2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试_百度文库
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2011年福建省泉州市初中毕业、升学考试|搜​猫​搜​索​引​擎​安​装​说​明
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你可能喜欢（满分：150分；考试时间：120分钟）
一、知识积累与运用（共30分）
1.阅读下面文段，完成后面问题》（8分）
泉州文化，拥有着许多城市都难以【& 】的纯度、深度和广度。千年间，泉州& & 藏着最纯cu&(& & )的传统中国，& & 是东方巨龙【& 】西方的窗口。经由中原战乱后的衣冠南渡，南音、方言等&活化石&留存千年，文物名胜星罗棋步。早在欧洲大航海时代开启之前，泉州就是海上丝绸之路的起点，&涨(& & )海声中万国商&的名句足以【& 】当年这【& 】国际都市的气象万千。随着族群迁移，泉州文化和泉商队伍也航向四方，开枝散叶，形成跨越国界、副员辽阔的同心圆。
（1）根据要求答题。（4分）
①给加点字注音或根据拼音写出汉字。
纯cu&(& & )& & 涨(& & )海声中万国商
②找出并改正&星罗棋步&中的错别字。& & & & 改为& &
找出并改正&副员辽阔&中的错别字。& & & & 改为& &
（2）下面空缺处应填入的关联词语是（& & ）。（2分）
千年间，泉州& & 藏着最纯cu&(& & )的传统中国，& & 是东方巨龙【& 】西方的窗口。
A.虽然& 但是& & B.因为& 所以& & C.既& & 又& & D.不但& 而且
（3）填入文中【& 】处最准确的一项是（& & ）。（2分）
A.比喻& 俯瞰& 显示& 个& & B.比较& 远望& 凸显& 方& &
C.相比& 放眼& 表明& 处& & D.比拟& 眺望& 彰显& 座
2.古诗文默写。（12分）
①阿姊闻妹来，& & & & & & & 。（《木兰诗》）
②山气日夕佳，& & & & & & 。（《饮酒&其五》）
③& & & & & & & ，把酒话桑麻。（《过故人庄》）
④我报路长嗟日暮，& & & & & & & & 。（李清照《渔家傲》）
⑤& & & & & & & & ，不亦君子乎？（《〈论语〉六则》）
⑥予独爱& & & & & & & & ，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）
⑦& & & & & & & & & ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
⑧我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，& & & & & & & 。（苏轼《水调歌头》）
⑨& & & & & ，天山共色。& & & & & ，任意东西。（《与朱元思书》）
⑩诚宜开张圣听，以光先帝遗德，& & & & & ，不宜妄自菲薄，& & & & & ，以塞忠谏之路也。（《出师表》）
3.根据课文内容填空。（3分）
《故乡》中对闰土像&木偶人&的刻画有：脸色灰黄、皱纹很深、眼肿通红，头顶破毡帽、身穿薄棉衣、手提长烟管、手像松树皮；时隔二十年闰土见到&我&，只动了嘴唇，却没有作声；&我&问他的境况，原文又这样刻画他：& & & & & & & & & ；& & & & & & & & &。
4.综合性学习：（7分）
（1）下面是同学们参加&老年人生活状况调查&后搜集到的三则材料。
【材料一】日国家统计局发布了第六次全国人口普查数据。
60岁及以上
65岁及以上
【材料二】
按照国际上划分人口类型的标准，当一个国家或地区60岁以上人口所占比例达到或超过总人口数的10%，或者65岁以上人口达到或超过总人口数的7%时，这样的社会即称之为&老龄社会&。
【材料三】
人口红利期：一个有利于经济发展的人口年龄结构&&少儿抚养比与老年抚养比在同一时期内都比较低，且这一状态还能持续较长一段时间。总人口&中间大、两头小&的结构，使得劳动力供给充足，而且社会负担相对较轻。年龄结构的这种变化将带来劳动力增加、储蓄和投资增长、人力投资增加和妇女就业机会增加等，从而对社会经济发展有利，这段时期在人口学上被称为&人口红利期&。
①综合材料一和材料二，你得出一个什么样的结论？（2分）
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
②综合材料一和材料三所反映的信息，你得出一个什么样的结论？（2分）
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（2）请你根据下面访谈内容，对相关部门逐一对应各提出一点建议。（3分）
访谈一：过去，发达国家解决养老问题的主要手段是建立养老院，后来发现，集体养老无法满足老年人的情感慰藉和精神需求。
