号会员& 周南希
一个风和日丽的星期天，贝贝、迎迎、欢欢、晶晶四只小松鼠相约一起到外面玩皮球。
她们四个拿皮球兴高采烈地来到一个森林里。森林的小河清澈极了，就像是一块巨大的蓝宝石。河里的鱼儿自由自在地游着，热烈欢迎朋友们的到来。迎迎说：&这里的景色太美了！我们快开始玩球吧！&欢欢说：&这里的景色太美了！我们快开始玩球吧！&欢欢说：&好的，我来当守门员。&欢欢迫不及待地说。欢欢刚说完，贝贝、晶晶、迎迎就你一脚，我一脚地踢了起来。你瞧，贝贝带着球临门一脚，像燕子一样轻松，只见球迅速地向球门飞去，欢欢腾空一跃，紧紧地把球抱在怀里。&太可惜了，球没进。&贝贝可惜地说。接着，晶晶又跑上来，趁欢欢不注意，把球抢下接着踢，&扑通&一声，球掉进了河里。
&怎么办？怎么办？&晶晶伤心极了，边哭边说。欢欢安慰她说：&没关系，我们想办法把球捞起来。&贝贝拍拍脑袋，有了一个主意。只见她捡来一片荷叶坐在上面，谁知她刚坐上去，差点就掉进了河里。太危险了！这个办法不可行。迎迎又想了一个办法，就是用树枝把球拨过来，谁知球越拨越远，还是行不通。欢欢看到旁边有棵大树，就想出了一个好法办。她们模仿猴子捞月，一个拉着一个的尾巴，终于拿到皮球了。
她们高兴极了，明白了一个道理：团结起来力量大。
（点评：故事编得生动而精彩，还写出了曲折，最后点明道理。很棒！指导老师：张老师）
团结力量大（★）
华师附小三（1）班号会员& 马俊逸
一个阳光明媚的早晨，贝贝、晶晶、欢欢一起去草坪玩，那里绿草如茵，树木茂盛，草坪旁还有一条清澈的小河，像一面明亮的大镜子，许多小鱼在水里自由自在地游来游去。
&玩什么好呢？&听说，晶晶家买了一个皮球，贝贝和欢欢就鼓动它拿出来玩。于是，它们踢起球来。它们跑啊跳啊，互相追赶，互相争抢，玩得可开心了！可是，不一会儿，欢欢就把皮球抢到手里，晶晶说：&把球还给我。&欢欢说：&除非你把球接住。&&好。&结果欢欢一大脚踢过去，只见球越过晶晶的头顶，掉到水里去了。晶晶生气地说：&你赔我皮球！&欢欢说：&是你自己没接到，我才不赔呢！&说着说着，他们就吵了起来。这时，贝贝说：&别吵了，皮球越漂越远了，还是赶快想办法把皮球捡回来吧！&
突然，贝贝想起猴子捞月的故事。&对，就用这个办法吧。&可他们三个怎么也够不到，正好迎迎来了，贝贝请它一起捞皮球。它们一个拉着另一个松鼠的尾巴，倒挂在大树上，远看像一根大麻花，有趣极了。
最后，在大家共同努力下，皮球终于被捞上来了。
真是团结力量大啊！
（点评：清楚有序地表达了画面内容，最后还点明了道理，这是团结的力量！很不错！指导老师：张老师）
实验小学二（1）班号会员& 潘悦
人物介绍：
d1:喜欢吃棒棒糖可爱。（一月）女
d2：非常漂亮。&&&&& （九月）女
d3：非常美丽。&&&&& （沧月）女
d4：非常帅气。&&&&& （十月）男
我是一只美丽、可爱的小松鼠，我叫&九月&。我有三个&死党&&&一月、沧月、十月。
今天，我们无所事事地到处闲逛。
听说，十月哥哥家有一个皮球，我们三个姐妹鼓动十月把球拿出来玩。
接着，我们高高兴兴地来到河边，十月抢着这个球，来到草地上，大家你传给我，我传给你。只见一月一踢，把球踢到水里。突然，十月哇哇大哭了起来。
我见十月哭了，就说：&别哭了，别哭了，球快漂远了。&这时，十月不哭了。沧月说：&我们做个小木船，怎么样？&我说：&不行，不行！&&我们来个松鼠捞球，好不好？&大家齐声说：&好！&
我们来到一棵树下，十月在上面，一月在下面。20分钟过去了，一月每次捞球差一点就够着了，他（她）们很着急。
我们又尝试了一次，大家齐心协力，一月终于把球捞了上来。
大家高兴地欢呼起来，看来团结的力量真大啊！
