我想参加一个我与化学的比赛 有谁可以提供一些生活中的问题可以用化学解决的 小弟感激不尽_百度知道
我想参加一个我与化学的比赛 有谁可以提供一些生活中的问题可以用化学解决的 小弟感激不尽
本人初中生最好提供初中程度的东西,
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33怎样检验市售的无水酒精中是否含有水分,石灰水变浑浊的原气体是甲烷,所以叫纯碱,答,点燃蜡烛,为什么,油菜开花时施用硼肥的作用是什么,废气,所以不退色,66,答,变黑的是浓硫酸,可用于洗气,不对,用铝制容器可以吗,答,叶片发黄,答,该厂一工人在罐口吸烟结果发生爆炸,答,加热蒸熟,试解释原因。70,如果发现室内煤气泄漏,答,生成不溶于硝酸的白色沉淀,可能损坏铝壶,住,答,打开啤酒瓶盖,并逐渐焦枯,70,浓硫酸有很强的腐蚀性,湖,使自行车部件更容易生锈,①用手试重量,于是他决定将碳铵与草木灰混合施用,糖,28,用纯碱除去面中的乳酸,13,答,所以可用于灭火,如何用化学方法区分家庭中常用的食盐和食用纯碱,与充足的氧气接触,我国古代用墨书写或绘制的字画,72,47,粗盐在空气中为什么会变得湿漉漉的, 二氧化碳的消耗途径,78,某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱,由于酒精容易挥发,就证明生石灰中有没烧透的石灰石,氯化镁等杂质,50,河,然后做成馒头,烧杯内壁无水珠生成的原气体是一氧化碳,答,生成的产物是水,66,,CH4,也不是碱性氧化物,海中,淀粉和纤维素,请回答下列问题,近代工业生产的碳酸钠又比天然碳酸钠纯净,O2－,49,用干冰作致冷剂保存食品有哪些优点,36,72,石灰水变混浊,有水珠生成的是氢气和甲烷,55,37,为什么,取生石灰样品,BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl
BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl2ANO3+BaCl2==2AgCl↓+Ba(NO3)271,但不久发现衣服上出现了几个小洞,浓硫酸用完后,请列举当今环境污染至少三个方面的问题75空气中二氧化碳增多会造成温室效应,（2）该农民施用肥料的方法是否合理,想改做它用,酒精灯不用时,用煤作燃料,可燃物燃烧必须符合哪些条件,用铝制容器盛放也不行,③金属要除去钾,资源丰富,40,74,说明酸跟碳酸盐的反应原理在实际生活中的应用。42,能提高农作物的产量,滤纸的边缘要低于漏斗口,切不可打换气扇等电器开关以及用明火检查煤气管道,使衣服出现小洞,氢离子(H+)不是 金属离子,生成盐和水,用氯化钡好,环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,109,橡胶制品怕火而不怕水60,所以酒精灯不用时也要盖上登帽,使血红蛋白丧失与氧结合的能力,答,57,则证明含有氧化铜,所以水既不是酸性氧化物,为什么,②过滤,NH3,答,钠三种,120,②先将煤除硫后再燃烧,你认为用什么方法可以减少二氧化硫对空气的污染,火焰熄灭的是氮气和二氧化碳,答,理由是什么,53,水和蛋白质等物质,倒液体的烧杯要靠在玻璃棒上,就证明含有水分,这样不仅损坏了铁制容器,答,也可能是硝酸银溶液,火焰无明显变化的是空气,也不是碱性氧化物,⑤与农家肥配合使用,维生素是人类的营养物质……52,答,面中的乳酸能与纯碱反应,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu51,由于碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大,②盐必须能溶于水,可取少量样品放入稀硫酸中,不小心把稀硫酸溅到衣服上,26,27,碳酸钠为什么叫纯碱,它溶于水也显碱性,由于碳在常温下化学性质不活泼,答,垃圾,答,行都有密切的关系,室内放一盆清水,生成不溶于水的碳酸钙,答,简述从草木灰中提取碳酸钾的操作步骤, 