北京交通大学人文社会科学学院老师介绍
现任职务：中华诗词学会会员，北京大学高级职称评审委员会委员。高民：教授，硕士研究生导师。 研究领域：中国古代史，特别是古典诗歌的研究与鉴赏；毛泽东诗词研究；图书馆情报学理论的深入研究和图书馆现代化管理。学术成果：撰写汉英双讲中国古诗100首、中国古代诗歌概论与名篇欣赏等多部专著和教材，翻译、编辑图书馆和情报源利用指南、汉英图书情报词汇等书，在光明日报、大学图书馆学报等报刊和刊物上发表论文十多篇。获奖情况：北京大学优秀主讲教师。现任职务：中华诗词学会会员，北京大学高级职称评审委员会委员。路日亮：教授，硕士研究生导师。研究领域：社会发展理论、价值、马克思主义人学理论。学术成果：出版马克思主义原理、马克思主义与现实美育等著作和教材10多部。先后在动态、光明日报等刊物上发表论文50余篇，多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载和新华文摘论点摘编。主持和参加各类课题10多项。获奖情况：获国家级学术会议优秀论文奖一项；北京市第三届社会科学中青年优秀成果奖；北京市教委、市高教学会优秀论文奖；北京市优秀教学成果二等奖；北京市高校学会优秀论文一等奖多项。现任职务：现任北京大学人院研究所所长。现任职务：中华诗词学会会员，北京大学高级职称评审委员会委员。高民：教授，硕士研究生导师。 研究领域：中国古代史，特别是古典诗歌的研究与鉴赏；毛泽东诗词研究；图书馆情报学理论的深入研究和图书馆现代化管理。学术成果：撰写汉英双讲中国古诗100首、中国古代诗歌概论与名篇欣赏等多部专著和教材，翻译、编辑图书馆和情报源利用指南、汉英图书情报词汇等书，在光明日报、大学图书馆学报等报刊和刊物上发表论文十多篇。获奖情况：北京大学优秀主讲教师。现任职务：中华诗词学会会员，北京大学高级职称评审委员会委员。路日亮：教授，硕士研究生导师。研究领域：社会发展理论、价值、马克思主义人学理论。学术成果：出版马克思主义原理、马克思主义与现实美育等著作和教材10多部。先后在动态、光明日报等刊物上发表论文50余篇，多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载和新华文摘论点摘编。主持和参加各类课题10多项。获奖情况：获国家级学术会议优秀论文奖一项；北京市第三届社会科学中青年优秀成果奖；北京市教委、市高教学会优秀论文奖；北京市优秀教学成果二等奖；北京市高校学会优秀论文一等奖多项。现任职务：现任北京大学人院研究所所长。
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人文素质教育部师资队伍建设方案
[发布日期：]
岳阳职业技术学院人文素质教育部
年师资队伍建设方案
&&& &师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平和较强实践能力的优良教师队伍是一个学院发展建设和教育教学质量的根本保证。为尽快提升我院人文素质课教师队伍的整体素质，按照教育部办公厅《关于加强高等职业（高专）院校师资队伍建设的意见》和我院关于优化师资队伍结构的暂行办法，结合人文素质教育部师资队伍现状特制定本方案。
一、师资队伍现状
& 我系目前有教职工68人，其中专任教师66人，校内兼课教师19人，外聘（含企业兼课）教师17人，承担着全院学生的人文素质课的教学任务。
1、职称结构：副高职称32人（其中中教高级5人），占总人数的48%，中级职称23人，占总人数的36%，助教12人，占总人数的18%，双师型教师20人，占专任总人数的29% ；
2、学历学位结构：有15位教师获得了硕士学位，仅占22%；
3、年龄结构：50岁以上7人，占10%，35至50岁45人，占66%， 35岁以下16人，占24%。
由此可以看出，我系教师在人数、职称结构、学历学位结构、年龄结构、学缘结构等方面仍有待优化调整。人文素质教育部教师基本情况如下：
专业技术职务（最高）
职业资格等级（最高）
国际商务英语高级培训师、考官
副教授（学院高聘）
国际商务英语高级培训师、考官
艺术体操中级评判员
省级普通话测试员
排球国家二级运动员
国家一级篮球裁判员
计算机网络管理员
国家一级篮球裁判员
全国国际商务英语培训认证考试考官资格证书
全国国际商务英语培训认证考试考官资格证书
商务单证员
全国国际商务英语培训认证考试考官资格证书
商务单证员
商务单证员
全国国际商务英语培训认证考试考官资格证书
篮球一级裁判
商务单证员
硕士研究生
全国国际商务英语培训认证考试考官资格证书
省级普通话测试员
健美操国家一级裁判员
二、教师队伍建设中存在的主要问题
1、部分教师学历学位不达标，研究生占教师总数的比例较低，特别是部分35岁以下教师未拿硕士学位。
2、双师型教师比例仅占专任教师总人数的20%，与学院要求有一定差距。
3、部分教师的科研能力较弱，组织实践教学能力待提高
4、学院要求专任教师的高级职称达到33%，其中正高达到6%，中级为45%。我系高级职称人数比虽达到47%，但暂未有正高职称，中级职称人数比也有待提高。
5、年轻教师的教学基本功和职业道德有待提高。
三、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立科学人才观，全面贯彻《国家中长期教育发展纲要（年）》、《关于实施湖南省普通高等学校教学质量与教学改革工程的意见》（湘教发〔2007〕7号）等文件精神。同时结合人文素质教育部教师队伍建设中的现状，以全面提高我系师资队伍素质为核心，以培养学科带头人、中青年骨干教师、优秀青年教师、提高教师学历层为重点，以提高教师综合素质和创新能力为目标，立足现实，深化改革，加强制度建设，建立激励机制和自我约束机制，努力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、开拓创新的高水平师资队伍，为学校“十二五”规划任务的完成和办学目标的实现提供坚强的人才保障。
四、师资队伍建设目标
1.总体目标
坚持“专兼结合、重点培养、加强引进”的原则，以专业带头人建设为重点，以中青年专业骨干教师建设为支撑,以优化学历结构、职称结构、年龄结构、学缘结构为主线，以加强“双师型”教师队伍建设为基础。到2016年末，我系具有高级职称的教师比例保持40%以上，同时争取至少1人申报正高职称；招聘硕士学位以上教师1至2人，争取1人获得博士学位，具有硕士（含在读）以上学位教师达到18人，占专任教师比例达到40%以上，逐步实现我系35岁以下的教师硕士化。使教师队伍结构比接近2:5:3（35岁以下为青年教师，35至50岁为中年教师，50岁以上为老年教师），平均年龄以及具有高级专业技术职务的人数平均保持在45岁左右。
2.建设一支高素质的专兼结合的“双师型”教学团队
通过三年一评审、一年一考核、提高课酬等措施加强双师素质教师的管理；通过提高双师教师课时津贴等手段鼓励教师积极申报双师资格认定。目前，我系共有22名“双师型”教师，力争到2016年底我系“双师型”教师提高到到专任教师总人数的50%，拟培养的老师为关良、郑城、田牡壤鲜Α
3.学科带头人建设
培养学科带头人1人，按照学院专业带头人选拔与管理办法，在现有专业教师中选拔3名副高以上专业技术职务的专业骨干教师进行重点培养。优先安排他们到国内外访问、研修、考察，培养其学术交流能力和专业开发能力；鼓励他们参加国内外专业培训、各类科研活动，更新课程建设理念。人文素质教育部学科带头人建设情况如下：
思想道德修养与法律基础
商务谈判英语（商务英语）
毛泽东思想与中国特色社会主义理论概论
4.骨干教师队伍建设
通过鼓励青年教师参加院内外各种教学竞赛，使青年教师迅速成为教学业务骨干。提高青年教师的学术水平和双师素质，并通过派遣青年教师参加校内外、国内外高职教育理论的培训、研讨和学术交流，主持或参与教改课题，提升他们的实践教学能力，逐步成为专业骨干教师。2012年确保人文素质教育部骨干教师4人以上。
