四川二级运动员加分不得清华承认 1.3万可买证书 日14:18 来源：上海青年报|&&&&忽而一周。有些事，却没因为时间的飞逝而改变。关于高考加分的争议，已经持续多年，现在看，可能仍将持续下去。
&&&&今年的这个话题，是来自清华大学四川招生组。招生组在自己的官方微博中，再三强调和提醒考生，不承认四川“二级运动员”的20分高考加分政策。
&&&&在几天的微博中，招生组在苦口婆心地劝说那些试图靠加分投档清华的考生，“体育加分清华不认，在四川已经执行多年”，并告诉他们，如果靠加分硬投进来，一看有体育加分，招生组肯定退档，由于中间的时间差，会影响到平行的B志愿，因为后者将在截止时间前拿不到档案。
&&&&当然，这样的政策虽在强调，仍有考生不信邪想闯关。而有人也对清华此举有想法，认为这样一刀切，会让真正有体育特长的学生无缘清华梦。不过，清华大学四川招生组的态度却很坚决，他们表示”：“上清华，不拼爹，拼实力”、“真有体育特长，欢迎参加清华的体育特长测试。”
&&&&事实上，清华四川招生组并没有矫枉过正。在过去的几年中，四川的体育加分考生多达几千名，而面试时那些考生明显“瘦得跟小鸡一样”、“对速度的概念也毫无了解”，“所谓的二级运动员800米连招生的老师都跑不过”。
&&&&这样的加分对象，都是以“二级运动员”的身份出现的。众所周知，二级运动员根本无需得到国家体育总局的承认，属于地方上给予的，于是，每年就有大量的考生在这中间动脑筋。此前，贵州、浙江也曾发生过此事，甚至有体育系统办培训班和体育比赛，专门收费给二级运动员证书，贵阳的一个射击二级运动员证书，最少花1.3万元就能够拿到加分。
&&&&20分的加分，是个巨大的数字，在一些省份，这个数字已经减少到了10分甚至5分，就是考虑到20分可以拉开一个巨大的差距。有记者随机试过，100人中，原本排名倒数几位的同学，加上20分之后，可以进入前20名！这是多么诱惑的数字！
&&&&也因此，虽然国家层面的严厉的口号不少，但由于是在地方上执行，所以监督的实事却并不是很多。有些体育部门，更是既当运动员，又当裁判员，不是扎不紧篱笆，而是自己推倒篱笆，助长了部分考生不正当获取加分的风气。
&&&&对四川来说，清华大学四川招生组的不认可，当然是一件极其丢脸的事。但，这脸面也是自己丢的，虽然这两年四川方面稍有收敛，可招生组实话实说，表示“对其公信力仍然不认可”。
&&&&公信力，毁起来极容易，培养起来却极难。公信力不是凭空产生的，在巨大的利益面前，想要保持公信力，首先必须要有严格的制度和严格的第三方监管体系，其次要有严厉的惩罚机制，在古代中国，犯错的人还有“永不录用”的惩罚机制，对于犯错的体育系统人员，也应该永不录用，对冒险试法的考生，也应该将此污点计入档案。
&&&&当舞弊的成本变得难以承受的高，谁还将去动这20分的心思？清华大学四川招生组的无奈之举，也才可以消失。责任编辑：陈良
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中国区副总经理清华不认四川“二级运动员”加分
&&成都商报讯（记者 汪玲）“清华坚决抵制四川的体育加分，是为了让更多真材实料的优生进到清华大学学习……”26日，清华大学四川招生组发出了这条微博，引发网友热议。&&昨日，记者联系了清华四川招生组组长杨华中，他承认微博的确是清华大学四川招生组所发。杨华中表示，清华大学早从2008年起就不认可四川的体育加分，之所以选择在填报志愿前大张旗鼓地宣传“不认可四川体育加分”，是为了避免加分考生盲目填报后导致落榜。&&记者了解到，去年川内就有3位考生因体育加分上了清华大学的调档线，但最终还是被退档。