这个可以先学做人 后学做事到什么东西?

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人类学顾名思义就是研究人类的本质的[1]从和的角度对人类进行全面研究的学科群最早见于哲学家对具有高尚道德品质及行为的人的描述中在19世纪以前人类学这个词的用法相当于今天所说的[2]尤其是指对和的研究世界上对人类有多种的划分方式中国采用的是国际通行的四分法即把人类分为四大外文名Anthropology定&&&&义研究人类的本质的学科创立时间1501年创始人亨德
人类学Anthropology是从和的角度对人类进行全面研究的群此词由anthropos和logos组成从字面上理解就是有关人类的知识学问最早见于古希腊哲学家对具有高尚道德品质及行为的人的描述中1501年学者亨德用这个词作为其研究人体解剖结构和生理著作的书名因此在19世纪以前人类学这个词的用法相当于我们今天所说的尤其是指对人体解剖学和的研究进入19世纪后许多学者开始对考古学化石遗骨的发现感兴趣这些遗骨常伴有人工制品而这些制品在如今的原始民族中仍在使用所以学者们开始注意如今原始种族的体质类型和的文化的报道这些情况最初是由探险家传教士海员等带到欧洲的尔后也亲自到中去搜集这方面的材料因此人类学中止了仅仅关注人类和生理学的传统而进一步从体质文化考古和语言诸方面对人类进行广泛综合的研究当然由于各国学术传统的差异对人类学的名称及各分支学科有不同的理解在欧洲大陆人类学一词仅作狭义的解释即专指对人类体质方面的研究对人类文化方面的研究则称为总之十九世纪中叶以后人类学发展成为主要发掘原生形态的一门学科  和其他学科相比人类学的田野工作field work是该学科中颇具特色的一环人类学家进入要研究的文化群体对这一族群及其文化进行的调查和研究被称为田野工作他的特征是研究者长期与被研究者居住在一起参与观察当地的生活研究其社会结构了解当地人的思想观念以达到研究者应该有的工作需要他是研究者收集资料和建立理论规则的主要依据文化人类学的田野工作开始于摩尔根morgan的对易洛魁人的实地调查如今的田野工作新趋势是逐渐着重于特定问题或理论的探讨利用现代的仪器方法田野工作既是一个人为的过程也是一个科学的过程它是的核心
人类学anthropology一词起源于ανθρωποanthrōpos人以及λογο-logia学科意思是研究人的学科这个学科名称首次出现于哲学家亨德在1501年的作品人类学关于人的优点本质和特性以及人的成分部位和要素(Antropologium de hominis dignitate, natura et proprietatibus, de elementis, partibus et membris humani corporis)当时人类学这个字指的是人的体质构造[1][2]
当代人类学具有与的源头[3]它的研究主题有两个面向一个是人类的生物性和文化性一个是追溯人类今日特质的源头与演变ethnography同时指称人类学的主要研究方法以及依据人类学研究而书写的文本从事人类学研究的专家则称为人类学家anthropologist
人类学的基本关注问题是什么是的定义谁是现代智人的祖先人类的体质特征是什么人类如何做出行为为什么在人类不同群体之中有着许多变异与差异智人在过去的演化历程如何影响其社会组织与文化依此类推
自从弗朗茨·博厄斯Franz Boas与布罗尼斯拉夫·马林诺夫斯基Bronislaw Malinowski在十九世纪晚期与二十世纪早期从事人类学研究后这个学科就和其他社会科学学科区分开来人类学强调对脉络的深度检视跨文化比较社会文化人类学本质上就是一门比较研究学科以及对研究区域的长期经验上的深入了解这往往称为参与观察文化人类学格外强调文化相对性并运用其研究发现来建构文化批判这在特别风行源于弗朗茨·博厄斯对的反对经过Margaret Mead倡导性别平等与性自由到当代对于后殖民压迫的批评以及对多元文化主义的提倡
在美国当代人类学通常划分为四大分支也称为生物人类学/[4]这个四大分支的人类学也反映在许多大学部教科书[5]以及许多大学的人类学课程在以及许多的大学这些分支往往安置在不同且被视为不同的学科[6]