访谈二：调查显示，目前城市居家养老服务需求总的满足率只有15.9%，其中家政服务满足率为22.61%，护理服务满足率为8.3%。
访谈三：某县乡村有170多家养老院，但有入住需求的老年人多集中在城区。老年人不愿去交通不便、医疗配套设施相对薄弱的郊区养老。
建议一：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
建议二：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
建议三：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
二、阅读（共60分）
（一）阅读《三峡》一文，完成5-8题。（共15分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：&巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。&
5.解释下面加点的字。(4分)
（1）虽乘奔御风不以疾也（& & & & & ）　　（2）略无阙处（& & & & & ）
（3）晴初霜旦（& & & & & ）& & & & & & & （4）哀转久绝&(& & & & & )
6.选出加点词词义相同的一项（& & ）（2分）
A．或：或王命急宣& 　或以钱币乞之& & B．绝：哀转久绝& & 　群响毕绝
C．故：故渔者歌曰& &温故而知新& & & &D．素：素湍绿潭& & 　可以调素琴
7.翻译下面的句子。（6分）
（1）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（2）清荣峻茂，良多趣味。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
8.第三自然段中写&高猿长啸&有什么作用？下面各项最准确的一项是（& & ）。（3分）
A.描摹猿的咆哮情状& & & & & & & B.突出秋天三峡凄冷的氛围
C.渲染三峡危险与可怕的气氛& & & D.衬托作者失落的心境
（二）阅读《高铁还能&飞&多快》一文，完成9-12题。（共14分）
①国际铁路联盟规定：铁路提速达到时速200千米以上，新建铁路达到时速250千米以上，就能被称为高速铁路。那么，高铁是怎样&飞&起来的呢？
②高铁列车能飞驰起来，要给那条看似普通的水泥板铁道记&一等功&。水泥板铁道，专业名词叫无砟（zu&,不齐的山石）轨道。普通铁路用的是有砟轨道，即铁轨下面铺着大约30厘米厚的小石块和枕木。无砟轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。无砟轨道由五部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。这5个部分看起来很普通，然而，仅仅是那一块块看起来像大地砖一样的轨道板，技术人员就用了整整4年才研制出来。
③无砟轨道最显著的特点就是&一根钢轨铺到底&，这叫无缝钢轨。每根钢轨长500米，在整个沪杭线上，由404根钢轨首尾焊接起来，形成一条全长202千米的完整无缝的&高铁&。因为钢轨平整无缝，列车行驶时不会发出叮当叮当的响声。
④每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定：在1米长度内不能超过0.2毫米，仅相当于2根头发丝粗细。这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是，看窗外景物能感到列车在飞驰，而坐在车内却非常平稳。
⑤高铁列车的速度能够飙上去，除了无砟轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中以桥代路。以全长202千米的沪杭高铁为例，除了车站和部分线路无法架桥外，其余175千米都是在桥梁上修铁路，可谓是架在空中的一条直线铁路。用桥替代了路，对地面原有交通影响很小，使整条路变直了，速度自然就提高了。
⑥目前，中国已投入运营的高速铁路里程达7500多千米，居世界第一位，除了在建的时速350千米的高铁外，时速1000千米甚至更快的真空管道高铁列车也在研制当中。届时，从北京到广州2300千米的路程，可以在两个半小时甚至更短时间内到达。
⑦真空管道高速铁路就是建造一条与外部空气隔绝的管道，将管内抽成真空后，在其中运行磁悬浮列车，由于没有空气摩擦的阻碍，列车将运行至令人瞠目结舌的高速，理论时速甚至可达2万千米。由于管道是密封的，可在海底和气候恶劣地区运行而不受任何影响。这种列车在真空环境下运行，而车厢内并非真空，乘客也不会有异样感觉。
⑧目前，世界上只有美国、瑞士、中国三个国家正在研究真空管道磁悬浮高铁技术，且中国己开始着手试验了，未来两三年内就将推出时速600～1000千米的真空管道高速列车小比例模型。
