阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。注：靖康之难后，作者朱敦儒南渡，作此词。 中原乱：指公元1127年（宋钦宗靖康二年）金人侵占中原的大乱。簪缨：当时官僚贵族的冠饰，这里代指他们本人。倩：请。扬州：当时南宋的前方，屡遭金兵破坏。【小题1】试分析甲词中“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的表现手法。（2分）【小题2】 乙词的上片的景物描写营造出了怎样的意境，有什么作用？请作分析。（2分）【小题3】 乙词的下片，抒情方式有什么特点？请作简要分析。（2分）-乐乐题库
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本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏省仪征市九年级第二次适应性语文试卷
分析与解答
习题“阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几...”的分析与解答如下所示：
表现手法的分析，一般从描写方法和修辞方法方面，本句用了比喻的修辞，生动形象的写出了愁绪。试题分析：结合写作背景分析，第一秋天，第二是国破家亡，所以作者心情悲凉抑郁。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：抒情方式，直接抒情和间接抒情（借物抒情、借景抒情等），下阕第一句直接抒情，第二句是间接抒情，运用了拟人的修辞。考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，...
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等考点的理解。
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《诗经》二首
与“阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】相见欢李煜无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。【乙】相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几...”相似的题目：
阅读下面的文字，完成小题。书事王维轻阴阁小雨，深院昼慵开。坐看苍苔色，欲上人衣来。【注释】阁：通“搁”，停止。【小题1】&&题目“书事”应作何理解？（2分）【小题2】 诗歌前两句把我们带入了怎样的情境氛围？（2分）【小题3】这首小诗神韵天成，意趣横生。“欲上人衣来”更是神来之笔，请简要赏析。（2分）&&&&
阅读下面一首古诗，完成后面问题。（5分）次萧冰崖梅花韵① 宋·赵希桐冰姿琼骨净无瑕，竹外溪边处士②家。若使牡丹开得早，有谁风雪看梅花？【注释】①这首诗是唱和萧冰崖的《梅花》诗而作。②处士：指隐居读书人。【小题1】诗的一二两句写出了“梅花”的什么特点？ （2分）【小题2】三四两句欲扬先抑，写得意味深长。请作简要赏析。（3分）&&&&
阅读下列两首诗歌，回答问题：（5分）早春呈水部张十八员外 　　韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。春　雪 　　韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。【小题1】韩愈在《春雪》中运用朴素的文字，描绘了春色如画的美景，诗中哪一句与"草色遥看近却无"一句所描写的春色及所表现的心情是一样的？（2分）【小题2】第二首诗"白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花"两句构思新巧。请问构思新巧在何处？（3分）&&&&
“阅读诗歌，完成第9题。（6分）【甲】相见...”的最新评论
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11．示例：选择乙诗，以水喻愁，显示出愁思如春水汪洋恣肆，一泻千里；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。化抽象为具象，形象地展现了作者心头无可解脱的愁苦之情。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
来源：云南省昆明八中2012届九年级上学期期中考试语文试题
阅读下面两首诗，然后完成下题。
　　　　　　　　　　　　　（甲）相见欢
　　　　　　　　　　　　　　　　李煜
　　　　　　无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
　　　　　　剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（乙）虞美人
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
甲乙两词画线句都是写愁的名句，请任选一句进行赏析。
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面的诗词，然后回答问题。（5分）【甲】武陵春（李清照）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。【乙】虞美人（李煜）春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。【丙】相见欢（李煜）无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。【注】舴艋zé měng ：形似蚱蜢的小船。【小题1】【甲】与【丙】词上阙中都有通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁的句子，请将它们找出来。（2分）【甲】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【丙】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】请简要说说下面三个句子在内容和写法上的异同之处。（3分）①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(李清照《武陵春》)②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (李煜《虞美人》)③剪不断,理还乱,是离愁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（李煜《相见欢》）
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面的诗词，然后回答问题。（5分）
【甲】武陵春（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
【乙】虞美人（李煜）
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
【丙】相见欢（李煜）
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
【注】舴艋zé
měng ：形似蚱蜢的小船。
1.【甲】与【丙】词上阙中都有通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁的句子，请将它们找出来。（2分）
【甲】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【丙】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.请简要说说下面三个句子在内容和写法上的异同之处。（3分）
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(李清照《武陵春》)
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(李煜《虞美人》)
③剪不断,理还乱,是离愁。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（李煜《相见欢》）
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面两首诗，然后完成10-11题。（4分）
（甲）相见欢& 李煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
（乙）虞美人& 李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
10．甲乙两首诗都写到了月亮，是比较这一意象在两首诗的中异同。（2分）
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11．甲乙两诗画线句都是写愁的名句，请任选一句赏析。（2分）
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帘初卷，上弦月如钩，暗思量、剪不断，理还乱，离愁漫卷
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qq炫舞新月如钩翅膀如何获得 怎么飞的更高？方法介绍
作者：佚名&&来源：本站整理&&发布时间： 1:30:11&&
qq炫舞新月如钩翅膀怎么获得，怎样才能飞得更高，下面为玩家介绍。
新月如钩获得方法：
日 下午2点到4点 3点准时送
右下角有个“飞行”点后就得更高了
并且羽化值越高，飞行的也越高。
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