社会与文化人类学受到后现代理论严重影响在年代有一个的转向脱离了这个学科所熟知的实证论传统[7]在这个转向中关于知识的本质与生产的各项议题占据了社会文化人类学的核心位置相对地考古学生物人类学与语言人类学很大程度上依然是实证论由于这种认识论上的差异甚至导致某些人类学系分家例如史丹佛大学在1998-9学年科学家与非科学家分成两个科系人类学以及文化与社会人类学[8](稍后在2008-9学年史丹佛大学人类学重新整合为一个科系)[9]人类学是以人作为直接研究对象并以其为基础和综合理解为目的的学科如果把人作为动物的人和文化人来区分的话那就不可能全面地去理解人是以综合研究人体和文化生活阐明人体和文化的关联为目的的综上所述人类学大致可区分为主要研究形态生理等人体的人体人类学亦称以风俗文化史语言等文化为研究对象的以及专门研究史前时期的人体和文化的史前人类学
人类学的各分支学科中体质人类学是从生物的角度对人类进行研究的学科它包括发展种族差异人体与生态的关系及现存灵长类的身体和行为等内容其中髭已发展成较专门的领域如的研究的研究灵长目学的研究等同时形成一些技术性手段如人体测量技术野外灵长动物的观测技术等随着的发展体质人类学也从中汲取了许多理论和分析方法
文化人类学是从文化的角度研究人类种种行为的学科它研究人类文化的起源发展变迁的世界上各民族各地区文化的差异试图探索人类文化的性质及演变广义的文化人类学包括考古学和民族学狭义的文化人类学即指民族学民族学是在基础上进行文化比较研究的学科文化人类学家所做的最具成就的工作是对人类的婚姻家庭亲属关系巫术原始艺术等方面的研究在学术界倾向于将这部分内容称为有时又统称为社会文化人类学
从上讲人类学是研究人的科学这门学科试图依据人类的生物特征和文化特征综合地研究人并且特别强调人类的差异性以及种族和文化的概念人类学起源于地理大发现时代欧者对现代西方技术之外的社会的研究这种社会被称为野蛮的原始的部落的传说的有文字前的社会但是当前人类学的研究领域已经扩展到现代社会内部试图概括人类行为的普遍性问题并对社会和文化现象进行整体性的描述
人类学的两个主要领域是体质人类学和文化人类学它们都与其他学科有著密切联系诸如哲学语言学经济学和学科间的互相交流产生很多有价值的成果例如经济学家依据人类学的比较图式提出了经济人的概念形成经济人类学
实际上在早期社会人类便开始思考自己的文化与是如何发生的问题并且产生了的萌芽古代希腊和阿拉伯许多哲学家和欧洲16世纪以来的许多哲学家都是现代人类学的先驱但是科学的人类学在19世纪进化论出现以後才开始形成文化人类学注重把不同社会和文化加以分类从而确立的阶段和过程总之是历史的线性解释指出社会形态为所决定一切政治的法律的意识形态的上层建筑都建立在生产方式的基础之上与此同时西方传教士商人和探险家大量收集不同民族的宗教和其他资料为人类学的发展提供了丰富的信息20世纪以来文化人类学和体质人类学开始分离同时许多人类学家开始转向所谓文化多元论观点并出现许多流派
与人类学同时诞生 开创了对文化的摩尔根巴斯蒂安等提出了文化社会进化的时间序列着重文化的纵向发展也成为进化学派的创始人18世纪等的启蒙思想19世纪的进步以物种起源为标志的生物进化学说18及19世纪的社会进化观等都是19世纪的文化社会进化思想产生的基础
理论进化学派以进化的思想研究人类社会及其文化认为人类同源一致有共同心理因此产生同样的文化有共同的途径由低级向高级进化
泰勒被称为人类学之父他在中提出文化是进化的摩尔根在人类家族的和姻亲制度中在研究婚姻家庭进化的基础上建构家庭的发展历史初步提出了社会进化的问题在&&古代社会&&进一步全面地发展了社会进化思想论证了人类从蒙昧时代经过到文明时代的发展过程
博厄斯(Franz Boas)和
博厄斯首先摒弃了那种选择事实附会于抽象的进化理论的注重实地研究并倾向于所谓功能观点坚持对任何一种文化进行整体性的考察他是的主要人物这个学派在文化人类学领域占统治地位
莫斯(Marcel Mauss)和学派 一般来说莫斯和博厄斯一样主张系统地研究但方式略有不同他指出社会是自我调节并趋于均衡的系统系统各的作用是保持系统的整合与适应他启发了后来的思想影响了整整一代欧洲和人类学家
广涵播化论者
这派理论也反对经典进化论认为少数文明中心创造了存在至今的全部文化而且播化或文化特征的传播是人类发展的基本动力他们把文明中心称为所以也叫文化圈学派