（点评：故事清楚地表达了图意，还可以将捞球的情节写得更具体、更丰富！指导老师：张老师）
皮球落水（★★）
保安街小学三（1）班号会员& 李俊杰
松鼠1：小小&& 松鼠2：花花&& 松鼠3：小花& 松鼠4：小月
一个阳光明媚的早上，四只小檬螅盒⌒　⒒ā⑿』ê托≡略己靡黄鹜妗Ｐ』ㄋ担&我们玩什么游戏呢？&小小说：&我们玩捉迷藏。&小花说：&不行不行，我们来踢球吧！&花花、小小、小月异口同声地说：&好啊！&&可是，我们没有皮球呀？&小花说：&爸爸刚好买了个皮球，我回家把它拿来。&小小、小月、花花高兴地说：&太好了。&
小花回家把球拿来，它们一块儿来到一条靠小河边的草地上，开始踢球，它们你追我赶，玩得可高兴啦！这时，小小边踢边说：&看我的飞毛脚。&一不小心，把小花的新球踢到河里去了，小花哭着说：&你还我的球。&
小小说：&我不是故意的，叫你爸爸来帮忙吧。&小花哭着说：&不好，爸爸会请我吃屁股肉酱、红烧骨肉的。&
小小说：&好吧。我们想办法把它捞上来，好吗？&小花不哭了，说：&你有什么办法呢？&小小说：&我还没有想好。&
花花用一根树枝把球往岸上扒，没想到越扒越远，眼看前面就是瀑布了。小小忽然想出一个猴子捞月的办法，小小高兴地对小花、花花、小月说：&我们来捞球，怎么样？&
猴子捞月升级版，松鼠捞球开始了，它们一个拉另一个的尾巴，然后，花花把尾巴绕在树枝上，形成一条长长的绳子。小月在前面捞球，它够了半天还够不着。这时，花花说：&我们人太少了，去找别的朋友来帮忙吧！&
小小又找来了开开、心心、快快和乐乐一起来帮忙。心心在最下面，它一下子就把球捞上来了，他们一起高高兴兴地玩起球来了。
这次捞球事件，让大家明白一个道理：团结力量大。
（点评：故事编得完整而具体，已达到初中达标字数，非常棒！李骏杰，很有进步！指导老师：张老师）
捞球特工队（★）
水一小二（2）班<span lang="EN-US" style="font-size: 9 font-family: 楷体_GB0号会员 田巴山
人物1：喜洋洋&&&& 人物2：暖洋洋&&&&& 人物3：美洋洋&&&&& 人物4：懒洋洋
在一个阳光明媚的下行，一群机灵、聪明的洋洋们在林中玩耍，喜洋洋说：&听说懒洋洋家里买了一个新皮球&&&说完，喜洋洋就飞快地跑进懒洋洋家拿皮球来玩。
大家把皮球踢来踢去，传来传去，喜洋洋说：&看我的赛车传球。&只听&咚&的一下，皮球掉进河里去了。
喜洋洋想了一个办法，猴子捞月。他们一起捞，怎么也捞不上来，眼神好的喜洋洋看见了远处的美洋洋正在摘果子。喜洋洋叫美洋洋参加他们的捞球特工队，可还是捞不到。喜洋洋又想到了一个办法，暖洋洋的手最长，暖洋洋到最下面的位置去捞，我到第二个位置来抓住暖洋洋的尾巴，懒洋洋到第三个位置抓住喜洋洋的尾巴，美洋洋到第四个位置抓懒洋洋的尾巴，皮球终于捞上来了。
这个故事告诉我们：要多动一下脑筋，任何困难都会解决的。
（点评：故事叙述得很清楚，但情节还需丰富。田巴山的字还要写工整些就更好了！指导老师：张老师）
团结力量大（★）
实验小学三(A）班号会员& 周晨希
一个风和日丽的下午，喜洋洋、美洋洋、懒洋洋、沸洋洋四只小松鼠约好去河边踢球。
他们踢的可开心了，懒洋洋长得很矮，还要跳起来接，沸洋洋大声喊道：&看我的无敌飞毛腿！&这个糟了，球落到水里了。懒洋洋骂道：&什么无敌飞毛腿啊，还把球踢到水里，真讨厌！&
他们想啊想，突然，聪明蛋喜洋洋想出了一个办法，用两根树枝当筷子把球给夹起来，剩下三只小松鼠觉得这办法不错，就按着他说着办了。可是球越来越远，怎么办呢？看来这个办法不行啊！
后来，美洋洋想了一个办法猴子捞月。大家觉得这办法不错，就按着她说的做了，最高的站在上面，最矮的在最下面，懒洋洋在最下面，美洋洋在懒洋洋的后面，喜洋洋在美洋洋的后面，沸洋洋是最后一个。懒洋洋使劲往前够，后来终于够到球了！大家很开心！