&&按照省教育考试院的规定，应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者，以及应届高级中等教育学校毕业生在田径等27项运动中的任一项运动成绩在高级中等教育阶段达到国家二级运动员(含)以上标准，经省统一测试或认定合格，可加20分。教育部规定，这种加分只是加分投档，至于录取是否认可，高校完全可以有自主权。根据记者的调查，在黑龙江省，清华大学近几年都认可了体育考生加分投档。&&多位川内高校的招办老师告诉记者，加分认定的问题也是各地高考的普遍问题，为此，教育部才要求各地高考加分项目瘦身。按照此前省教育考试院公布的《四川省2014年普通高等学校招生录取照顾政策》，明年起，省内加分项目将大幅瘦身，其中，体育加分项目将从现在的27项瘦身为8项。仅有在田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳和羽毛球8个项目运动中获国家二级运动员（含）以上称号（或达到二级运动员技术等级标准）才可以享受加分，且加分值从“20分”降为了“10分”。
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异地高考有名无实高考加分频频造假 高考改革任重道远
　　中广网北京8月15日消息 据中国之声《央广夜新闻》报道，今年，有近20个省份有条件地开放异地高考，所以今年又被称为异地高考元年。
　　异地高考对很多外籍考生来说是一个福音，但是梳理各地的异地高考方案，发现越是人口输入地，方案的开口往往就越小；而人口输出省份的门槛可能要低的多。在不少考生看来，北上广这样一些地方，异地高考似乎没有真正的放开。在这些随迁子女最多、异地高考需求最迫切，同时也是实施难度最大，矛盾最激烈的地方，异地高考到底怎么样实现。
　　数据显示，目前北京约有非京籍人口700多万，占北京总人口的三成以上。而在北京义务教育阶段就读的随迁子女达到了41.9万人，占学生总数的40.9%，这些学生全部需要面对高考。教育部部长袁贵仁从2011年到2013年连续三年在两会上表态推进异地高考，曾经给不少高中随迁子女的父母带来希望。
　　袁贵仁：我们努力是要积极推进，要有条件转入，北京今年还要出来一个新的办法，有一个过程。
　　但在北京公布了过渡性的异地高考方案后，他们发现，孩子要在北京考本科的大门依然禁闭。以北京目前的过渡措施来看，要参加高考的学生，只能从明年起先在北京借考，也就是考北京的试卷占家乡的指标，这种借考因为录取工作要在户籍所在地进行，所以必须经过学生户籍所在省的同意。
　　清华大学招生办主任于涵评价，看似北京孩子和非京籍学生能进到一个考场，实际上却很难获得让各方满意的结果。
　　于涵：进来考试有多少外地人，各个大学就必须再多投放多少名额，不损伤原有的本地人的利益，新的问题也会产生，大学招生的总量来讲，有可能并没有增加，给这个地区多投放的这些计划，很有可能就来自于原来的户籍省份，所以本身来说这确实是个两难问题。
　　难度大、矛盾多，京籍家长也数次要求约见教委负责人。在他们看来，外界孩子不断涌入，占用了过多的本地教育资源，影响了本地孩子的升学。
　　国家教育咨询委员会考试招生改革组组长谭松华也一针见血地指出，如果户籍制度社会管理改革不跟进，外来务工人员应该享受的城市居民待遇就没法清晰，那么教育资源短缺的问题解决起来就依旧困难。
　　谭松华：非户籍人口在当地考试，实际上是一个户籍制度问题，是一个社会管理的问题，如果这个制度能够建立起来，将来对非户籍人口在当地的考试招生就有了制度上的保证。
　　异地高考不会由中央统筹安排
　　教育部部长袁贵仁对各地政策满意