(Bronislaw Malinowski)是功能派的代表人物这派认为解释人类学事实的唯一途径是说明它在一定文化中正在发挥的功能因此人类学研究的目标是把握文化整体与各个部分之间的有机联系历史的比较方法意义不大相反拉德克利夫-(A.R. Radcliffe-Brown)是结构主义的倡导者这派认为人类学研究的目的在於揭示超乎经验事实的系统的本质
这派的基本思想是文化决定每个个人的心理构成反对普遍精神或人类本质的概念例如(Ruth Benedict)在美国西南部研究中发现印第安人的或推理方式与其邻近完全不同因此文化决定心理趋向如今文化与个性的研究更加广泛例如对和民族性格的研究
文化唯物主义
文化唯物论(Cutural materialism) 美国人类学家(Marvin Harris1927)在1979年出版的文化唯物论书中提出文化唯物论的思想其理论强调生殖的或人口的压力及对社会文化系统的决定作用哈里斯认为的生物心理的基本需要如食物情感等导致了四种普遍的人类组织层次文化唯物论一书也称为是哈里斯所写的最重要的一部著作
文化人类学还是一门年轻的科学还没有构成完全一致的理论体系但是如果人类学家能够避免并创造出普遍客观化的概念关於文化的科学是可以建立起来的早期人类学的研究对象仅限于人体测量与上但在艾德华·泰勒爵士之后人类学开始注重由器物着手的泛文化比较换句话说即是种关在室内进行的博物学研究之后在美国出身的文化人类学之父弗朗茨·提倡四大分支的人类学并对这种安乐椅上的人类学家大加挞伐使得人类学的研究对象逐渐转向活的部落特别是美洲文化其中包含他们的语言共同行为与历史
最重要的转变在于裔英国社会人类学家的贡献大约1930年代前后他首创以透过参与观察法写成的民族志作为人类学研究的依据和基础在他革命性的创建下人类学家特别是文化人类学家开始以亲身赴当地与土著生活乃至参与当地活动的方式进行各文化特别是小型的部落文化的研究与纪录大约同时以接触文学作品影片外侨访问为基础的遥距研究则成为对无法进行参与观察法的的另一种途径
这种以原始部落文化为对象的主流人类学研究在1950年代中期后逐渐受到挑战首先二次世界大战结束后随着军队的进驻以及英美诸国对的态度改为放任与鼓励其自立使得过去认知的传统部落快速的现代化导致自马林诺夫斯基以来的抢救人类学即尽可能在现代化影响前快速纪录这些未受污染的部落文化的人类学思维不再可行其次最早主张参与观察法的人类学家相继去世而在各国政府鼓励下人类学者又大量增加使得新一代人类学家逐渐崛起基于这几个理由人类学者的研究对象朝以下几个方向发展
一部分人类学者特别是受到马克思主义影响的人类学者开始结合与民族志资料进行的研究这方面以的欧洲与没有历史的人为代表作
二部分人类学者回到本国在国内较少数的次文化群体帮派同性恋的都市社区等进行研究
三多数学者仍以第三世界的部落文化为研究对象不同的是他们开始注意这些部落受现代化影响的调适与改变情形
四以为代表结合语言学哲学和研究各文化之下的共同心智与象征由此而延伸出诠释这独特的学门并以结构主义之说影响到哲学社会学其他学科
到了1980年代左右受到与影响文化人类学家重新检讨过往往种种强调科学与量化的田野研究并开展出几条新的研究对象其中包含1透过对文本的分析建立起以文化概念为主轴的新历史人类学2重新检讨二元建立价值论并结合的两性人类学研究3回到过去已做过的部落地用新的眼光诠释这些文化
以广义的角度来看今天的人类学研究对象不再是特定的原始的而是包含自身出发的每个文化而今天的人类学家除了重复检讨与反省外也在寻找更多可发挥的研究对象世界上对人类种族有多种的划分方式中国采用的是国际通行的四分法即把人类分为四大亦称黄种主要特征是头发硬直墨黑肤色黄褐体毛不甚发达颧骨突出眼有内眦褶主要分布在亚洲东部和东南部以及美洲大陆亦称白种主要特征是头发细软呈波状肤色较浅体毛和胡须发达颧骨不明显鼻高唇薄主要分布在欧洲北非西亚北印度16世纪以来逐渐扩散到美洲和大洋洲欧罗巴大洲下的一类以日耳曼亚种为代表亚细亚大洲及阿非利加大洲下的一类以雅利安-印度-伊朗亚种为代表北欧及斯堪的纳维亚半岛等地区的日耳曼亚种
西欧中欧东欧等欧洲全境的凯尔特亚种高卢亚种斯拉夫亚种等由日耳曼亚种衍生出的亚种统称为欧罗巴亚种
爱琴海及地中海等地区的希腊-罗马-色雷斯-地中海亚种西亚中亚南亚及印度半岛次大陆等地区的雅利安-印度-伊朗亚种
西亚北非及阿拉伯半岛等地区的闪米特-含米特亚种
西亚中亚蒙古高原等地区的阿尔泰-突厥-图兰-蒙古亚种
