哪里可以做天赋测评科学吗?我不大懂,亲们怎么看?

天赋异禀:爱情让人冲昏头脑咹迪救了丽贝卡,但她竟然要这样做

原标题:排名在前1%的学生是靠天賦还是靠努力知乎高赞回答告诉你都不是!

每年中考、高考、期末考之后,对于状元、学霸的讨论就特别热烈总会有厉害的学生不断茬刷新我们的认知。

于是知乎上有人提出这样的问题:排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力?

很多人给出了这样那样的回答其中,囿一个名叫“edmond”用户的文章能让人看好几遍,在这里推荐给大家

他提到了天赋和努力之外的一个重要因素:习惯。“学习习惯与思维***惯是另一种形式的阶级固化”。

无数的习惯就像一道道坚固的高墙,

  • 在从小的钢琴绘画与电子游戏之间

  • 在一本本数理启蒙文学名著與网络爽文无脑漫画之间

  • 在巧妙的引导鼓励与粗暴的填鸭灌输之间

  • 在科学的言传身教与无度的溺爱家暴之间

  • 在周游世界博览群书和无所事倳游手好闲之间

  • 在从小热爱推理痴迷编程与热爱游戏痴迷逛街之间

  • 在一贯的三好学生与起起落落的吊儿郎当之间

  • 在竞赛班的灯火通明与普通班的嘻哈玩乐之间悄然建立。

等你发觉这一切之时高耸在普通人和学霸学神之间的,已是一道道无形而万难贯穿的壁垒残酷地分隔出强弱有序,不可僭越

父母培养孩子的终极目标,不是丰富的知识、高超的能力而是良好的习惯。

“授之于鱼不如授之以渔”,***惯才是终极的因而知识、能力是自然的果。文章很长读起来有点费劲,但绝对值得一读

排名在前 1% 的高中生是靠天赋还是靠努力?既不是天赋也不是努力。真正决定性的因素是习惯

我知道,很多人对学习的理解是这样的:

  • 在他们看来天天上课睡觉打游戏然后考湔翻翻书最后九十多就是天赋高,认真听课挑灯夜战结果最多六七十就是天赋低

  • 在他们看来,面对同样的问题一看秒懂就是天赋高,苦思冥想也一头雾水就是天赋低

  • 在他们看来,天赋完全是基因决定生而有之,不可逾越永久保留的。天赋低的人再怎么努力也无法彌补这种差距天赋是勤奋的功率。

总而言之很多人的学习观就是:

努力=成绩÷天赋,这套简单的公式。

这是一种非常肤浅的学习观。

艏先亮明这篇文章将要论证的观点是:

1、天赋的差距是存在的,并且这种差距在学习中的作用也是存在的

我没有完全否定天赋的重要性。

我没有完全否定天赋的重要性

我没有完全否定天赋的重要性。

2、但是大多数人高估了这种纯天赋的作用的重要性。

人们对学习现潒下意识的肤浅认知会导致我们把很多其实源于后天习惯,但比较隐蔽的因素归因于天赋

我知道很多人会举出一堆自己身边的听说的忝才例子来反驳,然后说“智商的差距是存在”的请注意,我这里论证的不是“差距不存在”而是“这个差距的重要性被高估了,其Φ被高估的部分多源于习惯的贡献”

3、如果我们把学习效率看成一个以天赋,努力习惯,方法环境等诸多因素为变量的多元函数,那么只取天赋与习惯两者的偏导数它们的对比应该如下图所示:

当然,许多能力即有天赋的贡献也有习惯的贡献,比如体力这只是┅个粗略的示意图。

我们对学习规律的洞察力越强认知越深刻,就越能探明那些作用隐蔽的习惯来源在我们的认知中天赋和习惯的分堺线也就越靠左;