　　在今年各地相继出台的异地高考实施方案当中，我们既看到了安徽只认学籍不看户籍的所谓低门槛，也有北京仅有步骤对符合条件者开放高职考试的所谓高门槛，不同的标准也引发了公众的热议。其中也不乏有不满的情绪，也有人认为将异地高考交给地方，是一种不负责任的踢皮球。对此，教育部长袁贵仁的回应也很明确，他说尊重地方制订的实施办法，不会由中央统筹安排。
　　袁贵仁：有9个省今年开始解决的高考问题，其他省可能是2014年来解决，各地做了很大的努力，我们解决中考高考问题才半年时间，要完全解决，人人满意不可能的。我们认为这个进度是好的，因为各省市区情况不同，我们觉得他们是因地制宜，考虑了种种因素。
　　葛剑雄：地方政府选择性设置异地高考门槛
　　对于教育部这种不调配高考指标，而且要求各省出台各自的方案，不少学者也提出了质疑，今年两会的时候全国政协委员复旦大学教授葛剑雄就提到说由各地自行制订方案的精神，地方政府很容易选择性的来设置门槛。
　　葛剑雄：问题是根不在地方，在中国各地经济文化社会存在很大差异，中央政府应该来做协调工作，而不应该叫地方来支持。比如说，广州上海，我政府要对当地的居民负责，我怎么能够提出来把我们的资源都要用到外来人口里面去呢？这个就存在这个问题的，所以现在必定要提出一个准入的标准。
　　葛剑雄特别提醒，异地高考首要解决的是随迁子女的教育和升学便利，而不是全面放开。
　　葛剑雄：异地高考原来最早的目标是让这些在异地上学的人解决他们不方便的问题，并不是全面开放的问题。大家的目标要实事求是，一步步来。合理的实现对我们各方面利益的监控，外来人口的权益要保证，本地人口的权益也要保证。
　　厦门大学教育研究院院长刘海峰：异地高考推进难 根源在分省定额录取模式上
　　刘海峰：我觉得今年12个省推进的异地高考都是相对来讲现在难度比较小的省份，因为这些省份历来都是高考大省，这些省份考生众多，竞争程度比较激烈，向来是高考移民的输出地。从今年的情况来看，这12个省原来预计按够条件的考生大概有10万以上，但实际上参加异地高考的只有4000多人。虽然这些省份放开了，但是异地考生在当地考可能竞争的激烈程度比回原籍考更激烈。很多考生还是选择回原籍考。
　　刘海峰：不同省区推进的速度不一样，这是必然的，高考录取的模式已经形成了分省定额录取的格局，在这种分省定额录取的情况下，各省的录取率或者上好大学的差异性本来就很大。这些外来务工人员比较多的省市，尤其是北京上海，恰恰也就是上好大学，或者我们现在讲的985、221大学录取率比较高的地方。外来人员和本地人会形成冲突或者说矛盾。如果是要放开，那么就要打破分省定额录取。但是如果不按分省定额录取的话，可能有很多省市只有一个能上最好的大学。
　　各地高考加分政策数量庞大项目繁复
　　高考照顾政策分为两种，一类为直接加分，另一类为优先录取。北京市高招办主任袁槐莲透露，考生中享受10分至20分投档加分的共9700余名，享受优先录取的共3600余名，然而今年北京市高考的报名考生总数为72736名，这就意味这北京市高考考生总体照顾率超过了18%，几乎每5名考生中就有一人享受照顾，平均每8名考生中就有一人享受直接加分。
　　广东省考试院公布了今年具有加分资格的考生名单，今年享受加分政策的有3521人，比率是0.48%，差不多是两百个人里面就有一个人可以加分，加分的考生里面少数民族占了66%，其他的加分类似有竞赛获奖型、省级优秀学生、退役军人考生、立功军警子女等等。
　　根据教育部的通报，从明年起将就会施行新的加分政策。
　　今年云南省的高考加分最高将限定在20分，下调后边疆及执行边疆政策线的少数民族考生由去年的加30分调整为加20分，思想品德方面有突出事迹的受省部级以上表彰的应届高中毕业生生，则由去年的加10分提高为加20分。
