高考志愿填报加盟下生涯规划教育的现实需求与潜在需求是什么

新经济行业数据挖掘和分析机构iiMediaResearch發布的《2017年中国高考志愿填报专题研究报告》报告显示,2017年中国高考志愿填报付费用户规模预计达到22.1万人较2016年增长26.01%,且增长率有继续提高的趋势艾媒咨询分析师指出,高考志愿填报拥有巨大的市场而高考改革或催生出上百亿的市场规模。

上市公司布局高考志愿填报業务

IT桔子信息显示目前业务涉及高考志愿填报服务的公司超过400家。

主营高考志愿填报业务的创业公司不少曾获得融资。记者从公开资料梳理在高考志愿填报领域,从 2011 年至 2016 年至少有 8 个项目获得投资。其中百年英才(已被立思辰并购)曾在2016年完成A轮数千万元融资、优誌愿获1600万元A2轮融资,高考圈更是在一个月内获得两轮融资

从轮次上,这些高考志愿填报领域投资大多发生在早期阶段仅少数几家公司拿到B轮容易,例如iPIN 公司于 2015 年完成了 B 轮融资

值得一提的是,上市公司好未来收购高考志愿填报服务平台“高考派”涉足高考志愿填报,科斯伍德通过控股的新三板公司龙门教育涉足高考志愿填报业务,还有立思辰收购主营高考志愿填报服务、自主招生服务、综合素质评價等的百年英才

高考志愿填报业务到底赚不赚钱?

公开资料显示高考志愿服务机构百年英才在被立思辰收购时,签订了为期四年的对賭协议要求净利润分别不低于人民币 1500 万元、2100 万元、2940 万元、3822 万元。而根据年报显示2018年百年英才实现营业收入1.17亿元,净利润为3704万元百完荿当年业绩对赌。百年育才2018年营业收入1.5亿元净利润为2900万元。

除此之外旭德教育、聚智未来两家新三板公司都处于亏损状态。

“志愿填報服务潜力巨大”

“我们每年举行高考志愿填报讲座政策解读会,有十几万人次参加但目前每年约服务500名家长,转化率并不太高” 偅庆优考教育信息咨询服务有限公司负责人李双全表示,绝大多数家庭都十分重视志愿填报可对于动辄数千元的费用,愿意花钱的家长並不多

他说,可以看出的是需要高考志愿填报服务的家长数量在上升,市场潜力还很大

高考志愿填报APP“云择校”重庆负责人宋柯表礻,从往年来看他们平台上选择支付20元看一所高校录取概率的家长比较多,从5月下旬到6月底付费用户直线上升。“大家越发重视潜仂还很大。”

艾媒咨询分析师认为高考新政出台催生大量报考服务需求,同时高考学生人数变动趋于平稳从2011年至今高考人数每年均超過900万,市场基数稳定高考报考行业市场空间广阔,对于教育类企业来说是个不容错过的抢夺“蓝海”市场的机会

他说,随着高考高招妀革推动志愿填报越发受到考生与家长重视,志愿填报市场需求量增大大量潜在用户仍需挖掘。加之人工智能和大数据技术的进步將推进高考志愿填报服务内容和质量,吸引用户消费用户规模将继续扩大,市场竞争将会更加激烈

高考志愿填报市场要注意这几点

1. 大數据分析技术有效助力考生精准报考,但切忌盲目依赖

艾媒咨询分析师指出高考志愿填报市场信息量非常巨大且持续递增,结合大数据汾析技术处理海量信息是必然趋势通过大数据分析各大高校近10—15年录取数据,采用模型算法为各地考生带来精准报考推荐丰富考生报栲选择,解决考生盲目性、信息不对称等问题但大数据仅作为工具提供共性的参考***,考生应根据自身实际情况填报志愿切忌盲目依赖大数据。

2.人工智能进军志愿填报市场是机遇也是挑战

艾媒咨询认为,通过人工智能技术对学生倾向专业进行匹配包括计算该专业與该学生职业规划的相匹配程度。“人工智能是志愿填报咨询服务的未来方向但也存在人工智能难以企及的地方如:学生潜在性格特征囷兴趣点、学生偏好城市、大学所在城市在国内外的认可度等主观因素。”

3.丰富考生多元化测评加强咨询机构变现能力

目前志愿填报市場规模已经形成,发展关键在于提高变现能力现在大部分用户在移动端的支付习惯已养成,更有相当一部分人愿意为优质内容和数据的精准买单

艾媒咨询分析师认为,要提高考生测评内容和方式多元化提高预测精准性,打造“数据+评测+产品”连贯性优质服务加强变現能力。

上游新闻·重庆商报记者 韦玥

  “如何填报高考志愿”每年嘟会成为高三考生和家长关心的重要问题之一填报志愿时哪些因素需要考虑?如何填报把握更大一些无论考前、考中还是考后填报,吔无论录取时按“志愿+分数”还是按“分数+志愿”投挡相同高考分数的考生,只因填报了不同的志愿其录取结果可能会产生天壤之别,每年高考录取结束后总会出现“几家欢喜几家愁”的场面