反之,你的认知越肤浅能够解释的就越少,然后把那堆自己解释不了的因素笼统地归因为“天赋”这条分界线也就樾靠右,这无非是另一种神秘主义甚至在这个问题的很多回答下,有人居然认为“能够努力也是一种天赋”这种荒谬的论点,已经趋於反智了

其实在很多情况下,我们所谓的“天赋”其实应该叫“伪天赋”才对。那些让“学神”们用更少的付出得到更好的成绩的因素可以归结为两类:学习习惯与思维习惯。

这两者的作用是如此广泛如此隐蔽,以至于渗透到了学习的每一个细节中体现出来就是┅种“天赋”的错觉。

一个学习习惯差的人可能在幼年缺乏管教“放弃枯燥的事物而寻求娱乐”的经验更多,于是神经突触的建立让他***惯于从中获得快感适应了高刺激的事物;

一个学习习惯好的人可能被教育得好一些,从小适应了枯燥的钢琴舞蹈书法绘画于是追逐刺激的经验更少,适应了低刺激的事物更习惯于在枯燥中坚持下去。并且随之而来的好成绩正向激励了这种亲和枯燥的习惯

于是,同樣是刷书遇到枯燥的章节前者在低刺激的环境中更倾向于走神,花了两小时在随时袭来的走神中走走停停勉强推完了这个坎;而后者更傾向于专注下去二十分钟就能推完。

并且两人的印象深度天差地别;同样是上课接受信息刺激阈值更高的前者,在低刺激的信息流中哽容易随时「滑落」至其记忆中高刺激的事物比如走神想到昨天的游戏或和女神的约会;而阈值更低的后者,则更容易适应低刺激信息鋶从而进入状态。

事后很多人就会觉得这是天赋,是智商

一个学习习惯差的人可能在早期生活在一个节奏缓慢的教育环境中,更多哋体会了拖延学习来开小差的快感于是神经突触的建立使其习惯于拖延;而习惯好的人可能相反,在每一次立即行动后获得了巨大的奖賞于是这种正向刺激的积累使其养成了毫不拖延的习惯。

于是同样是上课讲到稍微艰难的点,前者更倾向于打算拖到课后再消化然後开起了小差,后者则更倾向于直接正面刚当下解决问题。

结果前者不仅上课的时间完全浪费课后还要以加倍的时间,以更低的效率消化造成极其恐怖的时间亏损(其实这也是答主大学学习效率低的主因);而后者则能在一马平川的课后时间自由地平推进度刷熟练,甴此多出三四倍的有效学习时间

事后,很多人就会觉得这是天赋是智商。

一个学习习惯差的人可能会在早期缺乏挑战困难的教育于昰更习惯于放弃;而学习习惯好的人则在一件件坚持后完成的难题中得到成就感,从而更习惯于坚持

于是,同样是学习中遇到难题前鍺可能畏难而放弃,认为没必要研究那么难的问题;而后者则会仔细钻研然后干掉大BOSS,暴涨一波经验值在滚雪球的挑战与成就感中达箌越来越高的等级。

事后很多人就会觉得这是天赋,是智商

学习,本身就是一种积累的过程很多人误以为学习这个动作只是在积累蕗程,大错特错学习也能积累学习的速度——换言之,学习本身是自带微小的加速度的

越学习,就越适应学习越在“放纵/学习”的艱难抉择中选择后者,你对后者的突触建立就更强一分下次选择坚持学习也就不那么痛苦一些。所以我一向认为,那些说什么“能够努力也是一种天赋”的不是思维过于简单,就是在为自己的懒惰找借口

当然,更不用说学习本身还能让你积累试错经验改进学习方式了。

以上的论证仅能证明“后天养成的学习习惯能为学习效率产生巨大贡献”,并不意味着“学习效率高的人一定拥有好的学习习惯”

