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2013年有哪些值得玩的小游戏？
饥荒，不错，不知道什么时候出的，看同学玩挺有意思。假期玩玩
(C)2013果壳网&京ICP备号-2&京公网安备　　前不久，一款名叫《围住神经猫》的手机游戏在微信&朋友圈&爆红，该游戏是由南京一名美术员和程序员在一天半内完成的，可是谁也没想到，仅仅三天，它就获得了上亿的点击率。另一款手机游戏《Flappy Bird》曾经红极一时，其开发者越南小伙Dong
Nguyen永久性地下架了这款每天能为他带来大约50000美元收入的游戏，而下架它的原因正是它太让人上瘾了！为了广大同胞和他自己的身体健康，这位小青年只能忍痛&绝后&。&　　《Flappy
Bird》作为一款手机游戏，操作起来相当简单，一只目光呆滞的小鸟，穿梭于一条条下水管道，游戏玩家需要不断控制点击屏幕的频率来调节小鸟的飞行高度和降落速度，如果你不小心触碰到了通道的话，小鸟就会一头栽下来，游戏便宣告结束，简直就和超级马里奥中的某一个小环节如出一辙。就是这样一款相当幼稚，就连画面也实在称不上精美的手机游戏，博得了全球数百万玩家的芳心，甚至很多人虽然在口头抨击它是一款无聊游戏，却依然深陷其中不能自拔。　　随着智能手机的普及和应用，越来越多的人通过手机下载游戏，并应用相应的游戏体验，其中80%的手机游戏看起来都相当无聊和浪费时间，却让体验者欲罢不能，人们为什么会喜欢这些无聊游戏呢？现在就让我们进入人的大脑，看看究竟是什么导致人们会如此痴迷于这些无聊游戏。　　人们为什么会喜欢无聊游戏？&　　曾经有人因为坐地铁时玩微信小游戏《飞机大战》而不幸坐过站，那是一款非常简单的黑白游戏，玩家仅需要通过左右躲避飞机或者炸弹来完成游戏，和《Flappy
Bird》异曲同工，游戏玩家总是抱怨，这些游戏根本停不下来。类似的游戏还有《偷菜》、《愤怒的小鸟》、《小鳄鱼洗澡》、《水果忍者》以及种类繁多又雷同的消除游戏等。　　游戏不是&魅惑蘑菇&，也没有《来自星星的你》中的面瘫教授那样风流倜傥，到底是什么原因让它们如此具有吸引力？科学家发现，我们的大脑中会分泌多种能让人体会到快乐感、安全感和成就感的物质，这些物质统称为&快乐激素&(Happiness
Hormone)，其中最为我们所熟知的包括：能让人产生快感的多巴胺，为人们带来激情和活力的去甲肾上腺素，负责产生欣快感和镇痛的内啡肽，还有协助我们战胜困难、产生勇气的催产素等。　　在我们正常的学习、工作生活中，这些激素的释放水平其实是很低的，这样能够帮助我们维持心情和状态的平静。只有当我们达成了某个目标，大脑将会作为奖励，增加某种或多种快乐激素的分泌，这些快乐激素能够让我们感受到满足和成功的喜悦。　　达成目标的难易程度与最终完成目标时快乐激素分泌的多少呈正相关，这也就是说，当我们达成越艰难的任务，越能够从中产生快乐和满足。
上一页&& 1《Clash of Clans》该款游戏让人上瘾的原因
导读：本文简答的介绍了《Clash of Clans》这款游戏让人上瘾的原因，并列举了出了以下几点，回放功能，消息提示策略，循环优化。
到现在为止，Supercell的《Clash of Clans》(以下简称COC)已经称霸iOS应用商店总收益排行榜好几个月了。在玩这款游戏的过程中(渐渐上瘾)，我终于知道这款游戏为什么能够套牢玩家了。
有意义的休战期机制
将对战作为强制循环的一部分的游戏往往不能处理好玩家的休战期。准确地说，让玩家在休战期内保持沉浸感是非常重要的，因为大多数吸引人的玩法和核心机制都与产生休战期的对战机制紧密相关。在城市经营类游戏中，玩家在休战期通常只能重新组织他们的城市&&总地来说，这是肤浅的玩法。
本质上，COC是不同的。玩家部落的组织不仅关乎成败，而且在搬金币和大炮的休战期也可能产生直接的微交易。
给那些没玩过COC的人科普一下：你的建筑、城墙、陷阱和武器的布局是关键，因为你必须防御其他玩家的进攻。快速做好防御工事成为COC玩家的主要工作，因为要保护金库和能量库。玩家可以使用游戏的回放功能(之后再说)查看自己在游戏过程中的得失，以便下次调整布局、补缺补漏。
总之，这是一个很棒的休战期机制。为什么?