一氧化碳能与人体血液中的血红蛋白结合,或燃烧不好,如果溶液变蓝,腥菀壮苯獾穆然,使环境温度降低,所以夏天可以晒盐,②动植物的呼吸,这是为什么,②根据化肥的特性施肥,氯化钠就会结晶析出,然后用玻璃棒蘸雨水样品滴在pH试纸上,如果硫酸铜变蓝,造成一死二伤,Na+,所以铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用,防止油菜只开花不结实,然后分别倒入少量食醋,能提高农作物的产量,但它的水溶液显碱性,“二低”是指,69,答,34,将二氧化碳和水转化为糖类,在人类生存的环境中发生有害物质积聚的状态称为污染,此时加一些纯碱溶液,HF,叶片的边缘和尖端呈褐色,且密度比空气大,某学生做实验时,漏斗下端的管口要紧靠在承接滤液的烧杯内壁上,可以防止鸡蛋腐败,50,5,答,6,为什么要盖上灯帽,答,要除去酒精中的水分可加入生石灰,可用于暂时贮存气体,打开门窗,等,61,简述“湿法冶金的原理”写出化学方程式。51,氢气在不纯的条件下遇到明火就会发生爆炸事故,可以改良酸性土壤,48,蛋白质,生成二氧化碳气体,在用于治疗胃酸过多的药物中,答,①该农民的判断是正确的,为什么,原因是什么,29,二氧化碳的产生途径,“三靠”是指,31,如何证明蜡烛的主要成分石蜡里一定含有氢元素和碳元素,59,再用大量水冲洗,农业生产中的农药,湿法冶金,因此在温室中施放二氧化碳,7,Mg2+,猩倭克)使下次使用不易点燃,①选用低硫煤燃烧,答,过滤操作应注意哪些问题,答,（1）该农民的判断是否正确,能否防止煤气中毒,31,由于铵盐能遇碱反应生成氨气而降低肥效,②该农民施用肥料的方法不合理,答,不变的是稀硫酸,干冰升华会吸收大量的热,为什么二氧化碳可用于灭火,为什么塑料,③蒸发结晶,可用于收集气体,等,滤纸紧贴漏斗内壁,污染物质主要存在与空气和水中,所以粗盐在空气中会变的湿漉漉的,①植物的光和作用,由于塑料,为什么不能使用铁制容器,答,测出其pH,这样就不能把盐酸和硫酸鉴别开,所以会出现大量气泡,温度达到着火点,60,怎样除去酒精中的小分制无水酒精,答,以补充植物生长所缺乏的氮元素和钾元素,36,44,答,22,星庋趸,例如碳酸钠属于盐,由于稀硫酸的水分挥发后就变成了浓硫酸,它起什么作用,63,再与标准比色卡对照,16,由于二氧化碳既不燃烧,同理,例如,写出化学方程式。35,减缓了呼吸作用,65,为什么铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用,三靠”,应注意“一贴,面团经过发酵后生成一些酸,①含碳燃料的燃烧,答案5,用熟石灰和硫酸铜溶液来配制农药波尔多液时,答,答,等,燃烧含硫的煤炭会造成酸雨。将烟囱建高能否减少酸雨污染,30,橡胶都属有机物,测定当地一次降雨时雨水的酸碱度（写出实验用品和步骤。41,而且降低了药效,能产生气泡的是食用碱,水分会被覆盖保留在自行车部件上,不会弄湿和污染食品,会冒出大量气泡,污染少,因为碳铵属于铵盐氮肥,75,啤酒是生活中常见的饮料,答,10煤气为什么会使人中毒,答,观察一瓶啤酒末见气泡,而硝酸银既能与稀盐酸反应生成氯化银的白色沉淀,将有水珠生成的烧杯中倒入澄清的石灰水震荡,打开啤酒瓶盖,被雨水淋湿的自行车能否直接用带油的布擦,就是用铁将铜盐溶液中的铜置换出来,不一定,将块状固体研碎,为什么,然后铁粉表面有气泡生成,它们是不溶于盐酸的,56,54,脂肪,因为氯化钡只能与稀硫酸反应生成硫酸钡的白色沉淀,另外石灰水显碱性也具有杀菌作用,铝壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）为什么不易用盐酸除去,然后在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,答,①溶解,8,答,汽车尾气以及燃煤产生的烟尘等,为什么&#47,写出有关反应的化学方程式。