5、教师学历层次提升计划&
通过系部教师管理考核办法给予学历学位提升的老师加分奖励，并与年终评优和福利发放挂钩，鼓励教师在职攻读硕士、博士学位，提高学历层次，目前，我系有1人在职攻读博士，13人已经获得硕士学位，5人正在攻读硕士学位。人文素质教育部在职攻读博士、硕士情况：
在职攻读博士
在职攻读硕士
6、建立五年内新进教室建设团队
从2012年9月起，成立了五年内新进教室建设团队。对五年内新进教师实行传帮带，系主任彭宣红为团队建设总负责人，具体负责新进教师科研能力的培养，系教学副主任戴日新负责课堂组织实施、学历和职称提升等指导工作、系副主任史辉和英语教研室主任杨高云负责新进教师培训指导工作。根据每位年轻教师在教学工作中存在的不足，有针对性地指定了工作责任心强，教学和实践经验丰富的教师担任指导教师，通过4年的培养，力争使这些年轻教师成为教学“理手”。具体安排如下：
系主任/副教授
总负责、科研工作指导
系副主任/副教授
课堂组织、学历、职称提升指导
学院纪委书记/教授
课堂组织、学历、职称提升指导
英语教研室主任/副教授
系副主任/副教授
五、师资队伍建设主要措施
1.加强领导，狠抓落实
师资队伍建设是提高教学质量的重要保证，系上要建立师资队伍建设工作领导小组，制定切实可行的师资队伍发展规划，加强师资队伍的培养训练工作，齐抓共管，使我系师资队伍在数量、质量上逐步得到提高，在职称结构，学历结构，学缘结构，年龄结构上不断趋于合理，努力达到本科教学评估的基本要求。
2.加强师德师风建设，全面提高师资队伍素质
&&&& 用科学的发展观武装我系教师，切实加强教师的政治思想教育工作，增强新时期师德教育的针对性，不断提高教师队伍的政治思想素质和师德修养，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠诚人民教育事业，增强责任感和敬业精神，明确自身所担负的神圣职责，遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表。
3.优化教师资源配置，提高师资配置的效益
严抓教师入口关，今后我系新进教师，原则上应具有研究生学历和硕士学位。加大引进人才力度，采取各种措施留住人才。同时，要加强兼职教师队伍建设。通过提高课酬、与校内教师同等享受教研教改、学术交流、图书借阅、交通、就餐等机会，吸引能工巧匠成为我院兼职教师。
4. 深化管理体制改革，建立并落实教师管理机制
管理体制改革的根本出发点就是要激发教师队伍的活力，要逐步完善人文素质教育部教师管理制度，依法管理教师队伍，使管理水平逐步提高，适应高职教育管理水平。2012年开始，我系将严格按照《人文素质教育部年度目标管理考核细则》考核每一位教师，通过实施合理有效的激励机制，奖优罚劣，优化师资队伍结构。
5、加强青年教师培养，树立终身教育观念
调动教师参加培训的主动性和积极性，特别要加强青年教师的培养，我系青年教师人数多，比例大，是一支朝气蓬勃，极富生命力的队伍，为使他们尽快成长为高层次合格教师，我们应将青年教师的政治教育放在首位，同时要落实我系教师基本功过关工作，从2012年起，基本功没有过关的教师一律不准上讲台。其次是要把培训工作的重点放在提高专业素质、教学能力和学历层次上，给青年教师施加压力，使他们下功夫，争取在三年内取得硕士学位。最后，要努力创造条件，使部分优秀青年教师成为学科带头人和骨干教师。加强多媒体教学及个人空间操作培训，使他们基本掌握应用现代教育技术进行教学工作的能力。
&&& 6、加大经费投入
&&& 经费投入是实现队伍建设目标的重要保证。希望学院在资金上加大投入力度，保证系部师资队伍规划的顺利完成。
人文素质教育部
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北京大学医学人文研究院、公共教学部应用语言学系2014年10月面向海内外招聘1名英语教师
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所属单位：
所属省份：
工作地点：
招聘人数：1名
报名方式：电子邮件
需求学科（供参考）：
http://rsc./art//art_79_101409.html
风险提示：如招聘单位在招聘过程中向求职者提出收取押金、保证金、体检费、材料费、成本费，或指定医院体检等，求职者有权要求招聘单位出具物价部门批准的收费许可证明材料，若无法提供相关证明，请求职者提高警惕，有可能属于诈骗或违规行为。
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特此通知。
附件：苏州大学教师专业技术职务聘任暂行办法
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　二一一 年七月一日
年7月5日印发
苏州大学教师专业技术职务聘任暂行办法
为进一步推进并深化教师专业技术职务聘任制改革，进一步完善我校教师专业技术职务聘任制度，科学、客观、公正评价我校教师教学水平和科研能力，建设一支高素质的教师队伍，根据江苏省教育厅关于教师职务聘任的文件精神和《苏州大学教师职务聘任制试点工作实施方案》（苏大人[2006]51号）的相关规定，按照分类指导的原则，结合我校实际情况，制定本办法。
第一条　适用范围及岗位分类
　　一、本办法适用于在我校专职从事教学、科研工作的在职在岗人员，不包括已达到学校规定退休年龄尚未办理退休手续的人员。
　　二、教师专业技术职务分为助教、讲师、副教授、教授。教师高级职务按岗位性质分为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、应用推广型、临床教学型五种。教学为主型岗位教授主要承担大类基础课程、专业教学课程和通识教育课程的教学任务，教学为主型岗位副教授主要承担通识教育课程的教学任务，教学科研并重型岗位教师承担教学和科研双重任务，科研为主型岗位教师主要在研究机构、重点实验室从事科学研究工作，应用推广型岗位教师主要在学院（部）和相关科研机构从事技术开发、成果转换和校企合作等工作,临床教学型岗位教师承担临床医学院临床教学任务。
　　第二条　应聘各级教师职务的基本条件
　　一、思想政治素质和职业道德要求
具有良好的思想政治素质和职业道德，学风端正，教书育人，敬业爱岗，为人师表。积极参与学科（专业）建设，关心集体，团结协作，积极参加各项集体活动。任现职期间年度考核均在合格以上，破格人员至少有1次为优秀。
任现职期间，出现下列情况之一者，在规定的正常年限基础上延迟应聘或不能应聘：
（一）年度考核基本合格或受警告处分者，延迟1年以上应聘。
（二）年度考核不合格或受记过以上处分者，延迟2年以上应聘。
（三）受行政处分或党员纪律处分期限内，不能应聘。
（四）根据教育部《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科（2009）3号）文件精神，有下列弄虚作假行为和学术不端行为者，不能应聘。
1、伪造学历、学位。
2、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果。
3、篡改他人学术成果。
4、伪造或者篡改数据、文献，捏造事实。
5、伪造注释。
6、未参加创作，在他人学术成果上署名。
7、未经他人许可，不当使用他人署名。
8、一稿多投。
二、学历资历要求
　　（一）应聘助教
　　1、具有学士学位，从事教学、科研工作1年以上。
　　2、获得硕士学位从事教学、科研工作，经考察能胜任和履行助教职责，可以直接聘任助教职务。
　　3、助教职务不实行学历资历破格应聘。
　　（二）应聘讲师
　　1、具有学士学位，受聘助教职务4年以上。
　　2、获得第二学士学位后，受聘助教职务3年以上。
　　3、获得硕士学位后，受聘助教职务2年以上。