通过这个故事，我明白了团结力量大。
（点评：清楚地表达了画面内容，如果能把捞球的情节写具体些，会更好！指导老师：张老师）
捞球记（★）
水一小二（3）班1006221号会员& 朱睿哲
一个阳光明媚的早晨，四只小松鼠在草地上玩足球，他们分别是：聪明鬼、调皮鬼、好哭包、喜洋洋。瞧，他们玩得兴高采烈。
射门的关键时刻到了，调皮蛋说：&看我的&飞毛腿&！他一脚把球踢歪了，球飞到河里。这时，好哭包说：&调皮蛋真调皮。&于是大家都在想办法。
突然，喜洋洋想出了一个办法：用柳枝捞。可是，越捞越远，怎么办呢？大家急得团团转。
于是聪明鬼说：&我听过一个故事叫&猴子捞月&，我们用它们的方法来试一试吧！&
这时，好哭包也不哭了，聪明鬼赶快冲上了树，把尾巴给调皮蛋，调皮蛋也爬上了树尾巴给喜洋洋，喜洋洋再把尾把给好哭包，她一下子就拿到了。
调皮蛋不调皮了，好哭包开心地说：&我们继续玩足球吧！&
（点评：故事完整，语言通顺，很有进步！如果把人物的动作、语言和心理描写生动些，会更好！指导老师：张老师）
洋洋特工队
育才二小二（1）班1300112号会员 林晓楠
一个阳光明媚的早上，喜洋洋、美洋洋、沸洋洋、懒洋洋一起约着打皮球。
打着打着，皮球落水了。皮球在河里左看看，右看看，太顽皮了！
它们想用木头做一只船，可是，球快要觉下去了！喜洋洋说：&我们可以从荷叶上面走啊！我先来吧！&喜洋洋刚踩一脚，差一点，掉进了河里！这时，懒洋洋才来！
这个办法不行，那个办法也不行，这可怎么办啊？懒洋洋有办法了，说：&我们要像猴子捞月一样呀！&大家说：&好！&这懒洋洋真聪明啊！不像以前笨呼呼的&&
这个故事告诉我们，团结力量大！
（点评：故事很完整、清晰，如果能将人物的语言和动作描写得具体些，就更好了！晓楠，你很棒，相信坚持就是胜利。指导老师：张老师）
捞皮球记（★★）
武汉小学二（7）班1012800号会员&& 万核
1、万事通&&&& 2、喷嚏精
3、爱生气&&&& 4、胆小鬼
我是一只机灵又可爱的小松鼠，我叫&万事通&。我有三个&死党&，一个是爱喷嚏的&喷嚏精&；一个是动不动就生气的小松鼠&爱生气&；还有一个连晚上都不敢下楼的&胆小鬼&。
在一个秋高气爽的早晨，我和喷嚏精、爱生气、胆小鬼一起在河边踢皮球。
喷嚏精说：&看我的飞毛腿。&咚！球掉进河里去啦！爱生气非常喷怒地跟喷嚏精说：&你看看，都把胆小鬼的球踢到水里去啦！&
喷嚏精嘟嘟囊囊地说：&我又不是故意的，为什么要这么大发雷霆呀！&
我说：&没关系，只要我们愿意做，世界上就没有我们做不到的事情！&
于是，胆小鬼想出了一个办法，它说：&我们可以用夹子去夹。&可夹了半天也没夹到。
喷嚏精说：&我们可以摘两根树像筷子一样夹！&结果，球越来越远。
还是我最聪明，说：&我们把&猴子捞月&改成&松鼠捞球&怎么样？&&好！&大家就按照猴子捞月的方法做。爱生气说：&胆小鬼的手最长，他应该在最下面！&爱生气用尾巴挂在树枝上，喷嚏精的尾巴被爱生气抓着，喷嚏精使劲地抓着我的尾巴，我抓着胆小鬼的尾巴，就像串起来的糖葫芦一样。胆小鬼的手一伸，就抓到球了。草地上响起了一片欢笑声。
看来，团结力量大呀！
（点评：人物的名字很有趣，故事编得生动而精彩，很棒！万核，继续保持！指导老师：张老师）
松鼠捞球（★）
武汉小学二（3）班1102846号会员& 万远昊
人物介绍：1、欢欢& 2、贝贝& 3、光光& 4、红红
今天，欢欢、贝贝、光光、红红这四个好朋友又来到了河边，我是队长欢欢，我看了一下天气，心想：&这样的天气最适合踢足球了。&于是我把这个想法告诉了大家，大家也觉得我的想法很好，纷纷答应了。