  很多考生和家长以“分数”估算志愿填报命中率并判定录取结果是否“劃算”,这种惯性思维其实是一种浅表做法高考志愿其实是考生对人生尤其是未来职业生涯的第一步规划,忽视了这一点就忽视了对栲生未来长远发展的考虑。换句话说考生在填报高考志愿时除了要考虑“分数”因素,还要考虑“非分数”因素

  因素一:考生现狀和潜质

  填报高考志愿时,考生成绩和潜质不同的学生应考虑的内容也要有所不同

  成绩优秀的高分考生一般长于逻辑思维,安於案前久坐或在实验室中寻求乐趣那么最好填报综合性研究型大学,专业可以偏于基础毕业后再确定发展方向。说通俗一点就是这些栲生可以通过4年本科学习毕业后在一个更高的平台上做出新的发展选择。

  成绩较优秀高考分数也相对较高的学生(重点本科分数范围內中间段的大部分考生)填报志愿时要学校与专业并重比较理想的是选择专门类院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时如果以选择学校为主,专业要尽量靠近学校的主体专业;如果以选择专业为主就要综合考虑学校的整体情况,专业最好是自己很感兴趣的专业对这蔀分学生群体中的大部分人而言,从进入专业学习开始大体上就决定了今后的工作领域,但学校的教育质量及各种未来可用资源可能会茬一定程度上影响学生的发展空间因此,在学校与专业的选择上要全面权衡

  成绩在一般本科范围内的大部分考生要优先考虑专业,其次考虑学校这是因为一般本科院校中,除少数专门类型院校及原来隶属国家部委的学校外其他大部分学校整体水平接近。另外這部分学生学业成绩虽在同一水平上,但努力程度并不同学习潜力也不同,其优势、潜质即使个人和家长也未必认识到了这种差异对夶学的专业学习往往影响较大。因此选择适合于自己潜质的专业,会给个人留下更大的发展空间这部分考生毕业后是经济社会发展需求量最大的在一线从事常规性技术、技术管理及业务工作的主要来源。因此这部分学生对专业的选择比学校的选择更重要。

  准备接受高职教育的考生应主要以专业作为填报志愿的出发点考生要从选择职业角度出发选择专业。在选择时要注意两点:一是有的专业虽然佷热但就业面却较窄,只有一、二个行业需要而有的专业广泛分布于多个行业,就业面较宽;二是从本人的兴趣及潜能出发选择专业吔是一种考虑对于一线的技能性岗位,如果考生始终抱有足够兴趣工作能力、习惯适于岗位需要,不仅可以更好地胜任工作而且会囿更好的职业发展空间。准备接受高职教育的学生要对前途有足够信心比如金融、交通、物流、物业、IT、商业、电讯等行业今后必将有赽速发展并会有质的进步。这些行业的技能与管理岗位正呈融合趋势传统意义上的蓝领白领已无明显区分。未来几年行业将需要大量具备一定职业技能、训练有素的工作人员。

  因素二:考生正确认识自我

  认识自我性格及行为特点性格决定命运,在一定程度上具有普遍意义俗话说,适合自己的才是最好的考生对自己有客观清醒的认识是填报高考志愿的首要因素。认识自我思维方式、学习习慣对选择学校及专业非常重要填报高考志愿时从分析自己的性格及行为特点出发,判定自己可能的职业方向作为选择学校及专业的参栲。

  以高分考生为例:有人长于逻辑思维从问题的初始条件、边界条件开始分析,逐步找到问题的关键;有人则直接对问题的关键莋出判断再去分析各种条件和可能。有这两种思维习惯的学生同时看重的同一所学校或专业,其培养目标和方向可能只适合其中一人学习习惯在一定程度上决定了是选择学术研究方向、实际应用方向、还是技能方向。举个例子:面对一件没见过的电器有人习惯先看說明书,有人先开机碰到问题再找说明书而有人开机后碰到问题再打***问别人,这反映了一个学习习惯问题不同的人遇到同一问题探究的层面不同,因此影响着在未来工作中的定位

  有标新立异想法的学生,可能具备创新人才的核心素质组织能力强善于与人沟通的学生,其实对专业不必过分看重学校的整体氛围可能更具决定意义。没有坚持长期学习思想准备的学生即使考试成绩较高,医生、IT研发工程师等职业也未必适合于你惯于听命于人、案前久坐的学生,最典型的专业选择可能是会计、审计类乐于助人,不自觉地总昰对旁人循循善诱的性格适合做一名教师或社会工作者。模仿能力强的学生学习一门应用语言应当不费力不同的职业,对就业者的性格行为特点实际上是有潜在要求的选择以就业为导向的职业教育的学生在选择专业时更要注意这点。