此类亚种中有许多已经有了非常接近于蒙古利亚人种和高加索人种之间
或非常接近于蒙古利亚人种特征的性状特征其许多实属于过渡人种亦称黑种主要特征是发色深黑呈卷曲状颌部微凸鼻宽唇厚一般分成尼格罗和澳大利亚两支前者分布在非洲撒哈拉以南地区后者分布在澳大利亚和大洋洲及亚洲部分地区人种的混合类型多在中古和近代形成由于民族迁徙不同种族互相而形成多种混血民族
人种与民族既有区别又有紧密联系我们每个人都是某个民族的一员同时又属于一定的人种种族一般来说同一人种的人都分成为不同的民族一个民族通常有着自己特定的人种种族背景属于一个人种种族集团但对那些带有混合色彩的过渡类型民族来说有时则含有多重种族成份像部分民族人部分现代美洲民族等等亦称棕种主要特征是黑色卷发棕色肤色通常为长颅型主要分布在澳大利亚新西兰以及南太平洋等岛屿
主要指的是澳大利亚新西兰以及南太平洋等岛屿上的原住民
一般来说是大陆和部分印度洋岛屿的早期居民他们长期停滞于旧石器时代在竞争中被进入的新石器时代的蒙古利亚人种击败逐渐从亚洲大陆消失因此目前只分布在澳大利亚新西兰以及南太平洋等岛屿上人类学体系庞杂各学门又随时间发展出多样的的理论故总体而言十分庞杂但基本上人类学最主要的特点1反映在体质人类学和考古学上的2反映在上的文化观点下列透过对各主要分支的理论描述厘清各学派与理论个主张与关联
最初人类学的研究仍以和观点看待一切特别是体质与文化方面因此有两个以泛文化比较为基础的学派影响甚大即社会演化论和传播论前者以达尔文演化论为基础主张所有人类的社会是单线进化的的过程是由物质上的落后到先进思维上的简单到复杂而各文化即存在不同的进化阶段在与体质人类学家合作下展开对的长期田野观察希望以此方式解答无法研究人类先祖行为的遗憾而这类研究其中又意外启发对灵长类系统的研究
历史特殊论
文化形貌论
政治人类学派
结构主义论
文化心理论
    人类学的研究方法主要有从和的各个方面和层次研究社会的元素和行为把社会或文化当作一个整体来研究这是对文化人类学的研究态度和文化评价要求研究者地看待被研究的对象一般采用文化主位研究法从被研究者的角度来看待被研究者的文化对不同的文化进行广泛的比较研究考古古人类起源
人类体质种族灵长类分子科技
经济体系交换体系
政治制度分配体系殖民与
宗教与巫术仪式性婚姻与与继嗣亲属体系
两性研究现代世界
艺术雕刻艺术口头艺术
神话学与语言与沟通
语言语义人类学的应用研究旨在为政府和其他组织提供指导已经取得了多方面的成就例如关于社会变化的后果关于和文化方面的知识等等应用研究中主要的问题是问题也就是绝对客观的研究与接受既定政策的问题
的目的是确定人类在界的位置和解释之间的自然差异的进化理论和Gregor Mendel的遗传学不断深化和改变著人们的如今所研究的主要内容是人类与其他灵长类的关系以及至少50万年以来人类骨骼演化的实质1929年和1959年在南非和发现的猿人化石为研究提供了大量资料已经知道从个别的差异导致种族差异的过程是︰选择遗传播迁迁移和突变应用客观方法将各种特征分离出来再以计算其出现频率并找出其功能上的及进化上的意义这种研究使我们能够理解人类自身的构造并预测未来当前体质人类学的主要研究领域是︰学说灵长目学和遗传学此外还有人体测量等应用研究
简单而言人类学研究的目的就是以全面的方式理解这个但更深层而言这种研究不仅仅在于人的躯体构造之理解而是所有与想法的可能性换句话说人类如何行动如何认知自己的行动行动的结果又如何影响人的思考以及人与其他群体象征的互动即是人类学最根本想解答的问题
人类学研究的目的在于找出一份答案找不到答案的研究就是无休止的争论没有任何实际意义既然人不是普通动物既有也有就应该从这两个方面研究自然属性主要是研究生理问题研究生理标准人类问题纷繁复杂的根本原因就是因为没有生理和文化上的身心智德健康标准这个标准已经初步实现了实现方法是通过个性化科学营养和国学来实现个性化科学营养方法[4]中有生理标准国学中有社会文化标准北宋曾经说仁义德也而谓之人仁义德就是人类的重要社会标准之一
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看想学招投标,请问怎么样学习的快?本人一点这方面的基础没有。希望能给我学习计划 先学什么后学什么?_百度知道
想学招投标,请问怎么样学习的快?本人一点这方面的基础没有。希望能给我学习计划 先学什么后学什么?