　　4、获得博士学位从事教学、科研工作，经考察能胜任和履行讲师职责，可以直接聘任讲师职务。
　　5、讲师职务不实行学历资历破格应聘。
　　（三）应聘副教授
　　1、具有大学本科以上学历或学士以上学位，受聘讲师职务5年以上。
　　2、获得博士学位后，受聘讲师职务2年以上。
　　3、1963年1月1日以后出生者（音乐、体育、美术等特殊专业40周岁以下者），应具有硕士及以上学位。
　　4、破格应聘者须具有博士学位，受聘讲师职务3年以上，或获得博士学位后，受聘讲师职务1年以上。
　　（四）应聘教授
　　1、具有大学本科以上学历或学士以上学位，受聘副教授职务5年以上。
　　2、1963年1月1日以后出生者须具有博士学位，1958年1月1日至1962年12月31日之间出生者须具有研究生学历或硕士及以上学位。音乐、体育、美术等特殊专业教师的学历（学位）要求可适当放宽，1963年1月1日以后出生者须具有硕士及以上学位。
3、破格应聘者须具有博士学位，受聘副教授职务3年以上。
三、出国（境）要求
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 FONT-FAMILY: 仿宋_GB2312; mso-hansi-font-family: 仿宋_GB年起教师应聘教授职务，须具有在国（境）外研修、访学、合作研究的经历，其中人文社会科学类教师要求连续6个月以上(对公共体育课教师不作要求)，自然科学类教师要求连续12个月以上。今后将适时对应聘副教授职务者提出出国（境）研修经历的要求。
四、外语要求
　　熟练掌握一门外语，取得国家或全省统一组织的职称外语考试合格证书（应聘高级职务者须取得高级合格证书，应聘中级职务者须取得中级以上合格证书）。具备下列条件之一可免考：
　　（一）具有研究生学历或硕士以上学位。
　　（二）具有外语专业专科以上学历。
　　（三）在国外学习或工作1年以上。
　　（四）年龄在50周岁以上。
　　（五）市（厅）级以上科技进步三等奖（及相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。
　　（六）经省教育厅审核确认在本行业本地区作出重要贡献及从国内外引进的有突出成就的人员。
　　五、计算机应用能力要求
　　具有开展教育教学、科研和管理工作所需的计算机信息技术应用能力，取得省人事、教育主管部门颁发的专业技术人员职称计算机信息技术应用能力考核合格证书或全国职称计算机考试合格证书。具备下列条件之一可免考：
　　（一）具有计算机专业专科以上学历。
　　（二）参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。
　　（三）应聘计算机学科专业技术职务。
　　六、高等学校教师资格证书要求
应聘教授、副教授、讲师职务者，必须取得高等学校教师资格证书。
七、新教师岗前培训合格证书要求
　　凡1997年(含1997年)以后补充到高校的教师，应聘中级、副高级职务的，均须参加省教育厅组织的岗前培训，并取得合格证书。
八、社会工作要求&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　受聘现职务以来，应积极承担各项校内社会工作及公益性工作，包括承担教学、科研管理工作，参与学科（专业）建设，指导学生科技活动和社会实践，担任班主任、辅导员等学生管理工作。
第三条　应聘各级教师职务的教学业绩、科研业绩及学术能力
　　一、讲师
　　（一）受聘现职务以来基本教学业绩要求
　　1、通识教育课程、大类基础课程的教师，独立系统担任过１门以上课程的讲授工作，专业教学课程的教师担任过某些专业课部分或全部讲授工作，完成学校规定的教学工作量，教学综合考核在良好以上。
　　2、承担过１门以上课程的辅导、答疑、课堂讨论、习题课、实验课等教学工作，专业课和实践课教师还须参加指导学生实习、毕业论文、毕业设计等工作。
　　3、有１篇以上具有独立见解的教学总结。
　　（二）受聘现职务以来基本科研业绩及学术能力要求
　　SCI、EI收录的论文1篇（自然科学类），或二类以上核心期刊论文1篇（人文社科类）;或省级以上刊物论文2篇；或参加编撰正式出版的学术专著或教材1部，本人撰写３万字以上，同时省级以上刊物论文1篇。
　　二、副教授、教授
受聘现职务以来应具备的基本教学业绩、科研业绩与学术能力要求见附件。　　
第四条　校外同行专家学术评议
一、校外同行专家学术评议工作由学校统一组织。对应聘教授（除教学为主型、应用推广型外）职务者，学校聘请7名校外正高级同行专家进行学术评议；对应聘副教授（除教学为主型、应用推广型外）职务者，学校聘请5名校外正高级同行专家进行学术评议。校外同行学术评议结论三分之二以上为“已达到”的，方可由学院（部）聘任小组进行评议。
二、应聘教学为主型、应用推广型教授、副教授职务者，由学校聘请相关校内外专家召开会议对其进行学术评议。
三、应聘者提供给校内、外专家的评议材料主要包括：个人简历、教学业绩（承担教学任务、教改项目、教学获奖等）、科研业绩（主要学术贡献、承担科研项目、科研获奖、发明专利、出版著作、发表论文目录及论文被引用情况等）、任现职以来代表作（正式出版著作或发表的论文5种左右）等。教学为主型教师还须提供教案、多媒体课件等材料。
第五条　隔年申报制度
实行教师职务隔年申报制度。第一次应聘高一级职务或同级转评未获通过者，须间隔一年后方可再次应聘，第二次应聘高一级职务或同级转评未获通过者，须间隔两年后方可再次应聘，以此类推。次年底前达到规定退休年龄者可不受此限制。
第六条　对少数受聘现职务以来具有很强的教学科研能力并在教育教学、科学研究、技术应用等方面取得非常突出成绩者，可不受基本条件限制进行应聘，学校将聘请6位（本人可推荐3位人选）国（境）外专家进行同行学术评议。若国（境）外同行专家一致同意推荐其晋升相应职务，则由学院（部）聘任小组推荐，学校教师职务聘任委员会表决聘任。若应聘未获通过者，须间隔三年后方可再次应聘。
&&& 第七条　聘任程序
一、应聘人员递交书面申请及相应材料，并按规定进行公开展示。应聘者提交相关材料时，应对本人的学术行为是否符合学术规范、所提供的业绩材料是否真实作出承诺。
二、各学院（部）对申报材料的真实性和是否符合学术道德规范进行审查，并根据学校统一安排，将教学、科研成果报学校相关职能部门审核汇总。人文社会科学院、科学技术与产业部负责论文、科研项目、科研获奖等科研业绩的审核；教务处、研究生部负责教学论文、教学工作量、教改项目、教学获奖等教学业绩的审核。审核结果须在网上进行公示。
　　三、各学院（部）根据审核结果，对应聘教授、副教授人员是否具备应聘基本条件和业务条件提出明确意见，并将具备条件人员报学校审核，视为正式应聘，交纳相关评审费用。
　　四、学校对学院（部）上报的应聘人员进行审核，并将审核结果反馈至学院（部）。
　　五、应聘高级职务人员在学院（部）规定的范围内（人数不少于15人）作述职报告，并进行民意测评，测评结果作为学院（部）聘任小组评议的参考。
　　六、学院（部）思想政治考核小组、教学质量考核小组进行考核，确定考核等第（教学质量考核须排序）。
　　七、学校统一组织将应聘高级职务人员的材料送校外同行专家学术评议。校外同行专家学术评议结果达到相关要求后，由学院（部）聘任工作小组评议。
　　八、学院（部）聘任工作小组、校教学为主型教师职务聘任工作小组及校应用推广型教师职务聘任工作小组根据应聘人员的教学科研情况、同行专家评议意见以及岗位数等情况，对照有关职务岗位的任职条件进行评议，在限额内对应聘高级职务人员提出推荐意见，对应聘中级职务人员提出聘任意见。
　　九、校教师职务聘任委员会对拟聘高、中级职务岗位人员进行审核评议，确定聘任人选，公示聘任结果。
公示期间，对结果有异议者可向校教师职务聘任工作监督委员会署名提供相关证据和书面材料。经核实后，报校教师职务聘任委员会研究，如有必要，以票决方式作出决定。