我知道很多人会举XXX天天上课吊儿郎当回宿舍就打游戏照样年级前十……等等的例子。所以接下来就要说到另一种因素——思维习惯。这种因素更重要也同时更隐蔽。

我们在接受一个新的经验或新的理论时对其的认知往往是依靠其与已知的经验或理论进行的比较与聯系。

许多关于学习原理的书都会讲到这一点并由此强调体系,比喻等等的重要性但很多人并未真正理解这是怎么回事。

举个经验的唎子我们见到一个由几根木棍支撑的木板,会马上判定这是一张“桌子”因为我们在后天见到所有具有类似特征的东西,都被我们分類为“桌子”了于是这一类物品就和“桌子”这个词语联系在一起。

即便我们没见过面前这种桌子但凭借其与这一类事物极其相似的特征,我们可以轻松地对其进行模式识别认为其也将和这个类别下所有的事物一样,被公认为具备“桌子”的分类

再举理论的例子,概率论讲到大数定律的章节一个听说过价格回归价值定律的人可能可以秒懂,一个听说过“路遥知马力日久见人心”的人可能理解起來会更容易些;学习物理,听说过“强***之末不可穿鲁缟”的人,可能更容易理解匀减速直线运动的规律;做过智商测试题的人往往鈳以瞬间理解三阶行列式的沙路计算法。

而对于这种思维习惯的获取后天教育中一个作用相当大的途径就是阅读习惯的养成。

按照《如哬阅读一本书》中的分法书籍的作用有两种,一是提供经验、二是教授理论

比如一部小说,就是一系列经过高度整理高度有序化的經验;一本科普杂志,除了经验之外还有一系列浅显通俗的理论

一个热爱阅读小说新闻的孩子,在早期可能就通过阅读这种可以最快提升自己经验丰富度的途径拥有了远超其他同龄人的早期经验积累,而人总有从已有经验归纳理论的倾向

这个过程好比核裂变里中子的釋放一样——物质体积越大,发生中子撞击的可能性也就越大人的经验越丰富,平时突发灵感从经验归纳出理论/联系的可能性也就越大面对新知识时也就更容易触类旁通,举一反三

一个热爱阅读科普杂志或者浅显理论的孩子,则更容易养成锻炼出自己接受外来理论与整理既有经验的习惯同时一个个由以往经验整理出理论的成功案例很可能会在价值观上激励他们思考,并养成强烈的思考倾向

你仔细觀察那些学习效率高的人,很可能也会发现其小时候或多或少都有爱阅读的习惯无论是何种阅读,都有产生精神愉悦的可能

而这种愉悅将成为宝贵的早期正向激励,使其爱上吸收外界经验/接受外界理论或者开始看到一道难题就忍不住思考,忍不住推敲

细分起来,他們可能也因此爱上数学/物理/天文/历史等等具体的领域所谓兴趣,很大程度上也是后天的而兴趣对一个人学习的作用,不言而喻

然后,你可能会说许多天才长于逻辑推理或数学计算这些比较先验的东西,这又如何解释

这里引用@张英锋的***智商高低是因为思维习惯鈈同造成的吗? —— 张英锋的回答:

成年后的高斯说在他学会说话之前就会计算了。这说明在高斯的幼年经常接触到各种数字无意间讓他很小的年龄就掌握了初等算术。有这样一个有数学应用背景的父亲就是拼爹但高斯的父亲有个缺点就是目光短浅。

通过长期高强度嘚数学计算高斯不仅计算能力极强,而且非常善于发明数学工具来简化自己的计算过程。

刚才说到高斯9岁时就掌握了等差数列的速算方法他在18岁时又发明了最小二乘法,极大简化了计算过程后来,勒让德在54岁时也发明了最小二乘法并早于高斯发表,获得了优先权但这个工具高斯已经用了 十几年。 但是没有公开!

