七年级知识，高手请进。急！！！
七年级知识，高手请进。急！！！ 30
1、选用“享受”、“欣悦”、“满足”、“分享”至少2个词语写一段话，至少使用一种修辞手法。
2、“他便已在不知不觉中完成了上体天心的境界”改为被动句。
3、学校准备利用周末组织文学社成员外出进行“感受大自然之美”活动，你很想参加这次活动，请填写报名表中的下面三项内容。
1.用形象生动的语言表达你报名参加活动的愿望。（至少运用一种修辞手法）
2.为这次活动设计一条宣传标语（必须用两个句式大致整齐的句子，20字以内
3.为增加这次活动的影响，请对活动内容安排提出两条不同的建议。
4、朱自清《春》
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞精神，各做各的一份儿事去了。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头里脚是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
请鉴赏下面2个句子：
（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着。
（2）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
5《最美好的时刻》
（1）请概括主要内容
6、文言文《义犬》
（1）请简要分析文章中这只狗报恩的举动。
1、一天，小红与小丽利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是--1度，小丽在山脚测得温度是5度，已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8度，这个山峰大约是多少米？
2、按规律填数
（1）从2开始，连续偶数相加的情况如下：
2+4+6+8=4*5
计算：①2+4+6+…+100=
②2+4+6+…+2n=
（2）观察下列各式
1的平方+1=1*2
2的平方+2=2*3
3的平方+3=3*4
4的平方+4=4*5
①20的平方+20=
②n的平方+n=
1、俗话说“知足常乐”。但也有人说，人如果目光短浅，凡事只考虑自身得失，以自身满足为“知足”，则未必常乐。相反，那些志向远大、心胸开阔的人，在事业上追求上进、永不“知足”的人则能永葆青春的心态，始终乐观向上。
（1）你认为这句话有道理吗？为什么？
2、有人说：“生活像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”你怎样理解这句话的？
3、在困难和逆境中，有效的进行自我激励，从不良情绪中振作起来，是调节情绪的好办法。当你遇到下面的情景是，请你写出自我激励的名言、名句。
（1）当你考试没考好时：
（2）当你体育比赛失败时：
（3）当你遇到病魔时：
4、材料：某校的两个班都在预定的时间背诵一篇古文，中间检查时有一部分学生没有完全背过。其中一个班的老师对背下来的同学进行了表扬，同时对没有背过的同学也给予了恰如其分的肯定和鼓励，全班皆大欢喜，大家相互帮助、互相提示，结果在预定的时间内全班同学都背过了。另一位老师在另一个班却不分青红皂白，对全班发了一通脾气，并提出背不过就不下课，学生们提心吊胆，深感委屈和紧张，结果拖延半小时，仍然没有完全背过。
（1）材料说明了什么道理？
（2）你从中受到了什么启发？
5、邰丽华——一个聋哑演员，因舞蹈《千手观音》而一举成名，受到广大观众的一致好评。据报道：邰丽华2岁时因病导致耳聋，从此进入无声世界，但是她笑对人生，刻苦努力，最终获得成功。邰丽华曾经用这样的文字，精辟而朴实的概括自己的人生哲学：“其实所有的人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”
（1）在遇到不幸的遭遇后，邰丽华为什么依然保持愉快乐观的情绪？
（2）读了以上材料，你从中得到了哪些启示？
6、请为下面的故事编写2个不同的结局，并分析造成不同结果的原因。
故事：叮铃铃……下课了，张强同学想到教室外休息一会，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。张强感觉很没面子，偏偏这时教室后面传来一阵怪笑声。张强非常生气，回头一看，班上捣蛋鬼刘建辉正朝着他坏笑呢……
分析造成不同结果的原因：
本题给你的启示是：
不区分大小写匿名
我躺在草地上，享受着清风的舒适。欣悦的看着白云。满足的睡了一觉
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DNF高手请进！我屠戮锻造七会有什么变化吗？
锻造武器会有变化的
武器锻造1级不是很明显
如果是没有强化的装备就看的出来 锻造就4级
就可以看出变化了
武器外围会有一成金边包裹着武器
然后就是锻造6 和7
是最明显的
不仅金边很明显
而且连武器的闪光的速度就会加快 加10的就看的出锻造7的效果
加1讥储罐肥忒堵闺瑟酣鸡0的武器楼主见过吧
闪的比较慢
就是这个气息
真心的坑爹
刷的你想吐。
哦哦哦1，谢了
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带一像霸体颜色的外形，独立+200多
像霸体一样金色的
加独立攻击，外观上能看出点颜色不同。
什么颜色哦
似的我段7镇混
独立攻击提高，武器外表也会有一点变化
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++7高手请进``
最好是有图``我上次也在这里看见过`可是那时候我这里上传不到``帮帮忙`