　　山东省招考院也公示了今年山东省特殊考生名单，获高考加分资格的特殊考生4125名，较去年多71人，其中少数民族考生人数最多，约占总人数的94%，其次为省级优秀学生81人，约占总人数的0.02%。
　　几乎每5名考生当中就有1人享受照顾，平均每8名考生就有一名享受直接加分，这样的数字对于绝大多数裸考的考生而言，听上去有点残忍。实际上数量庞大项目繁复的加分政策，这些年一直颇受争议。
　　今年有一个案例，清学大学四川招生组在官方微博上反复强调，不承认四川二级运动员的高考加分，引发关注。清华大学招生组的介绍说之所以不承认二级运动员的加分，是因为以往多次发现可以加20分的二级运动员资质有严重造价现象。之所以今年要反复强调，也是为了让考生不要有侥幸的心理。
　　实际上这几年，辽宁、陕西、浙江、四川、湖南等地都被媒体曝光，二级运动员等高考加分的资质存在造假。
　　根据媒体报道，现在湖南省健美操项目加分已经成为体育特长生加分的第一大项。2010年全省获得该项目加分有82人，2011年有196人，2012年变成364人，今年湖南省健美操加分人数激增到794人。加分的标准究竟在那呢？湖南省健美操协会的秘书长田璐也解释说，健美操打分没有绝对的标准。由于普及度广，纳入体育高考加分时有一定的群众基础，所以就出现所谓的监管不严，利益重重。
　　事实上，各种千奇百怪甚至浑水摸鱼的加分，不仅伤害了真正凭真本事加分的同学，也严重影响了教育公平。明年很多地方出台的加分新规就对很多加分项做了修正。广东从明年起原有的23个高考加分项目缩减为6项，其中本科的加分项仅有三项，而奥赛获奖者、科技竞赛获奖者和省级优秀学生都不再享受高考加分。在上海的新政策当中，对于奥赛全国决赛的获奖学生、科技类竞赛的相关获奖学生，由原来的可具备加分保送资格，调整为高校在同等条件下优先给予参加本校自主考核选拔录取的原则。北京也调整了8项内容。
　　个别省份高考加分不向弱势群体倾斜 反向优势阶层锦上添花
　　刘海峰：要完全取消高考加分是很难的，因为高考加分之所以会出现呢，是因为完全看高考文化课考试成绩会导致德智体全面发展没法达到目标，大家都是走向智育一枝独秀，而体育基本上被忽视，所以考虑加分；还有一些其他方面的加分是德育方面的；还有一部分是对弱势群体的照顾和鼓励的。有些方面的加分有正面意义，但是以往有个别省份也有些加分项目有不大合理，不是向弱势群体倾斜，而是向优势阶层的锦上添花。比如说有个别省份曾经规定，如果父母亲是博士的，孩子可以加分，出发点是为了鼓励优秀人才到这个省份来，但是这个就和讲高考加分的政策背道而驰了。
　　北京师范大学教授洪成文：高考加分出发点是好的 但是走偏了
　　洪成文：高考公平的问题是很复杂的问题，现在我们有一些现行的政策比如说高考加分的问题，比如说自主招生的问题，是不是已经冲击了他的底线呢？现在我们还要不同的问题不同的分析，比如说加分的问题，我认为加分的最终目的是体现社会公平，但是中国的情况是这样，往往有了好东西，时间长了就会走偏。都习惯在政策上面搭便车，本来是一个公平的车，结果大家都一起来抢政策搭便车，高考加分就扭曲了。我觉得加分范围还是缩小一点好。
　　洪成文：还有，毕竟高考不能解决所有的社会问题。解决高考解决公平是一个好的途径，但他不是全部的途径，一定要认识到这点。
　　洪成文：自主招生重点不是解决公平问题
　　洪成文：自主招生现在还没有充分的证据来证明他是不是有违公平。自主招生实际上占整个大学的总招生量的比例是很低很低的，因为5%是在985，或者比较好的大学里面的5%，很多地方是没有自主招生的权利。自主招生重点不是解决公平问题，而是解决大学的招生问题，招一些特长生，学科发展不是特别均衡的学生。
　　洪城问：第二个目的是大学办学特色的一个体现。当然我们不能说，自主招生就一定不考虑它的公平问题，我们希望用别的自主招生以外的方法来解决公平问题，这样是不是合理一些。