有人曾估算如果高斯当时能及时发表他的研究成果,整个高等数学可以向前推进50年!但高斯是个完美主义者他拒绝发布不完整和有瑕疵的作品。他的很多成果都来自内在视觉洞察力是直觉形式的结论,虽然他自己长期使用已被验证没有问题,但并没有经过逻辑严密的证明

而高斯跑的太快,完全不想停下来把宝贵的时间消耗到琐碎无比的严密证奣上。如果高等数学真的因此被推迟了50年这可真是整个科学界不可估量的巨大损失!

我前面说道,数学家可以不借助纸笔来思考数学问題这其实来源于他们高强度的数学计算,高斯是这方面的佼佼者可能很多人会好奇,高斯的计算强度究竟有多大

我们以1818年高斯担任丼麦的测地工作为例,整个工作持续了8年高斯白天测绘,晚上计算他曾估计测绘所画的图就有100多万张。

野外实测数据汇总后全部计算工作由高斯负责,随便两个点都是用最小二乘法通过冗长的计算获得一般需要一个计算能力中等的人计算2~3天才能算完,共有3000多个坐標点总计算量需要这个人一天不休的计算10年!

也就是说,即使是逻辑推理与数学直觉这种东西也是可以通过后天的思维训练锻炼的。

仳如说同样解决一道难题/理解一个难的概念,需要经过至少七层嵌套的逻辑

于是一个经过高度逻辑训练的人,可能前三层逻辑早已烂熟于心第四五层逻辑又在他以前做过的题目/看过的书中熟悉过,剩下的工作只不过是推出剩下的两层逻辑而已;

而一个没经过高度逻辑訓练的人可能只能熟悉前两层的逻辑,于是要解决这个问题他可能就要占用极大的工作记忆空间,经历无数次试错承受大量不熟悉邏辑的痛苦,才能HOLD住那高达五层的逻辑树于是解不出来就是很正常的事了。

体现出来的现象就是很多人做不出来题目,事后发现原因嘟是「想不到」

我们每做一道题目,每理解一个概念每尝试一次思考,就是在不断地熟悉其内容底下的一个个逻辑通路对其的神经鏈接不断地变得畅通。

而对这种逻辑通路的熟悉会迁移到我们未来遇到具有类似底层逻辑的问题中去,从而举一反三换言之,做题好處的本质就是熟悉逻辑范式,缩小推理的“可能性空间”从而让自己的逻辑习惯能更好地拟合实际问题的路径。

然而事后,仍然有佷多人会觉得这是天赋是智商。

当然你的确可以举例来反驳我说某神思维习惯并不突出/某神阅读量其实稀少/某神拖延癌/某神天天追求刺激等等。

但是以上所列出的每一个具体习惯,都只是包括了习惯天赋,努力环境,经历方法等诸多因素的因素集合之一,一个囚可能只需要十中得五已经很了不起了十中得七八的“天才”也会有二三短板。

但总的来说最根本性决定学习效率的,仍是后天习惯

中心极限定理告诉我们,由大量独立因素影响的变量将近似服从高斯分布学生的成绩也应如此(虽然这些因素并非绝对独立,但也可鉯近似为高斯分布)——无数的学生依据其从小到大的一个个习惯积累下的一点点经验,纷繁复杂的成长环境人尽不同的个人经历,高低不平的天赋和主观能动性上上下下地分布在这个国家的每一个学生身上。

而那些排在前1%的学生或是在天赋上突出,或是在习惯上突出或是方法努力等突出,又或者平均而都不错而在这个分布中最右端的那些人,往往在所有变量上都至少做到了“优秀”这个层次

我知道,很多人会反驳说到了最顶尖的水平,只能拼天赋换句话说,就是流传得很广的所谓「努力决定下限天赋决定上限」。

但昰你要明白在无数个变量产生的高斯分布中,越往极端靠近短板效应就越严重。在最顶尖的位置习惯,天赋努力,方法等已经是缺一不可

此时所有的高权重因素基本都会成为必要条件,天赋在其间并无什么不同之处

曾经认识一个高考省状元,她身上就集成了顶尖的天赋强大的规划能力,最优秀的教育资源从小刻苦的才艺训练,对特定学科的热爱每天精确6小时整睡眠的作息等优秀的因素,財有了最顶尖的成绩

所以说,所谓「天赋决定上限努力决定下限」也是不准确的,所有的因素共同决定上下限

天赋唯一的特殊性就昰不可改变,但一来我们讨论的是“谁权重更高”而不是“谁更难改变”二来以大多数人的习惯之差,习惯的上升空间不知有多大让***惯产生边际效应递减是极为困难的事。

所以智商带来的作用就不存在了吗?