⑨这种磁悬浮高铁一旦成功运营，将使现有的交通体系发生一场翻天覆地的革命。届时，人们的出行将变得无比的方便和快捷，即使横穿整个地球也只需要很短的时间，那时的地球就真成为了一个小小的&村子&。(选自《百科知识》2011年第6期& 作者：李南&李湘洲)
9.第①段在文中起什么作用？（3分）
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
10.概括说出当前的高铁和真空管道高速铁路列车&飞&起来的原因各是什么？（6分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
11.第④段划横线的句子运用了准确的数字，其作用是什么？（2分）
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
12.品味下面句子中加点词的表达效果（选一小题作答即可）。（3分）
（1）普通铁路用的是有砟轨道，即铁轨下面铺着大约30厘米厚的小石块和枕木。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（2）高铁列车的速度能够飙上去，除了无砟轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中以桥代路。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（三）阅读《这孩子将来会是个人物》一文，完成13-18题。(共23分)
①我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井，所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是&秀才的家&。我们村位于仁川的边缘地区，而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学，邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的&光荣之家&却有一个总是垫底的小弟，三个哥哥自然很不平衡。
②放假那天是我最痛苦的日子，因为学校会公布成绩。看到成绩单的哥哥们都会反复念叨&真是一颗老鼠屎&。我真想找个地缝钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音：
③&孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。&
④是父亲。他微笑着说：&成默是个心志很强的孩子。&极度自卑的我听到这句话的瞬间有了力量。
⑤有一次大哥反驳道：&什么人物啊，我看他将来能成个人就很不错了。&另两个哥哥也跟着哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧，而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我：&我相信你。&
⑥父亲很慈祥。每次考试都考鸭蛋的我，有次得了10分。头一次得到分数，我兴奋地跑去跟父亲叫嚷：&父亲，我得了10分！&父亲微笑着问道：&你得10分有这么高兴吗？&不懂事的我以为父亲也很高兴，接着说：&在这旁边加上一个零，那就是100分啦！&要是其他的父母，估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样，才不让我觉得自卑。我总是对自己说：&我是因为喜欢运动，成绩才不好的，只要我学，就一定能学好。父亲肯定理解我。&
⑦到了六年级，我的想法改变了。我想好好学习，考进好的中学。我决定放弃最爱的棒球。那天，我跟父亲说：&从现在开始我要好好学习。&父亲依旧微笑着说：&我就知道你会这样的。&但我已不知道从何学起，于是拜托父亲替我请辅导老师。当时上辅导课的地方在墓地附近，到那里要经过一个废旧仓库和溪流，需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。
⑧十二点停电后，我会点上蜡烛，一直学到凌晨两三点。每当我想放弃时，耳边就会回响起父亲的话：&这孩子将来会是个人物。&
⑨我最终以全校第三名的成绩毕业，进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。
⑩六个月之后，我得到假期马上奔回仁川。刚走进大门我就大声喊道：&父亲，我回来了！&母亲高兴地握住了我的手，可父亲却一直没从房里出来。那一瞬间我明白一定是发生了什么事。我飞奔进房里，大声喊道：&父亲，我回来了！&但父亲依旧没有说话。这时母亲才说，父亲给我写信后不久就因为高血压而病倒了，当时已是半身不遂的状态，丧失了语言能力。
⑾我强忍住眼泪，望着父亲。这时，他忽然抬起左手朝前方指了指。顺着他指的方向，我看到了几个本子。在打开它们的那一瞬间，我的眼泪再也止不住了。
⑿每页纸上都密密麻麻地写满了我的名字。这就是父亲给我写的回信，也是他对我的爱，对我的信任，对我的期待。看着这些用左手写下的歪歪斜斜的名字，我的耳边再次回响起小学时父亲常微笑着说的那句话：&这孩子将来会是个人物。&