1、有实用价值
2、延长玩家的游戏时间(20级的玩家很可能要花半小时休整全部防御工事)
3、刺激消费&&&如果升级大炮，只要两个就可以守住部落的南面了。但我没有那么多金币&&但如果我不升级，我就太弱了。&玩家就是怀着这样纠结的心理开始消费的。
4、玩家的要塞布局具有个人风格。这更能吸引玩家长期游戏。
如你所见，这不仅是一段良好的休战期，而且是一种出色的玩法机制。
循环优化使玩家能够在游戏过程中不断发现和开发技巧。在社交游戏中，比如《Farmville》，要求玩家在最佳金币/经验消耗率下种植种子;在竞技游戏中，为了延长玩家在游戏中的沉浸感，往往使玩家很难彻底掌握游戏，从而刺激玩家挑战极限;社交游戏则鼓励玩家每天多上线。
COC中的循环优化主要靠资源收集和进攻。玩家为了最高效地得到金币和能量，必须在建筑的资源生产能力达到最大时返回游戏收集。时间是关键，这就好比打开水龙头，让水桶接水自己走人，回来后发现水都溢出来了&&资源浪费了。虽然这不是COC的独有的特点，但对玩家来说，每天尽可能多次上线仍然是很重要的。
更加有趣的循环优化在于PVP和进攻的威胁。囤积了大量金币和能量的玩家最容易成为别人的进攻目标。这就刺激了玩家经常上线，并做以下两件事：
1、从资源生产器中收集新产生的资源，然后存进仓库;如果玩家够聪明的话，仓库应该建在防御工事后面。
2、立即收集和使用资源。
因为在给定的时间内(根据城镇中心的等级)，玩家只能建造一定数量的防制工事，但总是不够保护所有建筑。
因此，玩家不得不经常上线，消费或将金币和能量转移到比较安全的仓库中&&把仓库建在城墙后面、靠近防御塔和大炮的地方，这是常见策略;可以把金矿和农民留在外面，因为他们身上能放的东西很少，就算被打劫了损失也不大。
这意味着为了升级而囤积资源其实是一件很冒险的事。囤积使用的时间越多，如果玩家被攻击，资源损失就越大、浪费的时间就越多。玩家意识到这种风险后，花钱的可能性就更大了。Supercell设计了一种保护功能，在玩家囤积资源时可以保护玩家不被攻击。或者，玩家也可以用真钱购买解决相应问题的道具。
更新后的COC添加了回放功能。这个功能很不错，一旦玩家找到防御工事的薄弱点，也就知道自己为什么会失守了，进而花更多时间和钱来完善防御工事。一定程度上，回放功能发挥了指导作用。
消息提示策略
COC的消息提示非常实用，一方面能吸引玩家返回游戏，另一方面它本身并不无聊。当消息提示告诉玩家他们的部落被进攻了，玩家自然会上线游戏并花钱调整防御工事。当消息提示告诉玩家资源被偷时，心急的玩家不得不花钱赶上别人的进度。
消息提示在实用和简约上达到平衡，甚至让玩家不忍心关掉它。我认为开发者采用这种克制的方法是因为PVP进攻发生时，消息提示的信息是很实在的，如果显示太多东西，反而会招人厌烦。
COC除了让Supercell大赚一笔(注：据报道，该公司仅靠两款iOS游戏，日收益就接近100万美元)，确实是一款很吸引人的游戏，因为它具有相当严密的游戏循环和经济系统，值得所有设计师学习。尽管它仍然缺少具有凝聚力的社交体验，但即便是免费游戏的最激进反对者也能看到开发者制作这款游戏的用心与诚意。
责任编辑:月牙
我来说几句：
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2013年有哪些值得玩的小游戏？
说到游戏,我要推荐!不要拦我!星界边境 沙盒游戏,2D版MC,绝对值得一玩!