　　高考改革涉及高校招生权利、区域教育资源平衡，单靠教育系统不行
　　洪成文：高考改革我期待三个方面，第一目前的主要症结是谁有权利负责大学的招生，谁有权利控制大学招生的名额，现在实质上是教育部一家独家掌握着大学招生的局面。我想将来不管时间长短，这个事情早晚要解决，大学负有培养人才的责任，可他却没有独立，招生的问题应该更多的是大学本身。
　　洪成文：第二，现在最大的公平问题在于，地区性的高等教育招生资源分配不均衡，地区性的平衡是必须要关注的。
　　洪成文：当然高考的问题远不是教育系统的问题，要根本解决这个问题单依靠某一个部委机关是解决不了。
　　刘海峰：高考改革是一个非常复杂的问题，高考是我国各类考试中最重要、影响最大的考试，他的改革涉及到社会的许多方面，是一个社会系统工程和重大民生工程，他的改革牵一发动全身，改革难度相当大。现在为了推进高考改革，中国成立了一个国家教育考试指导委员会来做这一项事情，当然这个委员会不仅仅做高考改革方案设计，还涉及高中的招生考试，研究生的招生考试等国家教育考试方面的问题。　　（原标题：异地高考有名无实高考加分频频造假 高考改革任重道远）
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篮球都没摸过 辽宁一考生变国家二级运动员加分
04:34:00　来源: (北京)　
几乎连篮球都没摸过的学生，居然成了篮球项目国家二级运动员；高度近视也能在射击比赛中获奖，拥有国家二级运动员证书，这些匪夷所思的事发生在辽宁省鞍山市。而这些拥有二级运动员证书的高三毕业生，按政策将在高考录取时获得10分加分。
近日，辽宁省鞍山市、本溪市的一些高三学生和家长向本报反映，他们所在市和学校有些高考考生为获取加分资格，通过关系取得假二级运动员证书。另外，辽宁省有关部门至今也没有按照教育部的规定对二级运动员考生进行统一测试。
班里个子最小的女生是沙滩排球运动员
鞍山市今年高考考生约1．9万人，按照《关于2006年鞍山市高考考生体育竞赛优胜者公示的公告》，鞍山共有293名高考考生获得了二级运动员加分资格，而去年只有162人。
鞍山市第一中学（以下简称鞍山一中）是辽宁省重点中学，今年有1200名学生参加高考，其中就有153名二级运动员，涉及门类五花八门，包括健美操、100米、乒乓球、足球、击剑、射击、散打、车模等等。
记者在这所中学2006届毕业生纪念册上看到，一个文科班的58名学生中，有15名学生是二级运动员。通过照片和公示的名单对照可以发现，一名在班里个子最小的女生，是沙滩排球运动员；一名戴着厚厚的近视眼镜的男生，是射击运动员。该校一名高三学生说，他的一个几乎从来没有摸过篮球的同学，却拿着篮球项目国家二级运动员证书。
高一时就有人问想不想办体育加分，开价5000元，高三时涨到了1．2万元
赵女士的女儿在鞍山一中读书，高一的时候就有人来问，是否想办体育加分，当时开价5000元。到了高三，又有人主动来问，但价码已经涨到了1．2万元。她的女儿一直不同意办，并说宁可不参加考试也不做这种虚假的事。
可是后来，她女儿发现班里的好几名并没有体育特长的同学都有了二级运动员证书，学校里老师的孩子今年参加高考的，也几乎都有了加分资格。
另一位家长说，找关系给孩子办二级运动员证书，然后取得加分资格，这在鞍山已经成了公开的秘密。有一所学校的校长在一次高三家长会上就明确地说：“你们现在能办加分办加分，能找人就找人。”
据一位前两年帮别人办过二级运动员证书的家长介绍，办证必须有钱，然后托人。具体操作方法是，先把考生的名字加到比赛的秩序册里，不用到场参加比赛，替身运动员取得名次后，成绩单上自然就是考生的名字了。另外，像排球、足球、篮球这类集体性比赛项目，只要取得名次，一些不上场的“板凳”运动员，也能获得加分资格。