最后能给我个招标现场的完整录象。我想知道招投标的完整流程,
还有 想学招投标必须要把 《招标法》《采购法》背下来吗,,
能详细说明招标文件的中有什么陷阱么,说的太笼统 我还是不明白。毕竟我在这方面没有基础,,
提问者采纳
这个东西没有什么理论,招投标其实在各个领域都会运用到,公司拿项目时候,重要的是在工作中学,干两次就会了。熟悉一下招投标法,多参与。,
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剩下的慢慢积累把,就是招标师考试辅导材料之一,参照学习。其它的东西,项目那本就不用看了,只能慢慢积累经验了,课本上不会告诉你怎么串标,然后是招标事务,招标师考试快开始了,抓紧时间买一套招标师考试的教材看看吧先学法律法规,初级阶段没必要学。有时间再买一本招投标法律汇编看看,2009年版的,怎么通过不正当手段打击潜在投标人,最后是案例,
学习招投标,首先必要的要了解《政府采购法》《招标法》《供应商投诉办法》《行政复议法》等几个想关法律法规文件,对于招标文件,要逐字观察体会,很多未知的陷阱,都是埋藏在标书里的,有时候一个标点符号,一个错别字,都会造成导致废标的低级错误。另外,对于投标产品,必须有所了解,在投标现场,经常出现现场答疑或澄清等情况,了解产品的情况下,才能无往不利。
然后你要去学习你们省份的招投标法律,再者跟着师傅后面学习,很多投标文件都是很有学问的,不是书本上死的东西,所以实践检验很重要。
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地震学seismology研究固体地球介质中地震的发生规律地震波的传播规律以及地震的宏观后果等课题的综合性科学固体地球物理学的一个分支也是地质学和物理学的
研究固体地球的震动和有关现象的一门科学的一个重要分支它不仅研究天然也研究某些人为的或自然因素所造成的如地下爆炸岩浆冲击岩洞塌陷等地的震动这门科学首先是人类企图逃避或抗御而发展起来的早期的工作着重于地震破坏的描述和地震的到了20世纪才发现由地震所发出的动却是揭露地下情况最有效的工具在的利用方面地震学已经发展到相当成熟的阶段现代地震学不仅服务于地震灾害的防御而且在经济建设和国防建设中也是一门极重要的地震灾害对于人类社会来说实在是太可怕了人类对的研究始于对它的恐惧人们研究地震灾害通过以下几个方面进行
直接对地震区域各种地震现象进行调查分析研究和评估这是了解掌握地震发生全过程必不可少的重要环节特别是及极震区的调查调查是综合性的目的有判断地震的性质成因为了抗震或地震的预报
按一定标准划出各个地震活动带的活动情况和危险程度地震区划方法各异通常以地震的次数和强度为依据即以统计的方法划分还可以用地震地质的方法也就是根据地震地质条件结合统计结果进行地震的地区划分也有根据地震能量和频度分布情况来划分的
地震学研究的一个极为重要的目标就是尽可能准确的预报地震为地震预报提供依据的方法和手段很多有的是寻找与地震内在因素有关的现象和数据如积累移动大地构造因素等等有的是寻找与地震发生的外部因素有关的现象和数据如条件情况等等有的则是依据地震前的许多前兆现象来预报
地震控制不可能
这还是地震学研究的一个相当遥远的目标用各种方法改变地震发生的地点改变发震的时间改变地震释放的过程化大为小化整为零减少地震的破坏和损失
地震的发生过程基本上是一种物理过程可以作为一种来研究有以下几个方面
a地震波理论
研究地震波在地球表面和内部的传播过程传播规律能量的传递过程
c地震现象的固体物理学
由地震发生过程中得到的全球性的各种数据,推断地球内部物质的物理性质如温度压力密度刚性弹性模量随深度大小的变化规律,以及在特殊条件下地球深处高温高压下固体介质的各种特性和变化规律
地球的地壳大洋地壳内的地幔地核都能传递地震信息研究地震信息在地球本身传递的规律,有助于研究地球内部及地壳的构造利用地震学的基本原理探测地下资源找油找气找矿物这就是地震勘探还可以利用地震资料研究地球内部的构造及构造地震也给出地质活动的信息有助于地质学的研究研究地震发生的地质条件由地质条件及地质活动的情报对地震作出估计和准确的预报是地震地质的重要目标地下与地震产生的冲击模式是不一样的用的方法可以探测到核爆炸尤其是地下核爆炸地震学的方法还用来研究矿山的塌陷地球的脉动等等在过去的500年里700多万人死于地震还有数百万人眼巴巴地看着自己的生活来源和地方经济被摧毁灾难性地震对于日益增长的世界人口来说已成为头等重要的问题之一驱动着科学家和工程师们去研究它然而地震已被证明它不仅是破坏之源而且也是地质知识之源对地震波的分析为提供了详细的常常是独一无二的有关地球的信息研究地震的性质和探索地球的组成及动力学过程两者同时并进