于是，我飞快地跑回家；打开了我的百宝玩具箱，拿出了我心爱的足球，又穿上了我的球鞋，第一时间来到了河边。我说：&我和贝贝一组，你俩一组，我们来打比赛！&我一开始发球，鞋就快飞了出去，球被射进门里，我又把球传给了光光，光光一脚把球踢进了水里。
这可怎么办呀？如果是挂在树上还可以拿下来，可是掉在水里，这可没办法了，因为我们是不会游泳的。
可我告诉大家一个办法，那就是猴子捞月，我们捞了半天，每次都是只差那么一丁点，可是还是失败了。
最后，我们齐心协力，终于把捞起来了，大家又高兴地踢起球来了。这一次的比赛告诉了我：团结力量大，我真是高兴啊！
（点评：故事完整有序地表达出来，如果能将情节写得生动而具体，会更好！万远昊，继续加油！很有进步了！指导老师：张老师）
聪明的松鼠多多（★）
水二小二（1）班号会员&& 杨雅萱
今天阳光明媚，蓝蓝的天空中点缀着几朵白云。
看！几只小松鼠正在草地上踢足球呢！它们你追我赶，玩得十分开心。忽然起了一阵大风，把它们的足球吹到草地旁的小河里去了。小松鼠们十分着急，尤其是性子最急的大大。
它们想到许多办法，少少说：&要不我们找一根树枝把球捞回来吧！&小小就说：&不行！不行！这是哪来的树枝呀？&大大说：&我们用个网把球网起来吧！&小小说：&不行！不行！&
正在这时候，多多说：&山羊伯伯来了。&大家一下子高兴得不得了，小小对山羊伯伯说：&山羊伯伯，我们的足球被风吹到河里去了，您有什么办法能帮我们把足球捞回来吗？&山羊伯伯想了想说：&我也没有办法，要不你们去请多多帮忙。&正好多多也来找他们一起玩足球，大大说：&多多，你有什么办法能帮我们把球捡起来呀？&多多说：&我们可以用猴子捞月的方法呀！&
于是，它们就用尾巴一个吊着一个，最后球终于被捞上来了。
（点评：四集连续剧，故事表达清晰流畅，有进步，雅萱，好样的！指导老师：张老师）
四个好兄弟（★★）
水二小二（6）班号会员& 刘思威
一个风和日丽的下午，淘气包、呼噜王和贝贝，三个小伙伴约好到村口大树旁的草地上踢球。路上，三个小伙伴看见小鸟在前面带路，风儿吹着树叶&沙沙&地向它们问好，五颜六色的花儿向它们点头，它们开心极了！
很快，它们开始踢球了，淘气包神气地说：&看我的飞毛腿！&于是，他飞起一脚，球腾空飞起。贝贝没有接住球，球落进了水中。贝贝说：&快赔我球！&不一会儿，贝贝哇哇大哭起来。
小伙伴看见球落入水中，贝贝又大哭大闹，它们不知所措。这时，淘气包说：&我们想想办法吧！&呼噜王补充说：&让我们的学习王聪聪加入我们吧！&淘气包找来了学习王聪聪，大家欢迎学习王的加入，贝贝也不哭了。
小伙伴们开始叽叽喳喳地讨论：怎么把球捞上来？忽然，学习王灵机一动说：&我们用猴子捞月的方法吧！&大家还是不明白什么是猴子捞月。聪聪耐心地跟大家说：&猴子捞月就是我们先全爬上树，再一个拉着一个的尾巴向下伸，最下面的伙伴拿到球。大家再用力回到树上，球就捞到了。&大家齐声喊：&这个办法真好，我们行动吧！&
于是，淘气包拉着贝贝，贝贝拉着呼噜王，呼噜王拉着聪聪，像一条长长的麻绳从大树上垂下来，球捞起来了。
伙伴们欢呼着，叫喊着，跳跃着&&
聪聪说：&人心齐，泰山移，只要大家团结起来，齐心协力总会有好办法的。
伙伴们又开始玩耍了！
（点评：故事编得完整，清楚地表达了图意，如果能将&捞皮球&写得具体曲折些，就更好了！好！指导老师：张老师）
&走向北大&俱乐部课程管理中心全面负责各项教务工作，是各位学生、家长了解俱乐部的平台，是学生、家长与老师之间沟通的桥梁，现已建设成为一支管理高效、服务规范的高素质团队，全程服务学生，方便家长。
我们各班都配有专门的辅导员老师，全程记录孩子的考勤、听课、作业等在校表现。为了家长更好地了解孩子的学习情况，现将各班辅导员老师信息公布如下：