⒀父亲没有给我留下经济遗产，但我很尊敬他。因为每当我遭遇责难时，他总会站出来说：&这孩子将来会是个人物，他是个心志很强的孩子。&是父亲成就了今天的我，我永远尊敬他，爱他。（选自《意林》2013年第3期，有改动，作者：金红信）
13.简要概述本文的故事情节。（3分）
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
14.文章多次提到&这个孩子将来会是个人物&。请结合上下文，揣摩句子，写出我每次听到这句话的不同感受。（6分）
&我&的感受
&孩子们，算啦，这孩子将来会是个人物呢。&
自卑的&我&，听了父亲的话后产生了自信
每当我想放弃时，耳边就会回响起父亲的话：&这孩子将来会是个人物。&
我的耳边再次回响起小学时父亲常微笑着说的那句话：&这孩子将来会是个人物。&
每当我遭遇责难时，他总会站出来说：&这孩子将来会是个人物，他是个心志很强的孩子。&
15.文中的父亲是怎样的一个人？请结合文中事件作简要分析。（4分）
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
16.品味文中两处画线句，按要求任选一小题答题。（3分）
（1）分析第⑦自然段画线句在文中的作用。
到了六年级，我的想法改变了。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
（2）从描写方法的角度，赏析下面句子。
我飞奔进房里，大声喊道：&父亲，我回来了！&
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
17.比较下面两个句子，说说为什么A句的表达效果更好？（4分）
A.生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所，但为了学习，我都风雨无阻地去上辅导课。
B.生性胆小的我，为了学习风雨无阻地去上辅导课。
答：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
18.下列对文章的理解和分析不恰当的一项是（& & ）。（3分）
A.文中开头解释了人们经常出入&我&家的原因，&秀才的家&也暗示了&我&终有成就。B.第②段中&钻&字表现了&我&当时的羞愧，可见父亲的鼓励对极度自卑的&我&是多
C.第⑤段中&大哥的反驳&和&父亲的鼓励&形成对比，突出了父亲带给&我&的自信。
D.本文和课文《背影》都写了父亲对儿子的关心爱护以及儿子在父亲离开后的痛苦与思念。
（四）名著阅读。（8分）
19.下列名著情节的叙述，正确的一项是（& & ）。（3分）
A.有一回狮子睡着时，老鼠跳到它身上。惊醒后的狮子要将老鼠吃掉，老鼠求狮子饶它一命并许诺以后必定报恩，狮子便放走了它。不久狮子被猎人困在树上，老鼠见后暗暗高兴，走掉了。
B.白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚水帘洞，后化作白马驮负唐僧取经，后被封为八部天龙马。
C.鲁宾逊和水手们一起救出因叛乱而被绑架的船长，获准乘船长的船，三年后经飞岛国回到了老家法国。
D.虎妞长得虎头虎脑，虽是父亲的好帮手，可没人敢娶。虎妞喜爱祥子憨厚可靠傻大个儿，热情款待回到人和车厂后的祥子。祥子把30元钱交给虎妞的父亲刘四爷保管，希望攒满后再买车。
20.阅读下面选段，完成后面问题。（5分）
A寻思道：&却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。&当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。将立到晌午时分，转来到天汉州桥热闹处去卖。（《水浒传》第十二回）
A好汉是谁？绰号是什么？他为什么要卖刀？刀没买成又发生了什么事而吃了官司？
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &
三、（60分）
21.生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞&&此时，你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以&生活需要& & & &&为题,写一篇文章。
提示和要求:
（1）横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、理智、感动&&)，使题目完整。
（2）除诗歌、戏剧外，文体自定，字数不少于600字。
（3）文中若出现真实姓名、人名，可用化名代替。
2014届初中毕业班学业质量检查语文试卷参考答案及评分标准
一、知识积累与运用（共30分）
1.（共8分）：
（1）（4分，每处1分）①粹& zhǎng& ②布& 幅& （2）（2分）C& （3）（2分）D
2.（12分，每空1分，错者误者该小题概不得分）
