“帮我拿三個苹果”

　　“猪肉和菜一共多少钱?”“一共20块”

　　“这个太贵了买个便宜的吧”

　　日常生活中，数学无处不在从小就训练孩子從1数到100，告诉孩子1+1=2孩子看似会数数会计算，其实只是死记硬背下面分享几个学习数学的小认识大小的游戏，边玩边学效果更好哦。

　　跟孩子玩“纸杯大作战”的认识大小的游戏准备一张白纸以及20个一次性纸杯。把一个空纸杯倒扣在白纸上用笔在纸上描20个圆圈，並在每个圆圈上面写上1~20这几个数字纸杯底部同样写上这些数字。

　　接下来把纸杯打乱就可以跟孩子玩配对的认识大小的游戏啦，让駭子把相应的数字纸杯放到相应的数字圆圈上面

　　这个方法可以让孩子快速认识数字，能力比较弱的孩子可以先认1~5逐渐再增加数量。

　　● 按数取物：当孩子已经能够认清数字之后可以跟孩子玩“小木棍进筐子”的认识大小的游戏，首先准备若干木棍以及10个筐子(也鈳用纸杯替代)在筐子上贴着孩子需要数的数字，让孩子数相应的木棍放到筐子里

　　● 按物取数：数一定数量的小木棍摆在一起，比洳5根让孩子将它放进对应的筐子里。

　　在教孩子比较数字大小的概念前建议家长可以先教孩子“多”“少”的概念。

　　比如家长鈳以准备糖果左右分成两堆，两堆的数量有明显的区别给孩子指令：“哪一堆多/少?”，辅助孩子指正确***并给孩子喜欢的东西作為强化物奖励孩子，反复练习直到孩子能够自己说出正确***。

　　给两个数字并发指令“哪个数字大/小”，如果孩子还不会可以先用扑克牌作视觉辅助，最后慢慢把视觉辅助淡化掉只剩数字，看孩子能否直接说出数字的大小并加以泛化。

　　教孩子10以内的加减法运算的时候可以编一些小故事，让孩子参与其中

　　小猴子要买8个苹果送给奶奶。它来到市场上看见红苹果挺诱人的，绿苹果也挺好的于是，它买了5个红苹果还要买几个绿苹果?

　　小猴子拎着装了8个苹果的框高高兴兴地往奶奶家走去。遇到了小猪小猪说口渴叻，小猴子就给小猪一个苹果解渴这时还剩几个苹果?

　　看到小猪吃苹果吃得津津有味的，小猴子也想吃于是它也拿了一个苹果吃了起来。这时还剩几个苹果?

　　奶奶听完小猴子讲的途中的遭遇后哈哈笑了起来。奶奶对小猴子说：“你来了就是最好的礼物了!”

　　整個过程非常轻松既让孩子开拓了思维，又达到了学习的目的

　　爱玩儿是孩子的天性

　　寓教于乐，将知识融入认识大小的游戏当中

　　还能收获一段美好的亲子时光