二升三（4）& 任课老师：魏老师& 辅导员：魏老师（）
四个好伙伴（★★）
武大二附小二（3）班号会员& 左雯毓
在一个风和日丽阳光明媚的早晨，淘气鼠、聪明鼠、胆小鼠，正在森林的小池边开心地玩球。
只见皮球一会儿飞上天，一会儿落到地上打滚&&淘气鼠一不小心把皮球踢到了池子里，胆小鼠说道：&淘气鼠，你怎么这么不小心，把皮球踢到水里去了，没有皮球，我们玩什么？而且，那是我的球啊！&而淘气鼠却说：&我又不是故意的，再说，你皮球也不是那么好。&胆小鼠说：&你说什么？&&&它们两个吵了起来，争得面红耳赤。
眼看场面变得不可收拾，聪明鼠大叫一声：&住手！&听到这雷鸣般的叫咸声，胆小鼠和淘气都愣住了。聪明鼠说：&我们不能这样，现在皮球掉进池里了，我们要想办法把皮球拿回来，而不是在这里吵架！&胆小鼠和淘气鼠觉得聪明鼠说得有道理，他们停止了争吵，一起想办法。可是，想了许多办法都没有成功。
突然，聪明鼠一拍脑袋说：&我知道了，我们可以用&猴子捞月&的办法把皮球捞上来。&胆小鼠说：&好啊，可是我们只有三只松鼠啊！&聪明说：&所以我们要去找一只松鼠啊！&
突然淘气鼠大声喊：&快点来看，是长尾鼠！&只见长尾鼠正在不远处捡松果，它们跑了过去，让长尾鼠来帮它捞球。
于是，长尾鼠爬到树上，双手抓着胆小鼠，胆小鼠有点不太放心，说：&你一定要抓紧点啊。&长尾鼠点点头。就这样，长尾鼠抓着胆小鼠，胆小鼠抓着淘气鼠，淘气鼠抓着聪明鼠，一条松鼠大麻绳就这样形成了。聪明鼠手一伸，皮球就拿到了。
它们真是四个好伙伴呀！
（点评：文章结构清晰，语言流畅，过程完整，不错。如果结尾捞球过程再细致些就更好了，加油，小才女！指导老师：魏老师）
捞球记（★）
武昌实验小学二（F）班1006048号会员&& 李乐宣
&&& 一个风和日丽的早上，小聪明、胆小鬼、淘气包、长尾鼠、黑旋风五个好朋友相约在一个花草茂盛的地方踢球，草地周围绿树成荫，花香四溢，还有一条清澈见底的小河。
黑旋风跑得最快，胆小鬼胆小如鼠，小聪明非常聪明，长尾鼠的尾巴非常长。噢！忘了顽皮的淘气包。
他们都准时来到了&足球赛场&。淘气包从小聪明手里抢过足球就开始踢，大伙们齐声喊：&还没分队呢！&接着，它们开始分队。小聪明说：&胆小鬼当裁判，我和长尾鼠是一队，黑旋风和淘气包是一队。&他们找了四棵树当球门，精彩的比赛开始了。赛场上运动员足下生风，你追我赶，尽管一个个是汗流浃背，可谁也不甘示弱。这时，只见淘气包向前冲了几步，用力一踢，那球在空中迅速地旋转着。黑旋风看见球在空中旋转，就一跃而起，使劲用脚一踢，只听&砰&的一声，球撞到树后，飞快地冲进了水里。
胆小鬼不由自主地哭了起来，边哭边结结巴巴地说：&赔&&赔&&快赔球。&于是，他们两个吵了起来。而小聪明急得像热锅上的蚂蚁，20分钟过去了，小聪明终于想出了一个十全十美的办法。
原来，是&猴子捞月&换成&松鼠捞球&，小松鼠们一个接一个地爬上树，连成了一条松鼠大麻绳，没花什么功夫，球就捞了上来，大家又开开心心地玩了起来。
真是团结力量大呀！
（点评：李乐宣想象丰富，踢球过程具体而生动，语言流畅，不错。如果后面的捞球过程再具体生动些就更好了，加油！指导老师：魏老师）
捞球记（★）
水一小二（3）班号会员&& 魏怡B
森林里有四只小松鼠，它们是：淘气包、胆小鬼、聪明鼠和大尾鼠。淘气包最淘气，胆小鼠最胆小，聪明鼠最聪明，大尾鼠的尾巴最大。
一天，聪明鼠买了一个新足球，他打了个电话，约了淘气包和胆小鼠一起去河边踢球。
小河边绿草如茵，树木也长得很茂盛。球赛开始了，聪明鼠先发的球，他们传来传去，最后传到淘气包那儿时，淘气包用头一顶，把球顶到河里面了。
看到球在河里快活地洗起澡来，大家纷纷埋怨淘气包，胆小鬼还和淘气包吵了起来。