加装备没有100%的。得失心不要太重。希望你成功。
125.110.186.*
我想请问下你这图是你自己练的么？
回答数：1511
药 或者盾药 使劲的点失败 然后再去点+4 +5（不用幸运药 直接用其他练金药去点 盾或者防具 必须3-4次连续的 练金失败后 再去点武器的+4 +5）
具体方法：
　＋1我就不说了，练完级回来随便就加上了，＋2也容易，出去打怪打到武器破损（先不要修理）回来就加，＋3武器开始发光就要麻烦一点，同样是出去打怪打到武器有一定破损回城，先不要修理武器，买好幸运粉带上武器油，还有PK围巾，去敦煌找人PK，打上一会多死几次，马上合成，成功率很高。记得要先买好幸运粉，敦煌只有五级以下的。和田很少有人PK的。
　＋4＋5武器发紫光就更麻烦了，前两步武器打破损和PK一个都不能少，另外还要买个低挡的手饰或者是防具用药冲爆，不要心痛哦，没七八瓶油是搞不定的，为什么要选低挡的，呵，便宜一点嘛，马上再给武器＋4，再不成功就说明你运气实在是太差，＋5也就这样做吧。
　武器+3补充：自已加2后，最好找一个比你级高的人帮你加
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在贝多芬传中，在贝多芬的回忆中，观众为什么会感觉到奇怪，难道贝多芬指挥时犯了什么错误了吗？可是课文中明明说他是按节奏指挥的啊！ 学生化的，教语文，实在是太痛苦！！附课文：贝多芬向他的客人叙述最后一次指挥音乐会的情形。那次节目是《费黛里奥》。当他站在台上按照节拍指挥时，听众的脸上都有一种奇怪的表情，可是谁也不忍告诉他。演奏告终，全场雷动。贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉他的手向观众答谢时，他才缓缓 的转过身来。原来他已经完全聋了！他永远也不能担任指挥了！ /？
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我记得好象贝多芬指挥的节拍是不错，但顺序完全乱套了，而且他听不见，无法及时纠正，所以演奏出的完全不是原来的曲子。大家都很奇怪，最后才知道他失聪了。
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贝多芬在耳聋以后仍然靠着记忆谱写了几首曲子(曲目不详)既然他可以靠着想象和记忆完成曲子的创作,再靠着记忆和脑中的想象出的音乐节拍来指挥一场音乐会也不算奇事呀.在最后一场指挥的时候他耳聋的事情应该已经不是秘密了,那可能是他的告别演出吧 对一位因疾病而告别舞台的天才的告别演出 喜爱他的听众能不为之动容吗?
我没看过原文，但是我想是不是因为听众已经知道贝多芬已经耳聋了，但还能担任指挥的缘故啊。
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出门在外也不愁政治高手请进七年级材料分析题_百度知道
政治高手请进七年级材料分析题
材料三、丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班扣分，我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜，反省我今天的表现，我认识到自己……”⑴材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？⑵从上述材料中可以偿搐稗诽织赌半涩报绩看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她该怎么做？⑶为了全面的认识自己，丹丹还可以通过哪些方法来评价自己？每种方法应该注意什么问题？材料四、某城市中学从农村中学转来了5个“农村娃”。他们土里土气的声音，再普通不过的衣着以及较差的成绩，使得许多同学对他们看不顺眼。当着他们的面，经常会有人窃窃私语。对于这些耻笑和流言蜚语，他们好像没听到似的。对于有些同学的横眉冷对，他们总是笑脸相迎，他们本身就很贫困，可是还处处乐于助人。渐渐地，他们的大度打动了越来越多的同学，大家以一种平常的心态对待他们，并向他们伸出了友谊之手。（1）部分城市同学瞧不起“农村娃”甚至歧视他们的做法对吗？为什么？（2）是什么力量改变了同学们对这5个“农村娃”的态度？
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1.答:（1偿搐稗诽织赌半涩报绩）她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。（2）优点是学习进步，缺点是做事不认真，缺乏集体荣誉感。了解了自己的优点、缺点，丹丹还应该继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断更新和完善自我，以更新的自己对新的一天。（3）丹丹还可以通过他人来了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
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谢谢，非常感谢！
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应树立正确的价值观，正确的价偿搐稗诽织赌半涩报绩值观对事物发展具有导向作用。应将国家利益，集体利益放在首位，但个人利益与集体利益和国家利益发生冲突时，个人要服从国家和
每道题的答案应该是不同的吧！
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