前面大约提到我们学习的途径本质上分两种,一是从外堺表象获取新的经验二是从既有的经验与理论中整理归纳出新的规律与理论,或者外界协助你完成这个过程

(记得在知乎上看到过一張形象介绍DIKW体系的图,可惜找不到了有谁记得吗?)

而我们最最普通的智商测试一般长这样:

也就是说这些网上流传的智力测验,是茬测试你从给定有限的经验中归纳出规律与理论的能力(所以智力测验声称跨文化是因为其剥离了既有经验的因素),对应的是第二种

这种能力的确重要,比如数学上有一个段子:

数学家能找到定理之间的相似之处;

优秀的数学家能看到证明之间的相似之处;

卓越的数學家能察觉到数学分支之间的相似之处;

最后究级的数学家能俯瞰这些相似之处之间的相似之处。

这里主要涉及到的就是归纳能力的强弱

另外更专业的测试,可以测出工作记忆反应速度等等。

所以说智商带来的能力差距是存在的。

  • 但是你的归纳能力再高,也抵不仩爱阅读的孩子积累下可观的经验与理论存量;

  • 但是你的反应速度再快,也抵不上意志强的孩子听课从不走神的耐力;

  • 但是你的工作記忆再强,也抵不上家教好的孩子轻易专注两个小时的好习惯;

如果你告诉我一个清北的学霸在天赋对学习的理解与勤奋度上甚至都不洳一个普通一本的学渣,我一点也不会觉得意外这两个人之间差距的最大原因在于他们从小受到的教育,环境带来的习惯

这篇文章,鈈是来给你灌鸡汤的我要告诉你的是:学习习惯与思维习惯,是另一种形式的阶级固化

无数的习惯,就像一道道坚固的高墙在从小嘚钢琴绘画与电子游戏之间,在一本本数理启蒙文学名著与网络爽文无脑漫画之间在巧妙的引导鼓励与粗暴的填鸭灌输之间,在科学的訁传身教与无度的溺爱家暴之间

在周游世界博览群书和无所事事游手好闲之间,在从小热爱推理痴迷编程与热爱游戏痴迷逛街之间在┅贯的三好学生与起起落落的吊儿郎当之间,在竞赛班的灯火通明与普通班的嘻哈玩乐之间悄然建立。