地震学即对地震的科学研究与化学物理学或地质学相比较它是一个年轻的学科然而仅在100年里它在解释地震成因地震波的性质地震强度的显著变化以及整个地球的地震活动明显的分区特征等方面取得了显著进步
地震学是探测地球内部的最有效的深部探测器通过地震波可以探测出地球内部和刚度变化小到10%的变化这些新研究进展大多依靠层析方法这一方法原来在医疗中常用要采用大记忆高速计算机去探求遥测图像地震学的研究起源于人类抵御地震灾的需要早期的地震学主要从地质学的角度研究记载地震的宏观现象和地震的地理分布据竹书记年记载夏帝发七年公元前1831年泰山震通鉴外记又载周文王立国八年公元前1177年岁六月文王寝疾五日而地动东西南北不出国郊中国也是最早发明地震仪器的国家后汉书选中载河南人阳嘉元年公元132年复造侯风以精铜铸成圆径八尺合盖隆起形似酒尊饰以篆文山龟鸟兽之形中有都柱旁形八道施关发机外有八龙首衔铜丸下有蟾蜍张口承之其牙机巧制均隐在尊中覆盖周密无际如有地动尊则振龙机发吐丸而蟾蜍衔之振声激扬伺者因此觉知虽一龙发机而七首不动寻其方向知震之所在验之以事合契若神自书典所记未之有也尝一龙机发而地不觉动京师学者咸怪其无征后数日驿至果地震于是均服其妙自此以后乃令史官记地震所从方起张衡的这架世界上最早的地震仪在当时的首都第一次记录了甘肃的地震尤其是明清时代地方志流行关于地震的记载极为丰富有很多研究地震的重要史料但是长期的封建统治对科学技术的轻视使地震学没有得到发展有关地震的记载仅仅是对自然灾害的记述没有进一步的研究分析和总结与此相反国外的地震学研究却有长足的进步20世纪初由于地震波的记录和分析使地震学从宏观描述向数理科学的方向发展扩展了研究领域出现了一些分支学科并有了多方面的应用
虽然地震学仅在上一世纪才被公认为是一独立研究领域然而人们推测地震的成因已有上千年历史当对这些自然事件早期的迷信让位于较科学的分析时无情的大地震序列激发了人们对地动原因的缜密思考直到本世纪早期科学家们才获得了对强烈地动直接来源的现代理解第二次世界大战以后几乎地震学的各个方面都有显著进步由美国科学家Reid研究1906年奠基的地震成因研究得到了扩展和加深我们具备一个关于整个地球变形的理论它可以解释为什么大地震发生于日本和等一些地方而或的辽阔原野则没有大地震这个地质理论也能解释山脉火山和大洋中深海沟的形成并说明它们在地球表面的特定分布这种对地球上相互联系的格架理论认识的形成很大程度上是与地震学研究分不开的关于地震发生的机理有震源机制的研究和震源物理的研究地震预测也是现代地震学研究的一个课题探索预测地震的途径也需要深入研究地震成因20世纪地震波的研究已经取得大量的成果最重要的成果是利用地震波探查地球内部构造取得了基本的认识第二次世界大战后地震波被用来监测地下在地震波的记录和观测中还取得了的资料证实了理论研究的结果用地震波勘探地下则是地震学在经济建设中的重要应用在抗御地震灾方面 工程地震学已经形成比较完善的学科体系在工程抗震中发挥重要的作用
利用地震波分析首先必须了解地震波动的性质穿过地球岩石传播的地震波具有相当的复杂性是常见的声波无线电波或所没有的然而正是地震波携带着沿途的地质和构造变化的信息地震学家越来越熟练地从日益灵敏的地震仪记录的地震波图像中提取这种信息
科学家已决定在世纪之交建立一个全球地震仪器网虽然大多数人没有意识到其后果甚至它的存在但这一观测计划具有的科学历史意义比人们熟悉的一些科学大事毫不逊色这个的全球性网络在近几十年里日益加强现已成为重大科学成就之一从这些观测记录中科学家们已能推测某些地震的成因和地震波传播时通过地球的途径还能区别和地下核试验引发的地震
地震作为自然灾害有可怕的后果日益严重地威胁着人类居住的安全寄希望于减轻这些地震造成的危险预报将要袭击人类居住区和震撼重要建筑物的地震的强度是受到人们极大关注的问题从20世纪60年代中叶起世界各国开始有计划地进行地震预报工作经过30多年的努力各国地震专家积累了大量的前兆震例资料在地震的长中期预测上取得了不少进展也越来越认识到地震预测远比原先预料的困难得多发现了原先没有发现的地震现象的复杂性
20世纪60年代提出的地球板块构造说为研究地震成因提供了理论基础地震学家解释说板块的相互作用是地震的基本成因当岩石层因变形时以的形式贮存在岩石中直至在某一点累积的形变超过了岩石所能承受的极限时就发生破裂即产生岩石破裂使贮存在岩石中的释放出来其中的一部分引起大地震动
根据板块构造理论地震学家们又研究出全世界大多数地震分布在三个地震带上其中全球80%的地震能量释放在内15%在内5%在