学院（部）聘任工作小组、校教学为主型教师职务聘任工作小组、校应用推广型教师职务聘任工作小组、校教师职务聘任委员会须有四分之三以上成员出席方能举行会议，在通过人选时，其同意票数均须达到出席人数的三分之二以上。
　　十、学校将聘任结果报省教育厅、省人力资源与社会保障厅审核通过后，按《苏州大学岗位设置与聘用暂行办法》（苏大人[2009]56号）有关规定与受聘人员签订聘任合同，并颁发聘书。
　　第八条　对公派出国（境）的教师，在批准的期限内可参加学校教师职务聘任的评审。评审通过的教师，在批准期限（包括批准延长时间）内回国的，回国报到后学校发文聘任，从评审通过时起聘；逾期回国的，须重新参加学校的职务聘任。
　　第九条　非学校编制临床带教医师申请应聘教师职务的，必须已聘任相应级别卫生技术职务。
　　第十条　应聘高一级职务人员的现职务系列必须和所申请晋升职务系列一致，不得转岗应聘高一级职务。
　　第十一条　海外引进的高层次人才，其任职条件可不受资历限制，免试外语及计算机，高校教师资格证书、新教师岗前培训等可以采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接应聘相应职务。
　 &第十二条　专职科研人员应聘研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员职务的要求参照本办法执行，其中对高校教师资格证书、教学业绩的相关条件可不作要求，科研水平及学术能力的基本要求按相同学科教学科研并重型教师要求的2倍执行。
　& 第十三条& 经学校批准进行教师职务聘任试点工作的学院（部），按学校审核同意的方案组织本学院（部）的教师职务聘任工作。
第十四条 &本办法自发文之日起执行，由人事处负责解释。若学校原有规定与本办法相抵触的，以本办法为准。
附件一：应聘高级职务（除教学为主型外）应具备的基本教学业绩
附件二：应聘教学为主型高级职务应具备的基本教学业绩、科研业绩及学术能力
附件三：应聘应用推广型高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件四：应聘人文社会科学类（除艺术学、外语小语种外）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件五：应聘人文社会科学类（艺术学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件六：应聘人文社会科学类（外语小语种）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件七：应聘理科类（数学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件八：应聘理科类（物理学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件九：应聘理科类（化学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件十：应聘工科类（材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件十一：应聘工科类（建筑学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件十二：应聘工科类（除材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、建筑学外）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件十三：应聘生物医药、农学类高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
附件十四：本办法有关词语或概念的解释
应聘高级职务（除教学为主型外）应具备的基本教学业绩
　　一、每学年至少系统担任1门全日制本科生主干课程的讲授工作，教学工作量饱满（应聘科研为主型职务者教学工作量须达到同学科专任教师平均教学工作量的三分之一以上）。
　　二、教学综合考核须在“良好”以上，其中应聘教授职务者，教学综合考核须为“优秀”。
　　三、应聘教学科研并重型教授职务应具备下列任两项（须跨项），应聘教学科研并重型副教授、科研为主型、应用推广型和临床教学型职务者应具备下列任一项。来校工作不满3年者不作要求。
（一）在省级以上刊物上独立或作为第一作者发表教学研究论文1篇（在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文不在之列）。
（二）编著、主编（第一副主编）出版本科生用教材1本（应聘教授者，本人编写15万字以上，应聘副教授者，本人编写10万字以上）。
（三）国家精品课程、国家双语示范课程、国家级特色专业建设点、国家示范实验教学中心建设点、国家级人才培养试验区、国家级精品教材建设和国家优秀教学团队等的主要成员（均取前五名）；省级精品课程（含双语）、省级品牌特色专业、省级示范实验教学中心建设点、省级人才培养试验区、省级精品教材建设、省级优秀教学团队等的主要成员（均取前三名）。
（四）参加国家级教改项目（前三名），或省级教改项目（前二名），或主持校级教改项目1项，同时应取得与该项目密切相关的教改成果（论文、获奖等）。
　　（五）获国家级教学成果奖1项；或获省（部）级教学成果奖特等奖、一等奖和二等奖1项（均取前五名）。
（六）获省级以上多媒体课件竞赛二等奖以上1项（前二名）。
（七）获校级以上教学竞赛、专业竞赛二等奖以上1项；或获得校级教学奖（个人奖）1项。
（八）指导本科生毕业设计（论文）或硕士研究生毕业论文获省级以上优秀论文1项。
（九）指导学生获得省级以上学科竞赛二等奖以上。
（十）独立指导或第一指导大学生参加国家级、省级和校级创新实验计划、q政研修计划，并取得明显成果，成果形式为：指导的本科生为第一作者在省级以上刊物发表论文，或获得国家发明专利或实用新型专利。
应聘教学为主型高级职务应具备的基本教学业绩、科研业绩及学术能力
　　一、每学期至少系统担任1门全日制本科生课程的讲授工作，每学期完成的全日制本科生教学课时数不少于200课时。
　　二、教学综合考核须为“优秀”。
三、应聘教授职务应同时具备下列第一项和其它任三项(须跨项)：
（一）核心期刊论文8篇，其中教学研究论文至少4篇；或主编出版本科生通用教材1部（本人编写15万字以上），同时核心期刊论文6篇（其中教学研究论文至少2篇）。
（二）国家精品课程、国家双语示范课程、国家级特色专业建设点、国家示范实验教学中心建设点、国家级人才培养试验区和国家优秀教学团队等的主要成员（均取前三名）；省级精品课程（含双语）、省级品牌特色专业、省级示范实验教学中心建设点、省级人才培养试验区和省级优秀教学团队等的主要成员（均取前二名）。
（三）参加国家级教改项目1项（前三名），或主持省级教改项目1项，同时取得与该项目密切相关的教改成果（论文、获奖等）。
（四）获国家级教学成果奖1项；或获省（部）级教学成果奖特等奖1项（前三名）；或获省（部）级教学成果奖一等奖1项（前两名）；或获省（部）级教学成果奖二等奖1项（第一名）。
（五）获省级以上多媒体课件竞赛二等奖以上1项（排一）。
（六）获校级以上教学竞赛、专业竞赛二等奖以上1项；或获校级教学奖（个人奖）1项。
（七）指导本科生毕业设计（论文）或硕士研究生毕业论文获省级以上优秀论文1项。
（八）指导学生获得省级以上学科竞赛二等奖以上。
（九）独立指导或第一指导大学生参加国家级、省级和校级创新实验计划、q政研修计划，并取得明显成果，成果形式为：指导的本科生为第一作者在省级以上刊物发表论文;或获得国家发明专利或实用新型专利。
四、应聘副教授职务应同时具备下列第一项和其它任三项：（须跨项）