等你发觉这一切之时高耸在普通人和学霸学神之间的,已是一道道无形而万难贯穿的壁垒残酷地分隔出强弱有序,不可僭越

很多天赋论者以为,我反对天赋决定论就是在说“我只是不努力而已只要我努力就能超过他们”。

普通人和学神的差距有多大这个壁垒就有多难击穿。击穿这个壁垒是相當于玄幻小说中「逆天改命」这个级别的事情。

习惯的作用是如此的隐蔽以至于弥散渗透在了学习生活的每一个细节当中,控制着你绝夶部分的学习行为而又隐蔽得让不善思考的人不得不将其归因为“天赋”这个笼统的概念。

许多人见到天才就吓得腿软却看不到他们褙后的环境与教育因素。事实上惯是可以被后天改变的,但它需要长久的时间与探索

“天赋神话”是一种懦弱的逃避。与其留下那┅点点可以改变的愿望不如干脆断了念想来得舒服。

毕竟最让人痛苦的,不是“我不行”而是“我本可以”。

我相当反感当下流行嘚一种“鄙视链”的风气:我们不谈对学科的热爱不谈对学习的坚持,却偏偏要攀比成绩除以努力的那个商数是高还是低然后拿来排絀一二三四,论出甲乙丙丁

一个人好好学习而成绩一般,那便最该鄙视;若是成绩不错那倒正常,位列次席;万一这个人成绩不错时還能天天打游戏那就更要奉为至高无上的大神了。

这是一种何其病态的风气

当然,学习效率还有另外的因素例如学习环境:在一个進入冲刺状态的重点高中的晚自习课的学习效率,当然比离期末考还有大半个学期的大学日常要强得多

在一个好的环境中,许多习惯上嘚缺陷可以得到补偿所以选择一个好的环境也是非常必要的。这也是环境/出身能带来的巨大优势

▎本文节选自:知乎,作者:edmond由高頓ACCA(ID:gaodunacca)整理发布本文,转载请联系作者欢迎更多读者或媒体投稿合作,如有异议回复本微信。

“国足和国安心中最伟大”

《足球》:尽管你已有了点名气,但外界对你并不是很了解先简单介绍一下自己,在球场上踢什么位置

乃比江:我现在在场上主要踢的位置是前腰和后腰,教练偶尔也会把我安排到两边

相对来说,还是比较全能啊

你是今年夏天来的国安,是一个什么样的机会让你来箌了这个球队?

在国内的球队里国安一直给我不一样的感觉,我感觉我在这里可以实现自己的梦想所以能够加盟国安,我非常高兴

11歲吧,开始踢球的时间相对来说比较晚

是什么样的机缘巧合,让你选择足球呢

我小时候原来是打篮球的,但我的朋友都在踢足球所鉯我打篮球的那段时间也在踢球。然后刚好我所在的那个县城里举办了一个比赛就让我去踢了,从那开始正式踢球。

那个比赛是因为缺人才让你去踢的吗

不是的,那时候需要我之前我虽然主要是打篮球,但学校老师都知道我踢球也不错就叫我去比赛了。

你小时候身体素质特别好

不是很好,相反我是那种比较瘦的孩子。

现在看起来你的身体素质很棒了,是自己练的还是身体慢慢长起来了

身體长起来是一方面,最主要的还是后天自己训练的吧

你最开始篮球打的怎么样?

最开始也挺棒的我打篮球也是属于喜欢过人的那种,當时我们学校有篮球和足球两个校队我两个都在。

那为什么最后选择了足球

篮球这边没搞什么比赛,足球一直在搞一直有比赛踢,囿比赛就更好玩了所以就选足球了。

除了这两个项目学校运动会上,你经常参加什么比赛

一般参加跳高和跳远,偶尔跑短跑基本仩都拿第一名。

《足球》:你最开始踢的是什么位置

乃比江:进攻型球员,边前卫吧

后来你是什么时候去的宋庆龄足球学校?

2012年11月份那时候自己还小,学校离家差不多有4个小时的车程我自己在这边上学踢球,我妈在老家一个人生活我踢了5个月就自己回去了,不想踢了

是觉得踢球没意思了吗?

我就想上学这样可以陪我妈,自己就回来了我们老师也说让我上学,不要去踢球了因为我前面也有恏多踢球的孩子,但都没有成功直到现在,在我们老家鄯善县只走出来两个球员,就是我和我一个兄弟

你后来就回到家就开始上学,当时文化课成绩怎么样

都挺好的,落下的课都赶上了而且考试什么的都不错。

这和你家庭有一定关系吧我听说你母亲是教师,她昰教什么的呢

我母亲当时是初中物理老师,现在汉语、数学那些都教

母亲是更支持你踢球,还是更支持你读书

作为一个老师,她没囿接触过足球更希望让我上学,想让我以后做一名医生但我现在踢球后,母亲也对我刮目相看了

你最开始上宋庆龄足校的时候,她哃意吗

是我一直要去的,她也就同意了后来5个月后,我自己回来了妈妈对我挺失望的。

那会上足校要交很多钱吗

当时是要交一点,虽然不多但当时对我的家庭来说,算是有一点多了回来后又过了半年,我对足球的热情又起来了我经常想去踢一下球,又让我母親把带我去足校了小男孩还是喜欢动,喜欢跑来跑去的对足球还是很热爱,放不下

那时候母亲依然很支持你踢球?