①当户理红妆& ②飞鸟相与还& ③开轩面场圃& ④学诗谩有惊人句& ⑤人不知而不愠
⑥莲之出淤泥而不染& ⑦入则无法家拂士& ⑧高处不胜寒& ⑨风烟俱净& 从流飘荡
⑩恢弘志士之气& 引喻失义
3.（3分，其中答出一点即可给2分）：只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动。
4.（共7分）：①（2分，意近即可给分）我国已经步入老龄社会& &
②（2分，意近即可给分）我国现阶段0-14岁和65岁及以上人口所占比例&小&，符合总人口&中间大、两头小&的结构，人口比例尚在合理区间，有利于社会经济发展。
（2）（3分，一点1分，意近即可给分）示例：
要尝试解决养老问题的新模式，以满足老年人的情感慰藉和精神需求；&
要提高城市居家养老的服务水平（或：满意度）；&
城乡养老院要均衡发展（或：郊区养老院的医疗配套设施要加强）。
二、阅读（共60分）
（一）（共15分）：
5.(4分，每小题1分)（1）飞奔的马（2）通&缺&，中断（3）早晨&（4）连续，连缀
6.（2分）B
7.（6分，每句3分，意近即可给分）
（1）到了夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻断了。
（2）水清，树荣，山峻，草茂，的确有很多趣味。
8.（3分）B
（二）（共14分）
9.（3分）引出说明对象（1分）&&高铁（1分），段末句使用疑问句式引发读者思考，激发读者的阅读兴趣（1分）。
10.（6分）当前的高铁：使用无砟轨道（2分），在建设中以桥代路（2分）。真空管道高速铁路：没有空气摩擦的阻碍（2分）。
11.（2分）说明了钢轨在制作和施工技术上精密的特征。
12.（3分）& （1）&大约&表估计（1分），说明铁轨下面铺的小石块和枕木的厚度不是刚好30厘米（1分），这里只是个约数，体现了说明语言的准确性（1分）。
（2）&功劳&一词将&有砟轨道&拟人化（1分），说明了有砟轨道在高铁列车高速运行中的巨大作用（1分）。这个词体现了语言生动形象的特点（1分）。
（三）(共23分)
13.（3分，意近即可给分）成绩倒数的&我&在父亲一次次的鼓励下（1分），经过自己的努力（1分），最终进入了最好的中学（1分）。
14.（6分，每处2分）示例：&
第⑧段：父亲的话给了&我&坚持下去的勇气和决心；&
第⑿段：父亲的爱、信任和期待让&我&充满感动；&
第⒀段：&我&对父亲的爱戴和尊敬（如写&我&对父亲的思念也行）。
15.（4分，人物形象与事件一定要有联系，否则酌情扣分。每点2分，能答出两点即给满分）示例：
哥哥讽刺&我&的成绩，父亲却鼓励&我&，可以看出父亲是一个教子有方（或：善于鼓励、表扬）的人；&
有次考试&我&只得到10分，父亲非但没有取笑&我&，还鼓励&我&，可以看出父亲是一个慈爱的人；&
在家庭条件不富裕的条件下，仍然为&我&请辅导老师，支持&我&的学习，可以看出父亲是一个责任心强的人。
16.（3分，意近即可给分）运用动作描写和语言描写（1分），生动地表现了&我&当时的迫切想见到父亲的愿望（或：心情）（2分）。
17.（4分，亦可综合起来打分，意近即可给分）示例：用&晚上都不敢自己去厕所&，怕路上&冒出鬼来&的生活经历（1分），具体形象生动地写出了&我&生性胆小的特点（1分），与&风雨无阻地去上辅导课&形成鲜明对比（1分），突出&我&要努力改变自己，不辜负父亲期望的决心（1分）。
18.（3分）D
（四）名著阅读。（8分）
19.（3分）D
20.（5分）A好汉是杨志（1分），绰号青面兽（1分）。他丢了生辰纲（1分）后，担了一单子金银，到高太尉府上请罪，结果所有金银全给了高太尉，没有被官复原职，顷刻间贫困潦倒（1分）。为了生计，只能卖掉宝刀。恶霸牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首（1分）。
三、作文（60分）
21.作文评分标准
基本等级50分
一等（26-23分）
二等（22-18分）
三等（17-15分）
四等（14-0分）
切题，中心突出，内容充实，有真情实感
切题，中心明确，内容具体，感情较真实
基本切题，中心基本明确，内容尚完整
偏离题意，中心不明确或立意不当，内容空乏、凌乱
一等（24-21分）
二等（20-16分）
三等（15-13分）
四等（12-0分）
文体规范，结构完整，语言通顺，字迹清楚
文体较规范，结构较完整，语言较通顺，字迹较清楚
基本符合文体要求，结果基本完整，语言基本通顺，字迹不够清楚
文体不规范，结构混乱，语病多，字迹模糊
一等（10-8分）
二等（7-4分）
三等（3-1分）
立意新颖，构思精巧，语言生动流畅
立意较新颖，构思较精巧，语言较生动
立意正确，思路顺畅，用语准确
附：错别字每字扣1分，重现不计，扣满3分为止。不满600字的，每50字扣1分；发展等级采用分点评分法，如&立意&、&构思&、&文采&三项中一项突出的，就可得10分。
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