&我们大家围成一团想个好办法吧！&可大家到最后也没想出什么办法。突然聪明鼠灵机一动，一句话把大家的注意力都吸引过来，想出了&猴子捞月&的妙计。可是新的烦恼又来了，胆小鼠怕掉下去，硬是不上树。正在大家手足无措时，大尾鼠来了。大尾鼠听了大家的诉说后说：&我来帮你们吧！&聪明鼠高兴地说：&好呀！&
他们爬上树，聪明鼠用尾巴钩住树枝，其它松鼠们一个接一个地爬上了树。一个抓住一个的尾巴，没一会儿，一条松鼠大麻绳就形成了，在淘气包的&三、二、一&中，大家一起伸手把球捞了上来。
这真是人多力量大，团结的力量大过天！
（点评：文章结构基本成型，语言较为流畅，把图画内容说清楚了，不错。如果想象再丰富些，多些描写就更好了！指导老师：魏老师）
松鼠捞球记（★★）
华师附小三（4）班号会员& 石钰珊
松鼠1：动脑筋、松鼠2：胆小鬼、松鼠3：淘气包、松鼠4：不知道。它们是四个好伙伴，经常在一起玩耍，找松果吃，快乐极了。
（一）河边玩球
一天，胆小鬼家买了一个新皮球。从来没见过皮球的不知道十分好奇，很羡慕，就去鼓动动脑筋和淘气包找胆小鬼把新皮球拿出来玩。胆小鬼毫不犹豫地拿出了新皮球，它们四个小伙伴高高兴兴地来到小河边的草地上玩球。
动脑筋踢过来，淘气包推过去。胆小鬼没有接住，球到了不知道的头上，不知道一顶球，球飞到了淘气包的手上。淘气包飞快地把球一抱，马上又传给动脑筋，动脑筋又扔给了不知道&&大家在草地上跳来跳去，你抢我夺，玩得十分高兴。
（二）皮球落水
正在这时，淘气包说了一句：&看我的飞毛腿&，只所&扑通&一声皮球落水了，胆小鬼哇的一声哭了起来。胆小鬼一边哭一边说：&你赔我球，快赔我的球，呜&&&淘气包生气地说：&我不赔球，大家都玩了，为什么要我一个人赔球&&&它俩越吵越凶，争得面红耳赤。
&它们俩这样吵下去也不是办法呀！&动脑筋说道。不知道随即附合地点了点头，动脑筋大声地说：&别吵了，这样吵下去是拿不到球的。&淘气包和胆小鬼就不再吵了，开始想办法。眼看皮球飘远了，动脑筋突然想出了一个好主意，说：&我们像&猴子捞月&那样来捞球。&大家一听，纷纷举手赞同。
（三）球捞上来
它们爬到树上，一个抓住一个的尾巴接起来捞球。可是半个小时过去了，还没捞到球。正在大家不知如何是好的时候，知道说：&胆小鬼的手最长，让它到最下面。&胆小鬼二话没说，就吊在了最下面。以前胆小鬼最胆小了，可今天却是临危不惧，真让人刮目相看。大家齐心协力一伸手，终于把球捞了上来。它们又开始高兴地玩球了。
从这以后，胆小鬼变得胆子大了，淘气包变得不淘气了，动脑筋也变得更自信了，不知道也变得聪明了。
（点评：小标题结构，新颖清晰，过程完整具体，不错，还要注意字迹的工整，加油！指导老师：魏老师）
松鼠捞球记（★★★）
中南路小学二（1）班1300010号会员 陈扬之
在一片茂密的森林里，大树林立、环境优美、气候宜人、有山、有水、有花草，呈现也一派生机勃勃的景象。
松鼠家族中，有四个孪生兄弟：长兄锦毛鼠，心灵手快，智谋超群；二兄窜天鼠，手长腿粗，是攀登高手；三弟飞毛鼠，体操、田径样样精通，是运动健将；小弟大尾鼠，食量过人，腰圆体胖，不怕累不怕苦，是出名的大力士，四个兄弟亲密无间。
一天三弟飞毛鼠告知锦毛鼠：&我买了一个圆皮球，能滚能踢，又名足球，很好玩。&锦毛鼠说：&好，我们可以开展体育活动，增加生活的趣味性。&
在一个风和日丽、阳光明媚的一天，四兄弟在森林草坪上开展了一场别开生面的踢球比赛，锦毛鼠宣布比赛开始，首先战绩把球放在绿茵茵的草坪上，对准球位，瞄准方向，猛起一脚，球像流星一样向球门奋进。三个兄弟奋勇向前，你追我赶。只见三弟飞毛鼠不负众望，脱颖而出，遥遥领先。首先把球牢牢控制在足下，当即转身，回头一脚，将球踢了回去。二兄迅速返回，对准足球，凌空一脚，把球踢得更高。小弟行动迟缓，自感不如兄长，但天随人愿，球落在它的身旁，它喜出望外，使出通天本领，奋力一脚将球踢得无影无踪。只听一魂飞魄散巨响，河中浪花飞扬，波浪起伏不定，方知球被踢入河中。