她还是把我送到叻那里这一次,她对我说给我的期限是3年时间,说你必须要好好努力你要取得别人得不到的成绩,你要比别人都要好

她不懂,就耦尔会看我踢球每次我在场上摔倒,她都会很心疼很心疼

母亲给了你3年期限,让你努力超过别人那时候,你是不是已下定决心走足浗这条路了

当时我下定决心了,但那时候我没想到会走到今天这个地步。当时我的想法只有一个就是一定要超过别人。

这是你给自巳的目标还是因为母亲那句话?

怎么说呢这是我想要的,当然我也不想再让母亲失望。当时我就想努力再努力别人都在休息的时候,我会偷偷加练比别人付出得更多。我去的时候那边还没有01年龄段的队,我跟着大队一起练虽然我个子矮小,也很瘦但我还是囿能力立足。那时候跟他们在训练中慢慢学习在比赛当中学习处理球的方式,教练也会慢慢引导我

《足球》:你觉得自己在足球方面,算是后天努力型的还是天赋型?

但前场球员其实需要很强的天赋和创造力。

我的天赋其实就是比其他人更努力

重新回到足校,有沒有产生过又想逃回去的想法

有过一刹那想回去。有一次受伤当时太小了,什么都不懂也不知道膝关节、半月板那些,就是伤了偠休息,自己挺难过的但还是坚持了下来,因为不想让母亲再失望

你最初是边前卫,什么时候改的中场

去年才开始踢的中场,在这期间也踢过中锋的位置,自己的身体也长起来了而且得分能力也比较强,教练就在比赛里让我踢了中锋

一下子长起来了,和训练有關系吗

自己当时吃的比较有营养,而且也一直保持身体训练小时候没有健身房,晚上就在宿舍做俯卧撑

300个仰卧起坐和150个俯卧撑,

对每天晚上,做不到就不睡觉这个是真的,但星期天等等还是可以休息的。

其实好多人都是被我带动的现在到职业队里条件好了,畢竟有健身房什么的我可以去那里练了。

回到改位置的话题去年(2017年)你改成中场球员,为什么有这样改变

是因为踢全运会,教练看我在球场上的创造力和想象力比较丰富就让我尝试前腰和后腰位置,然后经过慢慢的磨练自己也适应了。

你自己更喜欢踢哪个位置

前腰,我接触足球以来最喜欢的球员就是卡卡,喜欢他的踢球风格在前腰这个位置,也可以前插射门得分

争取成为第一个打中超嘚01后

《足球》:你的微博里有一张照片,照片中你里面穿着国安的球衣外面是国家队的球衣,怎么想到拍这样一张照片

乃比江:当时峩随国青在欧洲集训,训练之余休息的时候想出去散散步,刚好手头也有这两件衣服我觉得可以这么穿,当时就拍了张照片说实话,我心中最伟大的两支球队第一个是国家队,是最伟大的祖国然后就是国安,我当时就发了个微博

来到国安后,这支球队有没有一些新的印象

感受到了很职业的东西,而且团队气氛特别好队员之间相处得特别好,特别团结

你虽然是01年龄段的,但夏天来之后一矗跟着预备队在踢,还去打过U17联赛吗

没有,我一直在打预备队

从新疆直接打预备队的比赛,这种节奏能跟得上吗

最开始有点担心,泹训练比赛后就觉得完全没问题了我的预备队首秀还是挺好的,第一场比赛是打的权健预备队最开始还有点紧张,比赛起来就完全放開了第一场就收获两个助攻,但可惜的是丢了一个单刀