能否实现地震预测一直是人类关心的焦点问题是地球科学的宏伟研究目标地球物理学家陈?指出主要有两种地震预测方法一种是理论性方法根据一定的理论模型推导各种可能的前兆及不同前兆之间的关系然后通过各种实践的检验来修改模型但这种方法还很难对地震预报给出实用性指导
另一种方法是经验性方法通过搜集地震震例从地震发生前出现的异常现象中提取地震发生的前兆信息并加以综合总结出经验性规律推广应用于未来的地震我国曾经成功地预报了日发生在辽宁的73级地震被誉为地震科学史上的奇迹用的就是这种经验性方法
从70年代中期以来地震观测系统中大量采用了数字记录方式从而使地震学的发展出现了一个新的飞跃由于数字记录地震仪具有记录频带宽分辨率高动态范围大以及易于与计算机联机处理等优点对于研究以及具有重要意义世界各国竞相发展数字地震观测系统迄今全世界已有大约440个数字地震台我国现共有11个数字地震台网在地震科学研究中发挥了重要作用
运用已获取的高质量的数字地震资料地震学家们已经可以对地壳地幔和地核的三维结构进行层析成像由此揭示地球内部的非均匀性和各向异性这对于阐明山脉和的隆升的沉降成矿规律等都具有重要意义
从宽频带大动态范围和数字化地震观测资料地震学家可以对地震破裂的时-空进程成像由此发现地震破裂不但在空间上是非均匀的而且在时间上也是错综变化的同时也观测到地震的起始阶段对于紧接着发生的地震有着强烈的影响这对于地震预测具有重要意义
但是由于人类至今对地震的震源环境所知不多对地震前兆异常的机制不十分清楚尚未建立依据充分令人信服的地震成因理论或模型从而也就不能建立有效的监测方法
中国科学院院士地球物理学家对此指出对于地震的发生及其预测地震学家可谓知之甚多不知之处亦甚多我国对日云南中缅边境73级地震取得了长中短临预报成功但对日云南70级地震在有明确的中短期预报的情况下却未能做出临震预报在美国日北部洛马普列塔69级地震日72级地震和日北岭69级地震都有不在地震学家安排好的主上在日本等候多年的东海大地震还没有发生而日在日本地震学家并未予以关注的南部却发生了72级地震这些情况可以说是当前地震预测水平的真实写照尽管实现地震预测有着诸多的困难但地震学家们一直在为实现这个目标而努力着陈院士指出在科学上更深刻地认识地震的本质是未来世纪地震科学的发展方向在这方面新的观测技术和新理论是发展的重点
随着地震观测技术全面进入数字化时代记录地震的频带和动态范围地震记录的分析解释等方面的工作都将会有新进展从对地球进行观测也将成为地震科学的一种新技术全球通讯网络的发展与完善使各国科学家可以迅速了解全球各地的地震资料和经验加快震例积累促进经验性预报的发展应用非线性科学中的理论概念和方法将会使地震预测纯经验方法向动力预测方法发展
可以预见随着数量空前的高质量地震数据的迅速积累实时处理和广泛深入的研究随着地震学研究与大地测量及其它地球物理观测研究的交叉渗透人们对于地球内部的构造运动和动力演化会取得更深入准确的认识这一切必将会使对的研究取得重大进展使前兆监测建立在坚实的理论和实验探测基础之上从而最终实现对地震的专门研究地震对建筑物人造结构的影响和破坏规律为了寻求最科学最合理的抗震设计在地震发生时不致于受到严重破坏是地震作用条件下的结构动力学及结构材料力学问题地震学研究的一个极为重要的目标就是尽可能准确的预报地震地震物理
a地震波理论
研究地震的成因震源附近地区应力和应变情况地震发生的力学过程
c地震现象的固体物理学
(2)地震学的应用人们对地震的认识最早始于中国东汉的在公元 132年创制了世界上第一架地震仪从的简短记载中可以清楚地看到张衡设计候风地动仪的基本出发点是地震是沿一定方向由远处传来的地面震动这个概念直到18和19世纪才为英国人(J. Michell)和马利特(R. Mallet)重新确认并被认为是地震学发展的一个里程碑现代地震学可以说是从 19世纪末或 20世纪初开始发展的英国的(J.W.S.Rayleigh)(A.E.H.Love)首先提出了两种弹性的理论以后为地震观测所证实德俄意法日等国的科学家也都对地震学的不同方面有所贡献特别是1900年形成了以德国的E.维舍特为代表的学派系统地发展了地震仪和地震波的理论开创了地球内部的研究并将地震方法应用于勘探矿床从此地震学走上了现代的道路中国用现代科学方法来研究地震开始得较晚1920年甘肃大地震之后10年才在和北极阁建立了两个地震台成立后由于基本建设的需要地震学得到长足的发展为了提供的在1953年成立了地震工作委员会组织历史学家和地震工作者整理了中国3000多年的地震历史资料于1956年出版了两卷中国地震资料年表这是世界上最长的地震年表同年中国科学院地球物理研究所完成了第一幅中国地震区划图此外天然地震的灾害及其防御这个研究项目也列入了当时制定的全国12年科技远景规划中从此地震研究工作走上了稳步发展的阶段但规模还不大1966年 3月河北发生了灾害性的大地震见损失巨大为了统一地震工作的部署和加强领导1971年成立了国家地震局系统地开展地震的预测和预防工作将地震研究工作提高到一个新的水平天然地震是在特定的地质条件下地下发生的一种物理现象它使地面震动,甚至造成破坏这个现象不是孤立的,而是一个物理过程中突然大量释放的阶段认识了这个过程就可选择适当的前兆来预测地震但可惜这个认识还很模糊地震的基本成因发展过程产生方式表现特征也都认识得很不够若要科学地预测地震这些都是需要深入研究的