本溪市一位化名为“公正”的人士向招生部门举报说，当地两所中学在体育加分上弄虚作假。这两所学校在有重大比赛时，让真运动员与“欲办二级运动员证书者”共同前往比赛场地，由运动员上场比赛，如果取得获奖名次，则真、假运动员共同“合影”，由“假运动员”支付给真运动员可观的“辛苦费”，最后办国家二级运动员证书的是“假运动员”。
赵女士从教育部门私下了解到，除了公示的293人外，鞍山还有几十人获得了二级运动员证书，也在加分之列，但没有被公示。这部分考生的证书一部分是公示之前就办下来了，但不愿接受监督，不在公示名单之内；另一部分是在公示之后才办下来的。
校长说，“学校对体育运动投入这么大，100多名二级运动员不能算多”
鞍山一中校长在接受记者采访时认为，1200名考生中有153名二级运动员，这个数字并不算多。她说，一中可以说是辽宁省的体育强校，在许多比赛中拿过辽宁省第一名。今年有体育特招生已经被清华大学、西北工业大学、北京航空航天大学、南开大学等名校录取。学校有非常好的跑道、体育馆，还有一个标准的射击馆，仅训练用枪一项学校就拿出了30万元。
“学校对体育运动投入这么大，100多名二级运动员不能算多，因为这届毕业生中高中入校时就有44名特招生。”这位校长认为，之所以有家长认为二级运动员有假，是因为家长在学生高考分数没有下来之前心态不好。
对于有举报说这所学校今年凡是老师的孩子参加高考都有体育加分时，这位校长笑着说，那是因为老师明白让孩子参加体育比赛有成绩可以加分，所以非常重视，让孩子拿出时间练习。这些学生大都是射击运动员，因为射击不像田径等项目必须从小训练，射击从高一开始练也行。也有可能是因为教练会对本校老师的孩子多指导一些，因此，比赛时这些孩子都能获得好成绩。
录取工作即将开始，辽宁至今未对体育竞赛优胜者进行统一测试
按照教育部《2006年全国普通高等学校招生工作规定》第43条规定，高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并经省级招生委员会在报考当年组织测试、认定的考生体育生可以适当增加分数。辽宁省2006年高招工作规定中也有相应的条款，并明确规定录取时增加10分。
但对于教育部和辽宁省高招规定中均所规定的“测试”一项，辽宁省至今没有进行。
有些家长曾到鞍山市信访办反映情况，信访办的人把市教育局、体育局的有关负责人召集到一起进行问题答复。体育局的负责人说，测试应由省级以上招生部门进行，市里无权进行测试。家长又到省招办反映，但是仍没有得到明确答复。
此外，按照规定，体育特长生加分需要公示，对此家长也有一堆疑问。
鞍山市一位家长曾在今年3月，通过私人关系去市招生考试部门查询今年的体育加分情况，当时只有83人，可是到了5月公示时，就变成了293人。而且公示时的标题是《关于2006年鞍山市高考考生体育竞赛优胜者公示的公告》，既没有写明对这些学生公示的目的，也没有说明优胜者将享受的加分待遇。
辽宁省规定今年考生交志愿表的时间是6月16日，而省招办在6月15日22时05分，才在“辽宁招生考试之窗”网上把省内各地市体育特长生名单公示出来，不过只有考生姓名和考号两项，连体育项目、所在学校名称都没有。一些家长打了公示监督举报电话，要么占线，要么打通了无人接听，或给出了传真信号。
有学生家长将此情况举报到了辽宁省民心网，没有得到任何回复。不久后，家长们发现，招考网上公布了学生所在的学校名称，只是仍未公布考生的体育项目。