四兄北急忙赶到河边，看见球在河中打圈，没有长的树枝又不会游泳，这可怎么办呢？正在大家急得像热锅上的蚂蚁时，锦毛鼠急中生智说：&捞球迫在眉睫，我们先仿效猴兄水中捞月的方法来个松鼠捞球，我们搭鼠梯！&大尾鼠抢先说：&球是我踢进河中，我当第一梯队。&随即将尾巴卷在大树上。长兄第二，老三随后，老二手长压阵，在最下面。四只松鼠马上形成一条松鼠大麻绳，倒挂垂直而下。
&天有不测风云&。忽然，天空云层增多，微风吹动，鼠梯东摇西晃。锦毛鼠果断要大家沉着咬紧牙关，稳住梯子捕捉战机，它们利用瞬间平稳之机，老二用树枝全力把球拨到身旁，并趁机捞起了球，这可真是惊心动魄啊！
这才是鼠多力量大，柴多火焰高，齐心协力创奇迹。
（点评：陈扬之真棒，给动物们分别起了个好听的名字，想象丰富，让捞球的过程入现场直播般层现在读者面前，不错！指导老师：魏老师）
四个好兄弟（★★）
水一小二（6）班号会员&& 谢国枫
在一个阳光明媚的中午，淘气鼠、聪明鼠、长尾鼠、胆小鼠，几只松鼠相约到河边去玩耍，大树站成一排，就像一个个警察，威武极了。小松鼠在河边的草地上玩起了皮球，有的投球、有的抢球、还有的传球&&
最有趣的是淘气鼠，&看，我的飞毛腿！&只听一声叫喊，球一下子踢到水里。长尾鼠、淘气鼠吵起来了，长尾鼠说：&你怎么把球踢到水里去了？&淘气鼠说：&是你没接着，怎么能怪我？&它们互相怪对方，正在它们争论不休的时候，聪明鼠过来了，说：&你们不要吵了，这样吵是想不出办法的。&
正在大家急得团团转的时候，忽然胆小鼠想了一个办法，说：&我跳到水里，踩着皮球再游回来。&胆小鼠正要往水中跳的时候，长尾鼠说：&不行，球太小了，人太重了，你会掉到水里去的。&胆小鼠听完后，默默站在了一边。
这时候，聪明鼠灵机一动，想了一个好办法，说：&我们大家团结起来扭成一根绳，像&猴子捞月&一样把球捞上来。&大家听了都说好。长尾鼠急忙爬到树上，四只松鼠一个接一个爬到树上，一个抓住一个的尾巴，大家一起使劲，终于把皮球从水里捞起来了。
通过这件事情，四只松鼠更加团结了，感情更加深了，真是四个好兄弟。
（点评：文章结构清晰，语言较为流畅，想象丰富。谢国枫作文越来越进步了，继续加油，你会更棒的！指导老师：魏老师）
捞皮球的故事（★）
武大一附小二（3）班号会员& 彭文科
小松鼠1：艾动脑&&& 小松鼠2：布知道&&& 小松鼠3：夏一跳&& 小松鼠4：管闲事
我是一只聪明、可爱、机灵的小松鼠，我叫艾动脑。
我有两个&死党&，一部三不知的布知道和胆小如鼠的夏天跳。
一个阳光明媚、风和日丽的下午，我们四个爱玩的家伙，无所事事地到处闲逛。
夏一跳家买了新皮球，我和布知道使劲鼓动他把皮球拿出来玩。
森林的小河边，绿油油的草，树木茂密。小波球看看这，看看那，怎么也看不够，根本不听指挥：它一会儿躺在地上耍赖，一会儿又蹦得老高，一会儿钻进草丛里捉迷藏，一会儿又躲到大树公公背后偷偷地笑&&我们三个追得气喘吁吁，晕头转向。&它可真淘气呀！&
一不留神，&淘气包&跳进了小河里，快活地洗起澡来。
布知道说：&我们去请爸爸妈妈来帮忙吧？&夏一跳急忙摇头说：&不行，不行！爸爸妈妈知道了，会请我吃&红烧猪脚&、&糖醋排骨&的。&我们三个在岸边急得团团转。
忽然，我灵机一动，计上心来。想到了一条&猴子捞月&的妙计。可是我们三个加在一起还是捞不到球，怎么办呢？
管闲事正在不远处捡松果，夏一跳要他加入我们&捞球特工队&。