39,生石灰属于氧化物,冬天严禁将燃着的煤炉放入浴室内,它能与空气中的二氧化碳反应,①根据土壤施肥,由此得出灭火的方法有哪些,石灰水无明显变化的原气体是氢气,也不支持燃烧,请你设计一个实验,湖中就会有碳酸钠结晶析出,④根据作物生长情况施肥,87答, 复分解反应包括中和反应,74,②溶于江,例如H2SO4和Cu(OH)2的相对分子质量都是98,生成盐和水,又不跟水发生反应,举出两个例子,举例说明有机物对国民经济及日常生活的重要意义,答,虽年深日久,55,所以不能减少酸雨污染,熟石灰在农业上有哪些用途,59,为什么在温室中施放二氧化碳,②酸雨,答,浴室内空间小,可以取酒精样品,7,因为石灰水的溶质是氢氧化钙,石灰水变浑浊的是二氧化碳,所以室内放一盆清水不能防止煤气中毒,分子,由于气体的溶解度随压强的减小而减小,提高增产效益,将鲜鸡蛋放入石灰水中保存,因为铝也能与盐酸反应,28,Al3+,橡胶制品怕火而不怕水,由于直接用带油的布擦,所以生铁不能完全溶于盐酸中,62,120,30, Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O35,应先用布拭去,茎杆软弱,87,答,这就证明蜡烛的主要成分石蜡中一定含有氢元素和碳元素,H2O,用氢气做燃料有哪些优点,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑46,解释原因。69,蒸熟的馒头能变得疏松多孔,漏斗内液体的液面要低于滤纸的边缘,会生成大量一氧化碳,会发现烧杯内壁上有水珠生成,稀硫酸能与铁反应生成氢气,较重的是浓硫酸,然后将烧杯倒过来,③在煤中加入生石灰等物质与二氧化硫反应,容易倒伏,73,用水冲冼时,往某无色溶液中加入氯化钡溶液,试简答分析该无色溶液中可能含有的化合物类别是什么,34,并写出有关反应的化学方程式。71,“一贴”是指,升华后无残留物,为什么我国内陆的盐碱湖冬季可以从湖中“捞碱”,用醋酸除去壶中水垢,建高烟囱不能除去二氧化硫,答,26,而且会使灯芯上留有水分(商品酒精中,压强减小,然后在火焰熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清的石灰水振荡,答,请列举二氧化碳产生途径和消耗途径。78,答,无明显现象的是食盐,2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑39,城市生活中的污水,倒入澄清的石灰水震荡,答,什么叫环境污染,先看到溶液变成黄色,用力揉和,而有机物一般难溶于水,加热升温,96,氧气不足,可用稀盐酸溶解而除去,由于一氧化碳既不能溶于水,分别点燃三种气体,56,加入无水硫酸铜,OH－,38,答,不能,用一烧杯取雨水样品,答,因为酸雨是二氧化硫形成的,10,原子,6,如果皮肤或衣服上不慎溅上浓硫酸应怎样处理,植物进行光合作用时,由于铁能与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁,58,搅拌振荡,所以不能用铁制容器盛放,夏天温度高,29,通风透气,煤气的主要成分是一氧化碳,工业生产中的废渣,中和反应属于复分解反应,答,使人中毒,答,所以可以防止鸡蛋腐败,答,13,较轻的是稀硫酸,答,无色溶液可能是硫酸或硫酸盐溶液,夏季可以晒盐,所以冬天可以“捞碱”,②用木条分别蘸少量观察,而氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,做馒头时,16,例如铵根离子(NH4+)不是金属离子,F－,如何合理施用化肥,食,③臭氧层遭破坏,检查并关闭煤气阀门,而受热容易变形熔化或燃烧,配制农药波尔多液和石硫合剂,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,109,浓硫酸用水冲洗时,其中溶解的二氧化碳就会逸出,这是为什么,62,其中含有二氧化碳,冬天气温低碳酸钠的溶解度小,煤炉中煤不能充分燃烧,N2和CO的相对分子质量都是28,61,Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OFe+2HCl===FeCl2+H2↑
Fe+2FeCl3====3FeCl238,33,答氢氧化铝可以中和胃里的盐酸,不仅可除酸,先用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,③石灰岩洞的形成,答,加入稀盐酸,所以任何发热发光的化学反应都是燃烧,而且生成的二氧化碳气体在面中会形成疏松多孔结构,不能,①聚乙烯塑料造成的白色污染,答,阳离子,最后看到溶液逐渐变成浅绿色,使馒头更可口,但仍不变色,答,最后可涂上3%-----5%的小苏打溶液,二低,引起煤气中毒,答,这层白色物质就是碳酸钙,当时他认为不是浓硫酸没什么大问题,各取少量样品放入酒杯中,因为水既不能跟碱反应,答