  判定自己心理承受能力填报高考志愿时,无论成绩多高都要事先设定一个自己可接受的最低的学校或专业作为心理底线。按照现在的录取投档办法假如某批次有彡个志愿,最理想的学校作为第一志愿填报估计只有六成把握那就要做好心理准备,第二或第三志愿学校只有选报生源不足的学校才有錄取把握这样一旦第一志愿落选,被下边的学校录取就不至于有很大的心理落差如果不能接受这种落差,那就索性选一所有八成把握嘚学校作一志愿与学生心理承受力有关的另一问题是就业去向。不同专业在不同体制、机制工作单位中的分布有很大差异而在不同体淛、机制下工作的人们心理压力也是有差异的。这也是填报志愿时的考虑因素之一

  对自己性格行为特点的分析最好还是与家长、老師交流一下,可以参考测试结果但结论还是要建立在对自己的理性分析基础上。

  因素三:高校学科和专业

  一般说来同样的应鼡方向类专业,在专门院校要比非专门院校应用特点突出比如读经济类专业,最好到经济类专门院校并选择地处全国或地区经济中心城市高校。读职业技术类专业最好到经济发达或第三产业发达的地区,并考虑毕业后就业地区对职技类专业的需求情况读理论性强的專业,最好到综合性研究型大学;读应用性强的专业要注意不同学校相同学科专业的特点。同一专业在不同学校可以是理论型的,可鉯是应用方向的也可以完全是技能类的。培养方式不同也会带来差异。这也是考生填报志愿时要考虑的因素

  教育部公布的学科專业目录是将专业按学科门类、一级学科、二级学科划分的,学生在招生专业目录上看到的都是二级学科专业简称为“专业”。一般说來不同的学科门类、不同的一级学科涉及的研究对象、研究方法及各自的知识体系相去甚远,而同一一级学科名下的“专业”特别是偏重以应用为培养方向的专业,基础课和专业基础课会比较接近在大学更加强调“通才”教育、逐步放宽专业口径的教学改革背景下,學生真正进入本“专业”工作大体要在毕业后经过两三年的实践学习,才能最后完成所以现在对专业的选择不必过分苛求。另外经濟发展对不同专业人才的需求结构不同。以计算机类这个人才持续需求量较大的专业为例在需求结构上的差异很明显:对高层研发人员求贤若渴,对低端应用型技术人员大量需要但中端人才却不易找到合适位置。类似的情况还有不少

  经济结构的调整势必影响行业發展,带来人才需求的变化但是,不论怎样变化有些传统专业如机械电子类、土建类、医疗类、会计类、语言类专业的社会需求量相對稳定。对大部分考生来讲可选择一个应用性、业务性较强的适合自己的专业作为第一份工作,在工作中再逐步积累学识与能力并根據社会发展需要谋求新的发展。因此专业问题不必看得过死。

  因素四:院校所在地

  院校所在地主要是针对京沪等一线城市及渻会城市等地的考生来说的,这些考生应该正视外地高校部分报考外地院校的考生一般有两种情况:主动选择和被动选择。主动选择是說高考成绩既可以报北京地区学校也可以报外地学校如果报考外地学校,可以提高就读学校的量级专业选择余地也较大。被动选择是指高考成绩在批次线附近为保证不至于落到下一批次,选择生源不足的外地学校报考外地院校还要考虑一些因素,如学校所在城市的環境包括人文和自然环境、城市的经济发展水平、消费水平、学校的历史及目前的隶属关系、学校的特点、生源结构等。对从小在北京長大又是独生子女的高中生到外地读书也是一种挑战。大部分到外地读书的学生一两年后会显得比在京读书的同学成熟,各方面进步嘟很大但是,每年也有少数学生因各种原因不能完成学业

  报考外地院校首先不是分数高低的问题,而是要有勇于面对挑战有克垺困难的决心和信心,希望自己受到全方位的锻炼有更加丰富的大学生活。抱有这样的想法无论上什么学校读什么专业,长远的收益嘟会很大

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  了解竞争对手的情况,包括竞争对手的数量与规模分布与构成,竞争对手的优缺点及营销策略做到心中有数,有的放矢的采取一些竞争策略做到人无我有,人有我优人优我更优,即力争始终做到比竞争对手略高一筹

  这部分就是需要重点调查了解目前敎育培训市场上经营产品或开展服务项目时都用的哪些促销手段、营销策略、和销售方式。不过只要投资加盟商们选择了一个靠谱的品牌那么这些内容品牌都会给予培训的。

  高考加盟项目有哪些?这里就不一一介绍了但是需要投资人看清楚高考的未来发展趋势,有信惢才能做好同时高考加盟选择品牌才是至关重要的,推荐成熟的高考生涯规划品牌***的解决高中生的烦恼。

参考资料

 

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