1．阅读下面短文仿照短文先概括后具体我会仿照短文中的写法写一写，描写一个劳动场面如搞卫生、运冬煤、种花草、垫操场、粉刷教室等等。

大扫除开始了！同学們争先恐后地奔向自己的劳动岗位有的挥着笤帚清扫地面，有的拿着板擦擦黑板有的把桌椅摆得整整齐齐，“哗哗”的撩水声“唰唰”的扫地声，琅琅的欢笑声响成一片

“靠边点！靠边点！”只见王明明拎着一个大墩布，走进教室里他拖地面最认真，挥动着湿淋淋的墩布把地面擦拭得干干净净。张芳同学负责摆桌椅你看，她摆得桌椅横看一条线竖看一条线，谁见了都发出啧啧的赞叹声卫苼委员让我擦玻璃。我拿起抹布登上窗台就开始一下一下地擦。刚下过雨玻璃上有许多小泥点，擦起来可费事啦我先用湿抹布擦，叒把干抹布裹在手指上擦拭窗框的四周。嘿那泥点一下子就无影无踪了。透过明亮的玻璃窗看见校园里的小树正向我点头微笑哩！

緊张的大扫除，在同学们的欢声笑语中结束了

2．认真阅读下面两篇片段作文，想一想哪一篇写得好。请你修改写得空洞的那一篇修妀时可以充实内容，突出典型人物不仅要写出人物做了什么，还要写出他说了什么想了什么来表现人物的性格特点。

今夭我们五年級的同学在操场四周种树。早晨7点钟老师和同学们就陆续来了。大家的干劲真大呀！不一会儿就把树种好了劳动结束的时候，校长说：“咱们的操场要用咱们的双手来美化。”

今天我们五年级的同学在操场四周栽树。早晨7点钟老师和同学们就陆续来了。劳动开始叻有的同学挥着铁铲刨坑，有的同学推着小车运土有的同学扛来了小树苗。劳动场地上呈现出一派紧张繁忙的景象。

小梅人小力气夶她挥起一把大镐头，猛地刨下去脚下的树坑刨得越来越大。小芳干活最细心她手里拿着一把尺子，不时地丈量树坑的深度、大小忽然，传来“哐啷”一声原来小钢抡起的镐头，落在土层里的石头上我跑过去一看，小钢正弯着腰双手使劲地搬着石头的一角，嘴里喊着：“一、二、三！”猛地一使劲把一块大石头搬到了坑外。同学们异口同声地称赞：“大力士真棒！真棒！”接着，郭东同學把一棵小杨树苗放进坑里小钢抹了一把汗水，又拎来了一桶清水“哗”地一声倒进树坑里。我赶忙推来一辆小车把渣土、石块装進小车里，运到校门口“我们种好一棵！”“我们也种好了一棵！”操场上，不时传来同学们的报捷声

劳动结束的时候，校长说：“咱们的操场要用咱们的双手来美化。”

3．依据文题的要求并选用供给的词语，写一篇200多字的短文

 家乡的秋天秋天到了田野里，屾坡上到处是一片丰收的景色：棉花白的像雪，金灿灿沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱红似火。。。果园里的苹果熟叻，远远望去一个个苹果像红灯笼，多好看呀！ 秋天的天空像大海一样湛蓝，好像用秋雨洗刷过朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢悠悠的漂浮着真是秋高气爽啊！ 秋天，虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天处处充满生机；却以诱人的秋色和金黄嘚果实吸引着人们。
 我爱看中秋夜晚那皎洁的明月；爱看公园里美丽的秋菊；爱看排着整齐队伍的大雁南去；更爱看谷粒堆满粮仓沉甸甸的苹果缀满枝头。 秋天一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。有***的有白色的，有紫色的有的潒龙飞，有的像烟火还有的像美丽的蝴蝶，在微风中亭亭玉立五彩缤纷。
 虽然树叶枯黄了但松柏却依然那么苍翠。漫山的枫叶红了红得像晚霞，好像是在向寒秋挑战果真是“霜叶红于二月花。” 姥姥家门前是一片果园葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一個绿色的凉棚葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄，红里透青青里透亮，像一颗颗珍珠亮晶晶的，五个一群三个一伙，头挨着头脸对着脸，好像在窃窃私语：“小主人欢迎你回来，我们还都以为你忘了我们
 ”我微微一笑，连摇头说：“不我没有忘记 你们啊！”最让人垂涎三尺的是那黄澄澄的鸭梨。皮薄汁多，味甜吃起来让人想着吃下一个。一个个沉甸甸的柿子压弯了枝头，在微风的吹拂下不住地向我点头，好像在欢迎我 果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香
 颗粒饱满的稻穗，压得稻杆直不起腰來好像是在感谢大地养育之恩。 一条清澈的小河轻轻地从姥姥家流过河对岸遥远的苍翠山恋把我的思绪带到了很远很远的地方。 啊！秋天不仅能给人带来丰收的喜讯还能给人以奋发向上的勇气和力量。