（一）核心期刊论文5篇，其中教学研究论文至少2篇；或主编出版本科生通用教材1部（本人编写10万字以上），同时核心期刊论文2篇。
（二）国家精品课程、国家双语示范课程、国家级特色专业建设点、国家示范实验教学中心建设点、国家级人才培养试验区和国家优秀教学团队等的主要成员（均取前五名）；省级精品课程（含双语）、省级品牌特色专业、省级示范实验教学中心建设点、省级人才培养试验区、省级以上精品教材建设、省级优秀教学团队等的主要成员（均取前三名）。
（三）主持校级以上教改项目1项，或主要参加省（部）级以上教改项目1项，同时取得与该项目密切相关的教改成果（论文、获奖等）。
（四）获省（部）级以上教学成果奖1项（前五名）。
（五）获省级以上多媒体课件竞赛二等奖以上1项（前二名）。
（六）获校级以上教学竞赛、专业竞赛二等奖以上1项；或获校级教学奖（个人奖）1项；
（七）指导本科生毕业设计（论文）获省级以上优秀论文1项。（八）指导学生获省级以上学科竞赛二等奖以上。
（九）独立指导或第一指导大学生参加国家级、省级和校级创新实验计划、q政研修计划，并取得明显成果，成果形式为：指导的本科生为第一作者在省级以上刊物发表论文；或获国家发明专利或实用新型专利。
应聘应用推广型高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（一）项为必备项：
（一）核心期刊论文5篇，并获授权发明专利不少于3件;或获授权发明专利不少于6件。
（二）主持单项横向课题到帐经费300万（人民币）以上；或主持单项纵向科研项目经费200万（人民币）以上。
（三）主持横向课题到帐经费累计300万元（人民币）以上，并获得省部级二等奖以上奖励（前三名）1项。
（四）获国家级二等奖以上奖励（前三名）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（一）项为必备项：
（一）核心期刊论文3篇，并获授权发明专利不少于2件。
（二）作为主要项目骨干（每个项目除主持人外，骨干不超过2人）参与的单项横向课题到帐经费达300万（人民币）以上，或参与单项纵向科研项目经费200万（人民币）以上。
（三）主持横向课题到帐经费累计200万元（人民币）以上，并获得省部级二等奖以上奖励（前五名）1项。
（四）获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省部级一等奖以上奖励（前三名）1项。
注：人文社科类不设应用推广型高级职务。
应聘人文社会科学类（除艺术学、外语小语种外）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
1、二类以上核心期刊论文8篇（其中一类核心期刊论文至少1篇）；或二类以上核心期刊论文6篇（其中一类核心期刊论文至少2篇）；或一类核心期刊论文4篇。
2、主持国家级科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项并主持省（部）级科研项目1项；或主持省（部）级科研项目2项；或主持横向课题到帐经费累计100万元（人民币）。
3、获省（部）级及以上奖励（排名第一）1项。
（二）科研为主型
　　1、二类以上核心期刊论文10篇（其中一类核心期刊论文至少2篇）。
　　2、主持国家级科研项目、省（部）级科研项目各1项；或主持横向课题到帐经费累计200万元（人民币）。
&3、获省（部）级及以上奖励（排名第一）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
　　1、二类核心期刊论文5篇；或二类以上核心期刊论文3篇（其中一类核心期刊论文至少1篇）；或一类核心期刊论文2篇。
　　2、主持市（厅）级以上科研项目1项；或主持横向课题到帐经费累计50万元（人民币）。
&&& 3、获市（厅）级及以上奖励（前二名）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、二类以上核心期刊论文7篇（其中一类核心期刊论文至少1篇）。
　　2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主持市（厅）级以上科研项目2项；或主持横向课题到帐经费累计100万元（人民币）。
&&& 3、获市（厅）级及以上奖励（前二名）1项。
在2012年教师职务聘任中，仍可执行《苏州大学人文社会科学类学科教师应聘高级职务部分政策调整意见》（苏大人[号）文件的相关规定：应聘者可以选择按照07版目录也可选择08版目录（含今后的微调部分）。选择07版目录者，仍执行苏大人[2008]29号第八条第五点的相关规定。即：“应聘教授（研究员）职务者，须独立或作为第一作者在一类、二类权威核心期刊上发表本专业学术论文3篇（其中，一类权威核心期刊上至少1篇）；应聘副教授（副研究员）职务者，须独立或作为第一作者在一类、二类权威核心期刊上发表本专业学术论文1篇。”
应聘人文社会科学类（艺术学）高级职务应具备的基本科研业绩
及学术能力
　　一、职务类型
　　艺术类专业教师分为理论型教师和实践型教师。理论型教师是指主要从事美术、艺术设计、音乐史论教学和研究的教师。实践型教师是指主要从事美术（含设计美术基础教学）、艺术设计（含染织美术、服装艺术、平面设计、媒码艺术、环境艺术、陶艺等）、音乐（含器乐、声乐等）等技法、技能、技巧等实践动手教学和研究的教师。
　　二、应聘教授职务
　　（一）理论型教师（须同时具备下列两项，其中第1项为必备项）
　　1、核心期刊论文8篇（其中二类以上核心期刊论文至少2篇）；或撰写正式出版的本专业高水平的个人学术专著（20万字以上）1部，同时核心期刊论文5篇（其中二类以上核心期刊论文至少1篇）。
　　2、主要参加省（部）级以上科研项目、艺术项目1项。
　　3、主持到帐经费为20万元（人民币）以上的横向课题1项。
　　4、主持有重大文化意义的省级（含教育厅）相关课题2项。
　　5、主持有重大政治、文化意义的国际合作项目1项；或在国外工作学习期间作为课题负责人完成所在国科研项目1项。
　　6、获省级以上哲学社会科学优秀成果奖、教育部人文社会科学研究成果奖1项（排名第一）；或获省级专业团体优秀成果奖、省社会团体成果奖一等奖以上奖励1项（排名第一）。
　　（二）实践型教师（须同时具备下列两项，其中第1项为必备项）
　　1、核心期刊论文6篇；或撰写正式出版的本专业高水平的个人学术专著（10万字以上）1部（或合著通用教材2部，其中至少有1部本人为第一作者），同时核心期刊论文3篇。
　　2、主要参加省（部）级以上科研项目、艺术项目1项。
　　3、主持到帐经费为20万元（人民币）以上的横向课题1项。
　　4、入围全国美展两次；或在全国单项权威专业大展中获奖；或在其它全国性权威比赛中获奖（含中国美协艺委会举办的全国性权威大展）。
5、由省级以上机构组织在省级以上美术馆、音乐厅举办个人画展、音乐会等。
　6、获省级以上哲学社会科学优秀成果奖、教育部人文社会科学研究成果奖1项（排名第一）；或获国家级专业团体优秀成果奖、省社会团体成果奖一等奖以上奖励1项（排名第一）。
三、应聘副教授职务
　　（一）理论型教师（须同时具备下列两项，其中第1项为必备项）
　　1、核心期刊论文4篇；或撰写正式出版的本专业高水平的个人学术专著（8万字以上）1部，同时核心期刊论文2篇。
　　2、主要参加省级以上科研项目1项；或主持市（厅）级以上科研项目1项。
　　3、主持到帐经费为5万元（人民币）以上的横向课题1项。
　　4、获市（厅）级以上哲学社会科学优秀成果三等奖以上奖励1项（前二名）；或获省级专业团体优秀成果奖、省社会团体成果奖三等奖以上奖励1项（前二名）。
　　（二）实践型教师（须同时具备下列两项，其中第1项为必备项）
　　1、核心期, 刊论文3篇；或编撰正式出版的通用教材（5万字以上）1部，同时核心期刊论文1篇。