“公示的意义何在？监督举报电话也是摆设。6月20日，各市报考志愿截止，二级运动员资格仍然没有测试，一旦录取工作结束，给没加分学生造成的影响是无法挽回的。”一位家长说，他们很气愤，有几位家长当时就坐火车去了省招办，见到了辽宁省招办普通高校招生处处长，并表示家长们愿意承担测试费用。
几位家长当时得到的回复是，测试与否是省教育厅的决定，招办无权测试。如果能拿出证据，他们再查处。
记者就这些事，向辽宁省招生考试办公室求证，一位负责人说，今年公示时间晚了，是因为下面各市上报体育特长生的公示材料晚。至今也没有按往年惯例在《辽宁招生考试》杂志上公示。
辽宁省2004年曾严查高考体育加分，方式是让家长和考生写承诺书
据了解，辽宁省2004年严查了高考体育加分一事，当时采取的办法是让家长和考生写承诺书，承诺如果造假，后果自己承担。
“不进行测试，不核实真假，采用‘承诺’的方式，这不是掩耳盗铃，推卸责任吗？”家长们担心今年的结果还是这样。
有细心的家长，将今年经过公示的辽宁各市高考考生体育竞赛优胜者数量与去年做了对比，沈阳市去年207人，今年242人；鞍山市去年162人,今年293人；丹东市去年76人，今年124人；营口市去年46人，今年107人；辽阳市去年19人，今年56人。
此外，鞍山市的部分家长在参加由信访办组织的，有体育局和教育部门共同参与的情况沟通会上，体育局的一位处长说，去年鞍山高考体育加分的考生是221人，可是家长拿出2005年的公示材料，上面只有162人，家长询问相差的59人是怎么回事，有关人员不置可否。
记者就同一问题，向鞍山市体育局求证，得到的答复是“不清楚”。
谁该为体育特长生的测试审核负责
根据考生及家长反映的情况，记者到鞍山市体育局进行采访。其竞技处处长赵国福说，按照有关规定，鞍山市体育局联合市教育局、招办、监察局4家，在今年5月22日和23日对高考考生体育竞赛优胜者资格进行了联合审查。
审查的前提条件是，考生要提交体育比赛的成绩册、秩序册和成绩证书，三者缺一不可，再按照国家体育总局下发的《运动员技术等级管理办法》和《运动员技术等级标准》对考生的比赛项目成绩进行核实，确认考生是否能获得二级运动员资格。
赵处长说，今年报上来296人，他们对其中的3个考生的证书有疑义，因此，最后确定了293人。
他说，市体育局只是履行自己的职责，对二级运动员进行审查，至于学生成绩单的来源，就不是市体育局能够掌握的了。因为在293人中间，有217名学生拿的是参加省级比赛项目的获奖证书。
记者随后赶到沈阳，到辽宁省体育局竞技体育处采访，韩伟民处长表示，对于国家运动员的审批是分级管理的，省级体育部门只负责一级运动员的审批，二级运动员的审批都在县市级体育部门。
“具体到某次比赛，我们只是公布名次，发获奖证书。我们只能保证由我们发出去的证书没有问题，至于学生拿去审批运动员的成绩单或是其他材料的真假，就不是我们能够查出来的了。”韩处长说，上一级体育部门对下一级只是指导关系。
他说，今年辽宁省体育局加强了对二级运动员的审批管理，发了一些文件，各市也都有具体措施。但他强调，体育部门审批二级运动员，目的是肯定学生的体育成绩，并不是为了让学生获得高考加分。至于加分与否，那是教育部门的规定。
对于记者提出为什么对体育竞赛优胜者不做测试的问题，韩处长说，做测试是教育部的规定，他们是体育部门。另外，他认为，做测试有时不科学，比如一名曾取得过成绩的百米运动员，一段时间不练习，成绩肯定没有原来好。
为什么今年辽宁省高考考生中的二级运动员比往年多？为什么不按教育部规定做测试？公示程序有无问题？如何认定申报二级运动员成绩册的真假？带着这些问题，6月26日下午，记者前往辽宁省招生考试办公室采访，坐等4个小时，对方拒绝接受采访。
本报沈阳6月27日电
作者：本报记者李新玲
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