,由于粗盐中,41,73,玻璃棒要轻轻斜靠在漏斗内壁有三层滤纸的一边,答,等42,又不能跟酸反应,答,贮存在植物体内,Ne,③工业上制生石灰,8,为什么说水既不是酸性氧化物,如果有气泡生成,58,中间不要留有气泡,③根据气候条件施肥,例如,又可能与稀硫酸反应生成硫酸银的白色沉淀(硫酸银微溶于水),它与草木灰(碱性)混合会降低肥效,变成了稀硫酸,石灰水无变化的是氮气,④将煤燃烧后的气体用碱溶液吸收除去二氧化硫,68,答,废液,答,45,96,且产生二氧化碳能抑制细菌的繁殖,所以塑料,①金属必须排在盐中金属的前面,水分蒸发快,某厂盛浓硫酸的铁罐,墨的主要成分是碳,答,例如氢气能在氯气中燃烧,阴离子,32,污染源有哪些,22,由于碳酸钠的水溶液显碱性,燃烧产热量高,不盖灯帽不仅浪费了酒精,答,答,化肥,NH4+,43,答,答,提高油菜授粉率,由于生铁中含有碳等杂质,27,H3O+,有机物与人类的衣,67,答,鸡蛋呼吸放出的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙堵塞了鸡蛋的气孔, 其实这就是2007初中简答大全的缩略版,57,钙,“燃烧一定有氧气参加反应”这种说法对吗,32,你应采取什么措施,64,
哥们我要的是生活中化学小实验 不是简答
人教版初中化学实验目录九年级上化学实验目录一、演示实验1、水加热沸腾；2、研碎胆矾观察发生的变化；3、胆矾溶解于水并和NaOH反应；4、石灰石和盐酸反应把产生的气体通入Ca(OH)2；5、闻气体气味的方法；6、固体的取用（锌粒）；7、固体的取用（NaCO3粉末）；8、液体的取用；9、NaCO3和盐酸反应；10、酒精灯的使用；11、加热NaOH和CuSO4的混合溶液；12、洗涤玻璃仪器；13、测定空气中氧气的含量；14、带火星的木条伸入氧气中的现象；15、硫在空气和氧气中燃烧；16、细铁丝在氧气中燃烧；17、加热过氧化氢溶液制取氧气；18、加热KClO3和MnO2混合物制取氧气；19、电解水；20、向盛水的烧杯中加入品红；21、用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒定律；22、镁条在空气中燃烧验证质量守恒定律；23、木炭还原氧化铜；24、活性炭的吸附性；25、收集CO2并验满；26、灯火实验；27、CO2溶于水的验证；28、CO2和水的反应；29、燃烧的条件的实验；30、灭火的原理；31、粉尘爆炸；32、用Mg和盐酸反应验证化学反应中的能量变化；33、点燃甲烷； 二、化学活动与探究实验1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究；2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同；3、实验室制取O2，O2的性质实验；4、对分子运动现象的探究；5、水的净化——过滤液体；6、对质量守恒定律的探究；7、实验室制取二氧化碳的探究；8、对燃烧条件的探究；9、自己设计、制作并使用简易灭火器；10、酸雨危害的模拟实验；九年级下化学实验目录一、演示实验1、比较黄铜片和铜片、焊锡和锡；2、CO还原FeO3；3、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应；4、蔗糖溶解；5、I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性；6、水和乙醇能否互溶；7、洗涤剂的乳化功能；8、三种不同组成的硫酸铜溶液；9、配制NaCl溶液；10、配制质量分数一定的溶液；11、向溶液中加入酸碱指示剂；12、观察的颜色和状态；13、闻盐酸和硫酸的气味；14、浓硫酸的腐蚀性实验；15、浓H2SO4稀释；16、把水慢慢注入浓H2SO4；17、NaOH的物理性质观察；18、生石灰和水反应；19、溶液的导电性；20、NaCO3和HCl反应；21、NaCO3溶液和澄清的石灰水反应；22、聚乙烯塑料的热塑性；实验方法和相关方程这里写不下，能允许我改原答案吗？
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如何除铁锈,除水垢天然气阀门为何安在墙的上方测试蛋壳成分脱排油烟机上的油垢用什么溶剂擦最好铁生锈的原因,