　　2、主持到帐经费为10万元（人民币）以上的横向课题1项。
　　3、作品入围全国美展；或获省级以上美术展览、设计（音乐）比赛三等奖以上奖励1项。
4、获市（厅）级以上哲学社会科学优秀成果三等奖以上奖励1项（前二名）；或获国家级专业团体优秀成果奖、省社会团体成果奖三等奖以上奖励1项（前二名）。
注：正式出版100页以上的个人画集在职务聘任中可视同1篇核心期刊论文，且仅限1本。
应聘人文社会科学类（外语小语种）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
&&& 一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（一）项为必备项：
（一）核心期刊论文8篇（其中二类以上核心期刊论文至少3篇）。
（二）主持省（部）级以上科研项目1项。
&&& （三）获省（部）级及以上奖励（排名第一）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（一）项为必备项：
（一）核心期刊论文5篇（其中二类以上核心期刊论文至少1篇）。
　　（二）主持市（厅）级以上科研项目1项；或主要参加省（部）级以上科研项目1项。
　　（三）获市（厅）级及以上奖励（前二名）1项。
一、外语小语种是指除英语、俄语、日语以外的外语专业。
二、外语小语种核心期刊目录：
　　学校人文社会科学院公布的核刊以及下列刊物：
　　1、辞书研究
　　2、外国语文（四川外语学院学报）
　　3、山东外语教学
　　4、上海翻译
　　5、中国科技翻译
　　6、外语小语种国际期刊：由人文社会科学院认定。
应聘理科类（数学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（1）项为必备项：
（一）教学科研并重型
1、基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率与数理统计
（1）SCIE论文6篇（其中SCI收录论文至少4篇）。
（2）主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级重点重大项目1项。
（3）获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
2、应用统计、大学数学、金融数学
（1）SCI（或SSCI）收录论文3篇。
（2）主要参加国家级科研项目1项并主持省（部）级以上科研项目1项。
（3）获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　（二）科研为主型
1、系统生物中心
（1）SCIE论文9篇（其中SCI收录论文至少6篇）。
（2）主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级重点重大项目1项。
（3）获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第（一）项为必备项：
（一）SCIE论文2篇或数学类核心期刊论文3篇（其中SCI收录论文至少1篇；应用统计、大学数学、金融数学方向的教师，其中SCI或SSCI收录论文至少1篇）。系统生物中心（科研为主型）的教师，须SCIE论文3篇（其中SCI收录论文至少2篇）。
（二）主持市（厅）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项。
　　（三）获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
数学类核心期刊目录：
1、中国科学
2、数学学报
3、数学年刊
4、应用数学学报
5、数学物理学报
6、计算数学
7、系统科学与数学
8、应用概率统计
9、力学学报。
应聘理科类（物理学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
　　一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
1、SCI收录论文5篇（其中SCI二区以上收录论文至少3篇）。
2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级重点重大项目1项；或主持单项横向课题到帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元（人民币）。
&&& 3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、SCI收录论文8篇（其中SCI一区收录论文至少1篇，SCI二区以上收录论文至少5篇）。
&2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级重点重大项目1项；或主持单项横向课题到帐经费150万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费200万元（人民币）。
&3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
　　1、SCI收录论文3篇（其中SCI二区收录论文至少1篇）。
&2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费60万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费80万元（人民币）。
&3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、SCI收录论文5篇（其中SCI二区收录论文至少2篇）。
2、主持省（部）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到
帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元（人民币）。
&3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
注：有Physical Review Letters 和 Advanced&Materials&或其他IF大于10以上的论文，可以放宽论文篇数的要求，并优先推荐。
应聘理科类（化学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
&&& 1、SCI收录论文10篇（其中SCI二区以上收录论文至少3篇）。
&&& 2、主持国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
&&& 3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、SCI收录论文12篇（其中SCI一区收录论文至少1篇，SCI二区以上收录论文至少8篇）。
&&& 2、主持国家级科研项目1项，同时主持省（部）级以上科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费150万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费200万元（人民币）。
&&& 3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
1、SCI收录论文5篇（SCI二区以上收录论文至少2篇）。
2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
（二）科研为主型
1、SCI收录论文8篇（其中SCI二区以上收录论文至少5篇）。