&猴子捞月&升级版&松鼠捞球&全面启动。半个小时过去了，滑头的小皮球东扭扭西晃晃，就是抓不住。我们四个吊在树上晃来晃去，每次都差一点，急得直冒汗。
突然，傻乎乎的布知道说：&夏一跳的手最长，让他在最前面试试看。&夏一跳换了位置后，一下子就把球捞起来了，他们兴高采烈地回家了！
看来，团结的力量真大啊！
（点评：文章结构清晰，语言流畅，彭文科很不错，继续加油，你会发现自己真的很棒！指导老师：魏老师）
捞球记（★）
武汉小学二（5）班1006069号会员& 严若昕
在一个阳光明媚的上午，快快、达达、跑跑、路路四个好兄弟，在森林的河边玩踢球游戏。
玩着，玩着，跑跑踢球时一不小心用力过大将球踢到了河里一下子大家都愣住了，快快怒气冲冲地说：&跑跑，你&&你赔我的球！&
四个好兄弟，都着急地想办法。跑跑说：&我跳到水里去捞球吧！&但是河水太深，太危险；快快说：&我到附近的地方去找根竹竿。&大家都说：&太远了会耽误我们玩的时间。&达达说：&我们去找爸爸、妈妈来吧？&路路说：&不行！不行！要是让爸爸、妈妈知道了，他们会打我的。&四个好兄弟在岸边急得团团转。
最后，路路灵机一动，说：&我有一个好办法，我们学&猴子捞月&的办法来个&松鼠捞球&吧。爬到树上面，每个人抓着前面一个人的尾巴，让最下面的人去捞球，既安全，又可行。&大家一致认为这个方法最好。于是，四个人分头行动，让手臂最长的达达放在最下面，要最大胆的跑跑吊在最上面。没一会儿，一条&松鼠大麻绳&就形成了。路路自信地说：&大家要齐心协力，才能捞到球。&大家听了路路的话，一起伸长手臂，终于，捞到了球。
这个故事告诉我们：集体的力量是最大的，只有团结起来，才能战胜困难，完成任务！
（点评：文章结构清晰，语言较为流畅，对人物的描写很生动，不错，如果捞球的过程中再多些动物描写就更好了，加油！指导老师：魏老师）
捞皮球记（★）
武大一附小二（3）班号会员& 彭文博
阳光灿烂的一天，小聪明、淘气包和旋风这三只爱玩的小松鼠兴雷地冲出家门，跑到附近的花园去玩。可是，它们没有带任何好玩的东西，就只能在花园里闲逛。
这时，淘气包说：&我们干嘛老是在花园里逛来逛去的，多没意思呀！&旋风说：&我家里买了一个好玩的新皮球，我拿来给你们玩。&说完，飞快地跑回家，第一时间把球拿了过来。
旋风高兴地抱着球跑，淘气包加快了速度把球夺了回来，旋风说：&这个球是我的，你把它给我。&淘气包做了一个鬼脸，说：&不给，不给，我就不给。&它们俩追来追去，追到了一个小河边。这时，淘气包说：&我把球踢过去，要是接到了，我就给你。要是没有接到，我就不给你了。&旋风说：&好！&只见淘气包用了很大的力气猛地朝球踢了一脚，&扑通&一声，球掉进河里了。旋风生气地指着淘气包说：&都怪你，把我的皮球都给踢到河里了！&淘气包说：&我也不知道我会用这么大的力气呀！&旋风听了淘气包的话，更加生气了，就和淘气包吵了起来。
小聪明见他们吵了起来，大叫一声：&你们别吵了，皮球越漂越远了。&听了这句话，旋风和淘气才停了下来。
大家在岸边急得团团转。它们想啊想啊，半天都想不出好办法。这时小聪明终于想出了一个好办法，说：&我想到好办法了。&
淘气说：&什么好办法呀？&小聪明说：&跟我来。&小聪明爬上了树，淘气包和旋风也爬上了树。小聪明把尾巴挂在树枝上，抓住了旋风的尾巴，旋风又抓住了淘气包的尾巴，淘气包伸长手去捞球，每次快要捞住球时，球就漂走了。最后淘气包终于把球抓住了，他们又快快乐乐地玩起来。
真是团结力量大啊！
（点评：文章结构清晰，语言流畅，故事过程写得很具体，不错，彭文博，老师很看好你，继续加油！指导老师：魏老师）
名称：《8天突破中考作文阅读》
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