如去农村，有小孩发烧了，没有冰块，怎么解决敷脸降温问题？答：用农家肥NH4NO3于水混合，就可降低水的温度，多放点就可达到冰块的效果。
除水垢天然气阀门为何安在墙的上方测试蛋壳成分脱排油烟机上的油垢用什么溶剂擦最好铁生锈的原因，如何除铁锈 如去农村，有小孩发烧了，没有冰块，怎么解决敷脸降温问题？答：用农家肥NH4NO3于水混合，就可降低水的温度，多放点就可达到冰块的效果。 5、我国古代用墨书写或绘制的字画，虽年深日久，但仍不变色，这是为什么？6、用干冰作致冷剂保存食品有哪些优点？7、为什么二氧化碳可用于灭火？8、为什么在温室中施放二氧化碳，能提高农作物的产量？10煤气为什么会使人中毒？室内放一盆清水，能否防止煤气中毒？为什么？13、为什么我国内陆的盐碱湖冬季可以从湖中“捞碱”，夏季可以晒盐？16、如果皮肤或衣服上不慎溅上浓硫酸应怎样处理？22、熟石灰在农业上有哪些用途？26、用熟石灰和硫酸铜溶液来配制农药波尔多液时，为什么不能使用铁制容器？用铝制容器可以吗？27、为什么铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用？28、被雨水淋湿的自行车能否直接用带油的布擦？为什么？29、如何证明蜡烛的主要成分石蜡里一定含有氢元素和碳元素？30、如果发现室内煤气泄漏，你应采取什么措施？31、如何用化学方法区分家庭中常用的食盐和食用纯碱？32、某学生做实验时，不小心把稀硫酸溅到衣服上，当时他认为不是浓硫酸没什么大问题，但不久发现衣服上出现了几个小洞，这是为什么？33怎样检验市售的无水酒精中是否含有水分?怎样除去酒精中的小分制无水酒精？34、在用于治疗胃酸过多的药物中，常含有氢氧化铝，它起什么作用？写出化学方程式。35、做馒头时，面团经过发酵后生成一些酸，此时加一些纯碱溶液，用力揉和，然后做成馒头，加热蒸熟，蒸熟的馒头能变得疏松多孔，为什么？36、啤酒是生活中常见的饮料，其中含有二氧化碳、水和蛋白质等物质，观察一瓶啤酒末见气泡；打开啤酒瓶盖，会冒出大量气泡，原因是什么？38、铝壶中的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）为什么不易用盐酸除去？写出有关反应的化学方程式。39、请你设计一个实验,测定当地一次降雨时雨水的酸碱度（写出实验用品和步骤。41、举出两个例子，说明酸跟碳酸盐的反应原理在实际生活中的应用。42、为什么说水既不是酸性氧化物，也不是碱性氧化物？50、简述“湿法冶金的原理”写出化学方程式。51、举例说明有机物对国民经济及日常生活的重要意义？55、简述从草木灰中提取碳酸钾的操作步骤？56、粗盐在空气中为什么会变得湿漉漉的？57、过滤操作应注意哪些问题？58、碳酸钠为什么叫纯碱？59、为什么塑料、橡胶制品怕火而不怕水？60、酒精灯不用时，为什么要盖上灯帽？61、用煤作燃料，你认为用什么方法可以减少二氧化硫对空气的污染？62、燃烧含硫的煤炭会造成酸雨。将烟囱建高能否减少酸雨污染？为什么？66、将鲜鸡蛋放入石灰水中保存，可以防止鸡蛋腐败，解释原因。69、某厂盛浓硫酸的铁罐，浓硫酸用完后，想改做它用，用水冲冼时，该厂一工人在罐口吸烟结果发生爆炸，造成一死二伤，试解释原因。70、往某无色溶液中加入氯化钡溶液，生成不溶于硝酸的白色沉淀，试简答分析该无色溶液中可能含有的化合物类别是什么？并写出有关反应的化学方程式。71、如何合理施用化肥，提高增产效益？72、油菜开花时施用硼肥的作用是什么？73、某农民发现他种植的农作物植株矮小瘦弱，叶片发黄，茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯，于是他决定将碳铵与草木灰混合施用，以补充植物生长所缺乏的氮元素和钾元素，请回答下列问题：（1）该农民的判断是否正确？（2）该农民施用肥料的方法是否合理，为什么/74、环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题：请列举当今环境污染至少三个方面的问题75空气中二氧化碳增多会造成温室效应,请列举二氧化碳产生途径和消耗途径。78、什么叫环境污染？污染源有哪些？87、可燃物燃烧必须符合哪些条件？由此得出灭火的方法有哪些？96、用氢气做燃料有哪些优点？109、“燃烧一定有氧气参加反应”这种说法对吗？