2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
注：有JACS；Angew. Chem. Int. Ed.；Adv. Mater. 或其他IF大于10以上的论文，可以放宽论文篇数的要求，并优先推荐。
应聘工科类（材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
　　一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
&&& 1、SCI或EI收录论文10篇（其中SCI二区以上收录论文至少3篇）；或SCI或EI收录论文6篇（其中SCI二区以上收录论文至少3篇），同时获授权发明专利不少于3件。
&2、主持国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。&, /o:p&, , , ,
　　（二）科研为主型
　　1、SCI或EI收录论文12篇（其中SCI一区收录论文至少1篇，SCI二区以上收录论文至少8篇）；或SCI或EI收录论文8篇（其中SCI二区以上收录论文至少5篇），同时获授权发明专利不少于3件。
&2、主持国家级科研项目1项，同时主持省（部）级以上科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费180万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费250万元（人民币）。
&3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
　　1、SCI或EI收录论文5篇（其中SCI二区以上收录论文至少2篇）；或SCI或EI收录论文3篇，同时获授权发明专利不少于3件。
&2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费120万元（人民币）。
&3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、SCI或EI收录论文8篇（其中SCI二区以上收录论文至少4篇）；或SCI或EI收录论文6篇，同时获授权发明专利不少于3件。
&2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到帐经费120万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费180万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
1、有JACS；Angew. Chem. Int. Ed.；Adv. Mater. 或其他IF大于10以上的，或工科类世界顶级期刊论文，可以放宽论文篇数的要求，并优先推荐。
附件十一：
应聘工科类（建筑学）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
　　一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
1、核心期刊论文5篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少3篇；或核心期刊论文5篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少2篇，同时获授权发明专利不少于2件。
&2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）；或重大成果转化到帐经费200万元（人民币）。
&3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、核心期刊论文8篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少4篇；或核心期刊论文8篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少3篇，同时获授权发明专利不少于2件。
2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级重点重大项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　（一）教学科研并重型
　　1、核心期刊论文3篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少1篇；或获授权发明专利不少于2件。
&2、主持市（厅）级以上科研项目1项；或主要参加省（部）级以上科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费50万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费60万元（人民币）。
&3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
（二）科研为主型
　　1、核心期刊论文5篇，其中国内一类权威核心期刊论文、SCI、EI收录论文至少2篇；或获授权发明专利不少于3件。
　　2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主持市（厅）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
　　一、建筑学核心期刊目录：
　　1、国内一类权威核心期刊：《建筑学报》、《城市规划》、《中国园林》。
　　2、国内核心期刊：《建筑师》、《世界建筑》、《时代建筑》、《新建筑》、《华中建筑》、《城市规划汇刊》、《规划师》、《现代城市研究》、《室内设计与装修》、《装饰》、《中国环境科学》、《应用声学》、《照明设计》。
　　3、国外重要的专业学术刊物（视同为国内核心期刊）：Architectural Record, Architectural Review, Architectural Journal，Journal of APA（American Planning Association），Architectural Design，Urban Study，Town Planning Review，新建筑（日），近代建筑（日），Global Architecture，Interior Design，Landscape Architecture。
　　二、国家级项目
　　1、国家自然科学基金项目和其他学术水平相当的国家纵向科研项目。
　　2、两个以上省部委联合立项的纵向科学研究项目。
3、国家级重点学术论著、国家级重点教材和国家法定技术规范的编撰项目。
4、国家设立的规模宏大或意义重大的标志性建筑和城市规划设计项目。
　　5、国家级建筑和城市规划设计竞赛项目，指包括在国内外和全国范围内公开征集方案、规模较大、专家评选、结果公布，且参加单位(至少四家)半数以上为国家级建筑及规划设计院、著名院校及境外知名规划设计事务所的高水平竞赛。
　　三、省（部）级项目
　　1、省级自然科学基金项目和其他学术水平相当的省（部）级纵向科研项目。
　　2、省部设立的规模较大、意义重要的标志性建筑和城市规划设计项目。
　　3、省（部）级重点学术论著、省内统编教材和省（部）级技术规范的编撰项目。
4、省（部）级建筑和城市规划设计竞赛项目，包括在地区和省内范围公开征集方案、规模较大、专家评选、结果公布，且参加单位(至少四家)半数以上为省内外甲级城市规划和建筑设计院的高层次竞赛。
附件十二：