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游戏化学习，让人做题也上瘾
“做完作业才能去玩！”我们从小就被灌输这样的观点：游戏和学习是对立的。然而，游戏是人的本能，是学习和探索最初的形式。为了让学习更有趣，一些MOOC课程已经开始进行游戏化学习的尝试，不仅让课程在娱乐时代脱颖而出，也为每个教育者和学习者提供了一些启示。一边玩，一边学台湾大学的授课教师叶丙成是探索将MOOC游戏化的先驱之一。他的游戏设计思想其实很简单：学生组队或独立PK，并且显示积分榜，用互动和竞争创造学习动力。他开发了世界首个基于MOOC的多用户社交游戏平台PaGamO。这个游戏如同一场“圈地运动”，每个六边形下面是一道题，完成这道题后它就属于你。学生可以攻打其他学生的领地，还能用从自己的地盘上得到的财富购买守护地盘的怪兽。游戏推出后大受欢迎，甚至出现了题目供不应求的局面。叶丙成正在和台大的技术团队合作，把PaGamO做成一个模板，让所有采用封闭式问题作为作业的课程都能使用。PaGamO的游戏界面。“瘟疫公司”、“我的世界”（Minecraft）等游戏也在向教育领域扩张，它们在技术上占据优势，只要加入教学元素就能成为很好的学习工具。moocdemic就是一个结合了瘟疫公司和Coursera的“”课程的游戏，让学生用手机网络和GPS随时监测一场虚拟传染病的传播情况，并从中学习传染病流行规律、应对策略等方面的知识。“我的世界”则推出了量子力学游戏qCraft，让玩家将量子理论搬到宏观世界中，直观地感受它的奇异之处。我们为何迷恋游戏？MOOC的辍学率一直居高不下。许多人报名课程只是因为一时兴起，开课一两周后便失去了兴趣，加入游戏元素或许能大大改善这个问题。为什么加上游戏后，学习就会变得吸引人了？1973年，美国德克萨斯大学的心理学家凯瑟琳·希尼尔（Kathleen Senior）和杰尔·布洛非（Jere Brophy）发现奖励和竞争都能促使孩子们完成任务，哪怕是无聊的任务。这可以很好地说明为什么无论是单人游戏还是多人竞技都能吸引大量的玩家。相比传统的学习方式，游戏更能对用户作出及时反馈。在游戏中，玩家每完成一个任务，就能获得金钱、技能点或其他奖励，这种成就感促使玩家不断玩下去。而在现实中，做一件事的效果通常没那么快体现出来，而增加考试的数量似乎不是个受欢迎的办法。MOOC用户通常是独自学习，而游戏提供了一个竞争与合作的平台。并且在团队合作中，同伴会给人适当的压力和监督，让人不容易偷懒。游戏还能将抽象的问题变得具体，从而更容易理解。例如为儿童设计的编程游戏Scratch，它将一个程序分解成许多个模块，让孩子随意组合，从中学习程序中各个组成部分的作用。他们不需要了解复杂的编程语言，就能在游戏中了解重复执行、循环等抽象概念。我真的是在学习！大部分游戏玩家给人的印象就是沉迷虚拟世界，在现实中一事无成。家长主要担心游戏中的色情、暴力等不良信息对孩子造成负面影响，以及玩游戏占用了孩子的学习时间。不过，只要挑一款好的游戏，这些都不是问题。学习型游戏能让人学到知识，动作类游戏能提高人的反应速度和手眼配合能力，而好的虚拟现实游戏还能培养良好的生活习惯。《游戏改变世界》一书的作者简·麦戈尼格尔（Jane McGonigal）在TED演讲中说，她和同事们开发了一个模拟石油短缺的游戏，随后对参与游戏测试的玩家进行跟踪研究，发现大部分人将游戏中的低碳生活习惯延续到了现实生活中。其实擅长玩游戏也是一种能力，只是大部分人还没有意识到这一点。