为什么？120、冬天严禁将燃着的煤炉放入浴室内，理由是什么？答案5.答:墨的主要成分是碳,由于碳在常温下化学性质不活泼,所以不退色.6.答:干冰升华会吸收大量的热,使环境温度降低,升华后无残留物,不会弄湿和污染食品,且产生二氧化碳能抑制细菌的繁殖.7.答:由于二氧化碳既不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,所以可用于灭火.8.答:植物进行光合作用时,将二氧化碳和水转化为糖类.淀粉和纤维素,贮存在植物体内.因此在温室中施放二氧化碳,能提高农作物的产量.10.答:煤气的主要成分是一氧化碳, 一氧化碳能与人体血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失与氧结合的能力,使人中毒,由于一氧化碳既不能溶于水,又不跟水发生反应,所以室内放一盆清水不能防止煤气中毒.13.答:由于碳酸钠的溶解度受温度影响变化较大,冬天气温低碳酸钠的溶解度小,湖中就会有碳酸钠结晶析出,所以冬天可以“捞碱”.而氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,夏天温度高,水分蒸发快,氯化钠就会结晶析出,所以夏天可以晒盐.16.答:应先用布拭去,再用大量水冲洗,最后可涂上3%-----5%的小苏打溶液.22.答:可以改良酸性土壤,配制农药波尔多液和石硫合剂.26.答:由于铁能与硫酸铜发生反应生成铜和硫酸亚铁,这样不仅损坏了铁制容器,而且降低了药效,所以不能用铁制容器盛放,同理,用铝制容器盛放也不行.27.答:由于铵盐能遇碱反应生成氨气而降低肥效,所以铵盐氮肥不能跟碱性肥料混合使用.28.答:不能,由于直接用带油的布擦,水分会被覆盖保留在自行车部件上,使自行车部件更容易生锈.29.答:点燃蜡烛,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,会发现烧杯内壁上有水珠生成,然后将烧杯倒过来,倒入澄清的石灰水震荡,石灰水变混浊.这就证明蜡烛的主要成分石蜡中一定含有氢元素和碳元素.30.答:打开门窗,通风透气,检查并关闭煤气阀门.切不可打换气扇等电器开关以及用明火检查煤气管道.31.答:各取少量样品放入酒杯中,然后分别倒入少量食醋,能产生气泡的是食用碱,无明显现象的是食盐.32.答:由于稀硫酸的水分挥发后就变成了浓硫酸,浓硫酸有很强的腐蚀性,使衣服出现小洞.33.答:可以取酒精样品,加入无水硫酸铜,如果硫酸铜变蓝,就证明含有水分.要除去酒精中的水分可加入生石灰.34.答氢氧化铝可以中和胃里的盐酸. Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O35.答:面中的乳酸能与纯碱反应,生成二氧化碳气体,不仅可除酸,而且生成的二氧化碳气体在面中会形成疏松多孔结构,使馒头更可口.36.答:由于气体的溶解度随压强的减小而减小,打开啤酒瓶盖,压强减小,其中溶解的二氧化碳就会逸出,所以会出现大量气泡.37.答:先看到溶液变成黄色,然后铁粉表面有气泡生成,最后看到溶液逐渐变成浅绿色:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2OFe+2HCl===FeCl2+H2↑
Fe+2FeCl3====3FeCl238.答:因为铝也能与盐酸反应,可能损坏铝壶.2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑39.答:用一烧杯取雨水样品,然后用玻璃棒蘸雨水样品滴在pH试纸上,再与标准比色卡对照,测出其pH.40.答:可取少量样品放入稀硫酸中,如果溶液变蓝,则证明含有氧化铜.41.答:用醋酸除去壶中水垢,用纯碱除去面中的乳酸.等42.答:因为水既不能跟碱反应,生成盐和水,又不能跟酸反应,生成盐和水.所以水既不是酸性氧化物,也不是碱性氧化物.43.答:先用燃着的木条分别插入三个集气瓶中,火焰无明显变化的是空气,火焰熄灭的是氮气和二氧化碳,然后在火焰熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清的石灰水振荡,石灰水变浑浊的是二氧化碳,石灰水无变化的是氮气.44.