托班自然角区角游戏有哪些

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-08-28 15:09 标签： 托班区角
精品：小班区角活动教案 小班区角活动 小班区角游戏教案 小班区角游戏 小班区角游..
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小班区角游戏活动
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3秒自动关闭窗口来源： 作者：姚云芳;
才是最好的——浅谈小班区角游戏材料的投放
区角活动是幼儿一日生活十分重要的活动环节,也是孩子最喜欢的活动。因为,在区角活动中,孩子们可以在一个宽松、自由的环境中依靠自身的力量,通过对各种材料的操作去自由感知、自我探索、自我发现、自我完善。小班幼儿刚刚从家庭这个小集体进入到了幼儿园这个大集体之中,环境的改变,让孩子们感到特别的不适应。而区角活动却以它独有的自主性和开放性成为小班孩子最喜欢的活动。如何让区角活动更好的促进小班孩子的发展?结合小班幼儿年龄特点,我在小班区角活动材料的投放上进行了研究。一、创设让幼儿喜欢的区角活动快乐、喜欢、高兴、满足、热爱等积极的情感对于小班的孩子来说,是提高活动效率最有效的途径,因此,在为孩子的区角游戏提供材料的时候,我们更加关注孩子的情绪体验。1、叮叮当当,有声有色。小年龄的幼儿对新奇的事物特别感兴趣,色彩鲜艳、有声响的东西特别能够吸引他们的注意力,激发他们的兴趣,使他们主动认识环境,投入活动。如在建筑区游戏中,我们投放了薯片罐作为建筑区的游戏材料,刚开始的时候孩子们对此兴趣并不浓厚。为了进一步激发孩子的操作愿望,我们在薯片罐中加入了米、红豆等可以发出声音的物品,孩子......(本文共计1页)
　　　　　　　
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《现代家教》1997年09期
小学科学(教师)
主办：长春出版社
出版：小学科学(教师)杂志编辑部
出版周期：月刊
出版地：吉林省长春市您当前位置： → →
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小班区角游戏活动设计
小班区域活动
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标签：幼儿园小班区域活动,小班教案,幼儿园教案,
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能干的人&&区角游戏资料活动：小小造型师
材料提供：
塑封打洞的娃娃头像、各色扭扭棒、缎带、绒线。
活动建议：
用扭扭棒穿在洞洞里，设计各种发型。
指导建议：
观察幼儿对操作材料的兴趣及手眼的协调性。
活动：小小理发师
材料提供：彩色手工纸、彩色丝丽带、面碗、开面相的皮球。
活动建议：将面碗装饰成漂亮的头套套在自己头上当假发套。
指导建议：引导幼儿用丝力带粘贴在面碗上。
活动：为娃娃扎辫子
材料提供：有绒线头发的娃娃（立体）、彩色橡皮筋、头花、发夹。
活动建议：用各种工具给娃娃扎辫子并装饰。
指导建议：引导幼儿选用装饰物的时候注意大小、形状、颜色的地搭配。
活动：我来找一找
材料提供：医院、理发店、点心店的图片和各种用具物图片。
活动建议：将物品分类后粘到对应的地方。
指导建议：提示幼儿耐心地完成配对。
活动：拼图片
材料提供：颜色一一对应的镜框和图片（医院、理发店、点心店用具），图片被分为二、三、四块。
活动建议：根据颜色将图片拼完整并放到相应颜色的镜框中。
指导建议：引导幼儿遇到困难时可以找人帮忙或再次尝试。
活动：小小设计师
材料提供：塑封男、女头像、各色水彩笔、抹布
活动建议：用水彩笔为头像添画各种发型。
指导建议：引导幼儿将头发添画到人物的头上，并有创造性的发型。
活动：小小点心师
材料提供：橡皮泥、各种大小的纸盘、塑料碗、纸碟
活动建议：将橡皮泥捏、搓成各种形状的图案装饰纸盘。
指导建议：引导幼儿能在颜色和形状上有规律地进行装饰。
活动：小吊车
材料提供：各种圆形木珠、各种透明饮料瓶连起的管道、安装了小吊篮的滑轮。
活动建议：将吊篮把木珠吊到一定的高度后，将木珠倒进管道，让木珠通过管道滚回木珠箱。
指导建议：提示幼儿要分清三根线不同的作同。
名称：建筑工地
材料提供：牙膏盒、椰奶罐、牛奶盒、智高乐积木、大小乐高积木、各种木珠
活动建议：戴上安全帽做小小工程师，用积木拼搭建筑物。
指导建议：引导幼儿用垒高的方法搭出房子等建筑物，并不倒下。
活动：小小粉刷匠
材料提供：电冰箱纸盒、颜料、排笔、小滚筒、小椅子、纸棍。
活动建议：对粉刷工具的选择及用什么办法刷到纸盒的最高处。
指导建议：引导幼儿自己想办法能刷到冰箱盒的高处。
活动：娃娃家
材料提供：各类餐具、用具，娃娃若干，食物、水果若干，冰箱、煤气灶、热水器、摇篮等自制玩具；领带、围裙、娃娃衫等角色暗示物。
活动建议：能有角色意识地玩耍娃娃家各种玩具。
指导建议：引导幼儿根据自己扮演的角色选择物品，并有角色意识地玩耍。
活动：儿童医学中心
材料提供：听诊器、针筒、盐水瓶、各种空药盒、口罩、医生护士帽、白大褂。
活动建议：戴上口罩、帽子扮演医生或护士，给病人治病。
指导建议：引导幼儿有角色意识地玩耍。
活动：小小美容院
材料提供：各类丝巾、彩带、尖顶帽、镜子；玩具照相机。
活动建议：用各类装饰物装饰自己，照镜子自己是否满意，然后用照相机给自己留影。
指导建议：引导幼儿有角色意识地玩耍。，小班区角游戏活动设计
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