为了让游戏真正达到辅助学习的效果，需要避免游戏成瘾，并注意及时将在游戏中得出的直观结论整合到严谨的理论中。只要能够证明学生确实在游戏中学到了东西，那么大多数人对游戏的偏见就会慢慢消除，寓教于乐的教学方式也将得到推广。让学习好玩一点，你也可以虽然有游戏元素的课程只有寥寥几门，但不管学习什么，你都可以略施小计，让学习变得更有趣。例如，把学习任务明确划分成若干个阶段，在完成任务的时候给自己适当的奖励；与同学一起学习；及时把学到的东西应用到现实中等等。如果你是一位家长，你可以为孩子提供一些能够让他们自由发挥创造力的游戏。现在，电子和编程领域都有了自己的“乐高”。LittleBits把电源、开关和发动机等基本元件放在一个个小积木上，用磁铁相连后可以组装成一个个电子玩具，公司网站上还有开源教程和用户分享的作品。前文提到的Scratch则可以让孩子自己制作动画、设计游戏。Scratch的游戏界面，编程就像玩拼图。如果你想自己制作电脑游戏，可以看看Coursera即将推出的“”和iversity的“”，学习游戏的各个组成元素、关键设计技术和吸引玩家的心理策略。如果说MOOC让高等教育的大门为所有人敞开，那么游戏的意义就在于吸引更多的人参与进来。但要让游戏真正成为学习的一部分，它不仅要把知识融入其中，还要激发人对学习本身的热情，并让人把这种热情融入到系统学习和研究中。相关文章：参考资料：1. 2.MOOC学院微信平台已经上线，欢迎扫描订阅。回复你想要学习的知识，例如艺术、历史、物理、字幕、下限等任意关键词，看看会发生什么！
如果你想自己制作电脑游戏，可以看看Coursera即将推出的“”这门课跟游戏没什么关系。介绍gamification的一个理念，主要是说的是营销。
引用 的话：如果你想自己制作电脑游戏，可以看看Coursera即将推出的“”这门课跟游戏没什么关系。介绍gamification的一个理念，主要是说的是营销。是吗？我看了课程介绍，觉得是说怎样设计吸引人的游戏，挺想听这个课的~
引用 的话：是吗？我看了课程介绍，觉得是说怎样设计吸引人的游戏，挺想听这个课的~这个课原本是我二血的。但是心理学（怪诞行为）出来偏差。就变一血了。。主要是学习里面的一些要件，然后游戏化，然后营销。关键点在营销。。
edX的中的作业用的平台就是它。记得台大的 老师在脸书上也提到过，他儿子也很擅长编写这里面的游戏。Scratch确实对编程初学者很有益的平台。大陆不翻墙也能玩，而且是简体中文版本哦。
引用 的话：edX的中的作业用的平台就是它。记得台大的老师在脸书上也提到过，他儿子也很擅长编写这里面的游戏。Scratch确实对编程初学者很有益的平台。大陆不翻墙也能玩，而且是简体中文版本哦。求简体中文版平台地址！
引用 的话：求简体中文版平台地址！它主站的链接其实已嵌入我评论里的Scratch字样啦~我再贴一次吧，这是它的url貌似最近链接有点问题，要翻了
不忍直视的scratch。。
好像近几年越来越流行了，但如何能够做出适应中国中小学生的游戏化学习感觉真的很难，至少现在看不来很亮眼的平台，最近看见新出的一款优满分的还可以，其他都濒临死亡了
引用 的话：好像近几年游戏化学习越来越流行了，但如何能够做出适应中国中小学生的游戏化学习感觉真的很难，至少现在看不来很亮眼的平台，最近看见新出的一款优满分的还可以，其他都濒临死亡了对中小学的不太了解，感觉各种学习机都是噱头。目前在用Doulingo学外语，感觉还行，但是不适合中小学，学习的深度也不够。