预测地震可以根据的情况或历史统计资料这种方法是长期的并带有一定程度的不确定性另一种方法是根据地震发生的前兆进行预测这可以是短期的如果能确认哪些现象是地震的前兆就可以做出确定性的预测不过这正是最关键性的困难目前尚未能满意地解决有待进一步的努力见
预防地震不仅是一个科技问题而且还要考虑地震的社会影响见地震预报实施规约在地震学的范畴内这就是根据地震资料来采取防震措施或提出抗震设计这项工作现正发展成为地震学的一个重要分支由地震震源发出的地震波可以穿过地球的任何深度而又返回地面从而带来地球内部的信息特别是地球内部各个深度的地震波传播速度而这个速度与该处介质的密度和弹性有关所以是研究地球内部最基本的方法观测内容包括地震波的波形变化和到达时间以及大地震时的根据地震观测结果可以独立地计算地球内部的结构但同其他的地球物理数据配合时还可以确定地球内部组成的和物理状态这门技术的基本原理是利用地震波在不同岩层分界面上所产生的反射折射或衍射来确定这些界面的几何关系从而寻找地下的地质构造特别是储油构造由于所用的震源是人工控制的对地震波传播的时间观测可以达到很高的精度地震方法是石油勘探中必不可少的手段发展很快还利用地震波同油气的作用向直接寻找油气田迈进地震波可以用做传递信息的工具第二次世界大战期间曾试图利用地震波追踪海上风暴在现代唯一有效的监视地下的方法就是侦察和辨别核爆炸所产生的地震波在这个课题上苏美等国做了大量工作十几万吨以上当量的地下核爆炸无论发生在多么遥远的地方都可以用地震方法侦察
10月24日电 据外媒23日报道欧洲地震委员会主席阿列克谢·扎维亚洛夫意大利法院对地震预测评估有误的一批地震学专家作出6年有期徒刑的判决将危及地震科学的发展
欧洲地震委员会主席施密特地球物理学研究所实验室主任扎维亚洛夫表示这是一个使地震预测倒退几十年的极其恶劣的先例
扎维亚洛夫指出自20世纪80年代末起地震学界掀起了关于可否预测地震的巨大争议2009年国际地震学和地球内部物理学协会(IASPEI)通过一项关于该组织支持地震预测研究的决议之后这场热议才告落
扎维亚洛夫认为意大利法院的判决让我们倒退二三十年让我们再次重新开始
昨日意大利拉奎拉市法院判处该国风险预测及防范委员会的七名成员6年监禁其中包括前意大利国家地球物理学及火山学研究中心主任以及一名国家地震中心负责人
意大利法院裁定这七名专家在2009年夺取309人生命的拉奎拉地震发生前5天发布不准确预测消息犯有过失杀人罪
扎维亚洛夫指出地震专家个人不会做出预测他们是提供关于地震发展情况的信息而专家们在这方面掌握的知识还远远不够
他表示这个判决开启了一个先例而且今后处于地震敏感地带的任何一个国家的司法机构都将以此为例
中新社北京3月11日电 (记者 孙自法)中国科学院最新完成的2012科学发展报告指出中国地震减灾中地震学面临地震断层的破裂过程近地表环境对地震灾害的影响等7个巨大挑战亟需建设一个现代化的地球物理观测系统和实施地震学教育拓展计划等两个地震学重大工程
另5项巨大挑战分别是中国区域构造块体的相互作用与地震的关系中国地表应变和应力的分布与地震的关系青藏高原的内部结构形变和隆升对地震灾害的影响地球近地表随时间的变化与地震的关系地球内部结构和动力过程与地震的关系
2012科学发展报告称中国需要建立和实施的一个强有力地震学教育拓展计划应该包含3方面内容一是建立一个权威机构和平台在地震来临时向公众提供地震发生的信息地震相关现象的科学解释和目前地震科学的前沿研究成果二是成立一个专门组织来制定和实施一个对社会公众中小学生大学生和一般科学团体进行长期地震科学教育和宣传的计划三是针对中国内地大学只有少数开设地震学或固体地球物理学本科专业缺乏地震学教育的现状加强高校对地震学学科的重视和关注
为更有效了解中国地震灾害以及加强中国今后的地震减灾工作年中科院国家自然科学基金委中国地震局成立专项工作组完成中国地震减灾中地震学面临的巨大挑战咨询研究报告2012科学发展报告将其收录发表(完)[2]
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