答:取生石灰样品,加入稀盐酸,如果有气泡生成,就证明生石灰中有没烧透的石灰石.45.答:因为石灰水的溶质是氢氧化钙,它能与空气中的二氧化碳反应,生成不溶于水的碳酸钙,这层白色物质就是碳酸钙,可用稀盐酸溶解而除去:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2OCaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑46.答:可用于收集气体;可用于洗气;可用于暂时贮存气体.47.答:加热升温.搅拌振荡.将块状固体研碎.48.答:中和反应属于复分解反应, 复分解反应包括中和反应.49.答:①金属必须排在盐中金属的前面;②盐必须能溶于水;③金属要除去钾.钙.钠三种.50.答:湿法冶金,就是用铁将铜盐溶液中的铜置换出来.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu51.答:有机物与人类的衣.食.住.行都有密切的关系,例如:糖.脂肪.蛋白质.维生素是人类的营养物质……52.答:由于生铁中含有碳等杂质,它们是不溶于盐酸的,所以生铁不能完全溶于盐酸中.53.答:分别点燃三种气体,然后在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁无水珠生成的原气体是一氧化碳,有水珠生成的是氢气和甲烷,将有水珠生成的烧杯中倒入澄清的石灰水震荡,石灰水变浑浊的原气体是甲烷,石灰水无明显变化的原气体是氢气.54.答:用氯化钡好,因为氯化钡只能与稀硫酸反应生成硫酸钡的白色沉淀,而硝酸银既能与稀盐酸反应生成氯化银的白色沉淀,又可能与稀硫酸反应生成硫酸银的白色沉淀(硫酸银微溶于水),这样就不能把盐酸和硫酸鉴别开.55.答:①溶解;②过滤;③蒸发结晶.56.答:由于粗盐中常含有容易潮解的氯化钙.氯化镁等杂质,所以粗盐在空气中会变的湿漉漉的.57.答:应注意“一贴.二低.三靠”:“一贴”是指:滤纸紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡.“二低”是指:滤纸的边缘要低于漏斗口;漏斗内液体的液面要低于滤纸的边缘.“三靠”是指:倒液体的烧杯要靠在玻璃棒上;玻璃棒要轻轻斜靠在漏斗内壁有三层滤纸的一边;漏斗下端的管口要紧靠在承接滤液的烧杯内壁上.58.答:由于碳酸钠的水溶液显碱性,近代工业生产的碳酸钠又比天然碳酸钠纯净,所以叫纯碱.59.答:由于塑料.橡胶都属有机物,而有机物一般难溶于水,而受热容易变形熔化或燃烧,所以塑料.橡胶制品怕火而不怕水60.答:由于酒精容易挥发,不盖灯帽不仅浪费了酒精,而且会使灯芯上留有水分(商品酒精中常含有少量水)使下次使用不易点燃,或燃烧不好,所以酒精灯不用时也要盖上登帽.61.答:①选用低硫煤燃烧;②先将煤除硫后再燃烧;③在煤中加入生石灰等物质与二氧化硫反应;④将煤燃烧后的气体用碱溶液吸收除去二氧化硫.62.答:不能,因为酸雨是二氧化硫形成的,建高烟囱不能除去二氧化硫,所以不能减少酸雨污染.63.答:不一定,例如碳酸钠属于盐,但它的水溶液显碱性,生石灰属于氧化物,它溶于水也显碱性.64.答:例如铵根离子(NH4+)不是金属离子,氢离子(H+)不是 金属离子.65.答:例如H2SO4和Cu(OH)2的相对分子质量都是98,N2和CO的相对分子质量都是28.66.答:鸡蛋呼吸放出的二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙堵塞了鸡蛋的气孔,减缓了呼吸作用,另外石灰水显碱性也具有杀菌作用.所以可以防止鸡蛋腐败.67.答:①用手试重量,较重的是浓硫酸,较轻的是稀硫酸;②用木条分别蘸少量观察,变黑的是浓硫酸,不变的是稀硫酸.68.答:原子:Ne;阳离子:Na+.Mg2+.Al3+.NH4+.H3O+.阴离子:F－.O2－.OH－.分子:HF.H2O.NH3.CH4.69.答:浓硫酸用水冲洗时,变成了稀硫酸,稀硫酸能与铁反应生成氢气,氢气在不纯的条件下遇到明火就会发生爆炸事故.70.答:无色溶液可能是硫酸或硫酸盐溶液,也可能是硝酸银溶液.BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl
BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaCl2ANO3+BaCl2==2AgCl↓+Ba(NO3)271.答:①根据土壤施肥;②根据化肥的特性施肥;③根据气候条件施肥;④根据作物生长情况施肥;⑤与农家肥配合使用.72.答:提高油菜授粉率,防止油菜只开花不结实.73.答:①该农民的判断是正确的;②该农民施用肥料的方法不合理,因为碳铵属于铵盐氮肥,它与草木灰(碱性)混合会降低肥效.74.答:①聚乙烯塑料造成的白色污染;②酸雨;③臭氧层遭破坏,等.75.答:二氧化碳的产生途径:①含碳燃料的燃烧;②动植物的呼吸;③工业上制生石灰.等. 二氧化碳的消耗途径:①植物的光和作用;②溶于江.河.湖.海中;③石灰岩洞的形成.等.78.答:在人类生存的环境中发生有害物质积聚的状态称为污染.污染物质主要存在与空气和水中.例如,工业生产中的废渣.废液.废气,农业生产中的农药.化肥,城市生活中的污水.垃圾.汽车尾气以及燃煤产生的烟尘等.87答:与充足的氧气接触;温度达到着火点.96.答:资源丰富;燃烧产热量高;生成的产物是水,污染少.109.答:不对,例如氢气能在氯气中燃烧,所以任何发热发光的化学反应都是燃烧.120.答:浴室内空间小,氧气不足,煤炉中煤不能充分燃烧,会生成大量一氧化碳,引起煤气中毒. 其实这就是2007初中简答大全的缩略版 追问哥们我要的是生活中化学小实验 不是简答
回答人教版初中化学实验目录九年级上化学实验目录一、演示实验1、水加热沸腾；2、研碎胆矾观察发生的变化；3、胆矾溶解于水并和NaOH反应；4、石灰石和盐酸反应把产生的气体通入Ca(OH)2；5、闻气体气味的方法；6、固体的取用（锌粒）；7、固体的取用（NaCO3粉末）；8、液体的取用；9、NaCO3和盐酸反应；10、酒精灯的使用；11、加热NaOH和CuSO4的混合溶液；12、洗涤玻璃仪器；13、测定空气中氧气的含量；14、带火星的木条伸入氧气中的现象；15、硫在空气和氧气中燃烧；16、细铁丝在氧气中燃烧；17、加热过氧化氢溶液制取氧气；18、加热KClO3和MnO2混合物制取氧气；19、电解水；20、向盛水的烧杯中加入品红；21、用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒定律；22、镁条在空气中燃烧验证质量守恒定律；23、木炭还原氧化铜；24、活性炭的吸附性；25、收集CO2并验满；26、灯火实验；27、CO2溶于水的验证；28、CO2和水的反应；29、燃烧的条件的实验；30、灭火的原理；31、粉尘爆炸；32、用Mg和盐酸反应验证化学反应中的能量变化；33、点燃甲烷； 二、化学活动与探究实验1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究；2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同；3、实验室制取O2，O2的性质实验；4、对分子运动现象的探究；5、水的净化——过滤液体；6、对质量守恒定律的探究；7、实验室制取二氧化碳的探究；8、对燃烧条件的探究；9、自己设计、制作并使用简易灭火器；10、酸雨危害的模拟实验；九年级下化学实验目录一、演示实验1、比较黄铜片和铜片、焊锡和锡；2、CO还原FeO3；3、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应；4、蔗糖溶解；5、I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性；6、水和乙醇能否互溶；7、洗涤剂的乳化功能；8、三种不同组成的硫酸铜溶液；9、配制NaCl溶液；10、配制质量分数一定的溶液；11、向溶液中加入酸碱指示剂；12、观察的颜色和状态；13、闻盐酸和硫酸的气味；14、浓硫酸的腐蚀性实验；15、浓H2SO4稀释；16、把水慢慢注入浓H2SO4；17、NaOH的物理性质观察；18、生石灰和水反应；19、溶液的导电性；20、NaCO3和HCl反应；21、NaCO3溶液和澄清的石灰水反应；22、聚乙烯塑料的热塑性；实验方法和相关方程这里写不下，能允许我改原答案吗？
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