应聘工科类（除材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程、建筑学外）高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
　　一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
　　1、核心期刊论文8篇，其中SCI或EI收录论文至少3篇，同时获授权发明专利不少于2件；或核心期刊论文8篇，其中SCI或EI收录论文至少2篇，同时获授权发明专利不少于3件。
&2、主持国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费150万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费200万元（人民币）；或重大成果转让到帐经费200万元（人民币）。
&3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、核心期刊论文12篇，其中SCI或EI收录论文至少5篇，同时获授权发明专利不少于2件；或核心期刊论文12篇，其中SCI或EI收录论文至少4篇，同时获授权发明专利不少于3件；
&2、主持国家级科研项目1项，累计纵向科研项目经费不少于50万元；或主持单项横向课题到帐经费180万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费250万元（人民币）；或重大成果转让到帐经费250万元（人民币）。
&3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
　　二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
1、核心期刊论文5篇，其中SCI或EI收录论文至少3篇；或核心期刊论文5篇，其中SCI或EI收录论文至少2篇，同时获授权发明专利不少于1件。
2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）；或重大成果转让到帐经费150万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
　　（二）科研为主型
　　1、核心期刊论文8篇，其中SCI或EI收录论文至少3篇；或核心期刊论文8篇，其中SCI或EI收录论文至少2篇，同时获授权发明专利不少于1件。
&2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到帐经费150万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费200万元（人民币）；或重大成果转让到账经费200万元（人民币）。
获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
附件十三：
应聘生物医药、农学类高级职务应具备的基本科研业绩及学术能力
　　一、应聘教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
　　（一）教学科研并重型
1、SCI收录论文5篇（其中SCI一区收录论文至少1篇或SCI二区以上收录论文至少3篇）。
2、主持国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
（二）临床教学型
1、核心期刊论文5篇，其中SCI收录论文至少3篇（其中SCI三区以上收录论文至少1篇）。
2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元。
3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
（三）科研为主型
1、SCI收录论文8篇（其中SCI一区收录论文至少1篇，SCI二区以上收录论文至少2篇）。
2、主持国家级科研项目1项，同时主持省（部）级以上科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费150万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费200万元（人民币）。
3、获国家级二等奖以上奖励（前五名）1项；或获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项。
二、应聘副教授职务，应同时具备下列条件中的两项，其中第1项为必备项：
（一）教学科研并重型
1、SCI收录论文2篇。
2、主持省（部）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费80万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费100万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
（二）临床教学型
1、核心期刊论文4篇，其中SCI收录论文至少1篇。
2、主持市（厅）级以上科研项目1项；或主要参加国家级科研项目1项；或主持单项横向课题到帐经费50万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费60万元。&&
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
（三）科研为主型
1、,, &, FONT, size="5"&SCI收录论文2篇（其中SCI二区以上收录论文至少1篇）。
2、主持国家级科研项目1项；或主持省（部）级以上科研项目2项；或主持单项横向课题到帐经费100万元（人民币）；或一年内累计主持横向课题到账经费150万元（人民币）。
3、获省（部）级二等奖以上奖励（前三名）1项；或获市（厅）级二等奖以上奖励（排名第一）1项。
附件十四：
本办法有关词语或概念的解释
一、“延迟1年”：如正常年限未满，按正常期限+1年计算；如正常年限已满，按受处分之日起向后延迟1年计算。“延迟2年”、“延迟3年”计算方法同“延迟1年”。
二、论文须为独立或作为第一作者、通讯作者公开发表的本专业论文（在刊物的“增刊”、“特刊”、“专刊”、“专辑”上发表的论文以及论文集收集的论文均不在之列）。
　　三、“核心期刊”指人文社会科学院、科学技术与产业部公布的核心期刊，一类、二类核心期刊论文指人文社会科学院公布的人文社会科学类核心期刊目录中所规定的一类、二类核心期刊上发表的论文，二类以上核心期刊论文指在一类或二类核心期刊上发表的论文。核心期刊有特别说明的以说明为准。省级以上刊物指省级以上部门主办的公开出版的学术刊物和高等学校主办的公开出版的学报（须有ISSN或CN刊号）。
　　四、SCI、SCIE、EI论文指被SCI、SCIE、EI收录的论文，SCI一区（二区、三区）论文指根据中科院文献情报中心按年度和学科对SCI期刊进行的4个等级的分区。
　　五、经校人文社会科学院认定的专著，可在职务聘任中视同2篇二类核心期刊论文，且仅限1本。经校科学技术与产业部认定的专著，可在职务聘任中视同1篇SCI二区（或EI）论文，且仅限1本；获国家授权的发明专利1项可视同1篇SCI二区（或EI）论文，且仅限1项，对专利有特殊规定的除外。
　　六、主持项目指为该项目的主持人，主要参加项目指项目的前三名。
七、有推荐申报国家级奖项资格的行业协会评审的奖项等同于省（部）级奖项。
八、规定的数量、等级均含本级，如1项以上含1项，市（厅）级以上项目含市（厅）级项目，二等奖以上奖励含二等奖。
九、交叉学科的教师根据所从事的领域选择应聘学科，其成果亦应与所应聘的学科专业相关。
十、市厅级科研项目不包括校级科研项目，市厅级奖励不包括校级奖励。
十一、横向课题到帐经费均不含工程款。