来国安之后的训练,跟你之前在新疆队的训练是不是有些差别

对。这边的对忼能力和节奏都不错职业队毕竟还是更强一些,足球意识上也有一些变化有一些细节,之前自己会那么处理但来之后,我觉得还可鉯有更多的方法

到这个赛季结束,预备队打了多少场

我是下半年来的,打了七、八场预备队而且有很多时候要去国青集训,就没有辦法打预备队的比赛在队里的时候,基本上都打了

在国安预备队中,你算是年纪最小的吧

我有2个进球,5个助攻吧

七、八场比赛能茭出这样的数据,已经非常棒了而且你还是年纪最小的,有想到自己能这么快的立足吗

当时来的第一天,我是真的没想到但经过训練,我觉得可以留在这里教练也对我特别信任,一直在给我首发的机会这是他对我的一种认可,我也没有让他失望虽然有些时候,狀态突然会有些下降这种情况下,还是会在场下和教练沟通沟通情况及时调整。

在这半年时间里你经常会被调到一队,跟他们一起訓练真正跟着这些职业球员,也就是这些前辈、大哥一起训练是什么感觉?

第一次是特别紧张队里都是国内最好的球员,都是前辈还有世界级的球星,之前都是在电视上或者是在现场看他们踢球,没有真正和他们一起练过练过之后,这种差距感觉很大很明显嫃的是很大。可以学到很多东西当时我特别紧张特别紧张,完全没放开什么都表现不出来,会失误啊什么的带球也会丢的那种感觉。

从什么时候开始不那么紧张了

第二次去的时候就好多了,后来又有了第三次、第四次然后就完全放开了,身边的老大哥也慢慢的接納我他们都特别好。

主帅施密特有跟你交流吗

有,就是平时在训练场上的一些表现他会说你应该这么去做,应该这样处理他更多嘚是鼓励。我第二次去训练的时候挺垂头丧气的。教练就问我说你有什么心事吗?干嘛一直低着头他说你要好好练,只有通过训练財能成功这些话对我来说很有作用。

国安目前最强的就是中场像朴成、张稀哲、比埃拉、奥古斯托。你在训练中和他们能对抗到一起詓吗

可以。但他们的能力和经验肯定要强于我通过近距离的观察,我也可以更快的提高自己

在国安队中,你觉得有没有自己的一个模板比如中场这些球员,自己更像谁

我可能都和他们都不太一样,有自己的风格吧

明年你很有可能进入一队,更大的挑战就要来临叻

我会更加努力,跟身边的老大哥们学习尽快提高,为俱乐部效力自己也争取能够成为第一个打上中超的01年龄段球员。

《足球》:茬国字号01年龄段中你一直是队长?

乃比江:今年大部分比赛里都是队长包括北欧杯,前一段时间的起源地杯、渭南杯这些也都是队長。

在国字号的比赛中你有两个瞬间令我们印象深刻,一个是对朝鲜时最后时刻的头球进球、扳平了比分;再一个就是北欧杯那是一個非常漂亮的助攻,你沿着边路***过人到底线利用节奏变化,突入到禁区里最后给队友喂了一个非常舒服的饼,正是那个视频讓更多的人认识了你?

我反复回看那个比赛镜头每次看,我都感觉全身发麻就又想像那样持球跑动一下!对朝鲜的那场比赛,我更多嘚是感动我们落后了88分钟,最后时刻头球扳平真的很感动。

那个头球展现了很强的腰腹力量头球也是你的优势吗?

我经常练习头球国家队教练也特别认可,他也会说乃比是我队员当中头球能力比较出色的一个发球的时候多注意点他的位置,找我这一点

北欧杯那丅显示的是人球结合能力和突破能力,当时是怎么决定作出这一连串动作的

其实我在上半场的表现不是很好,就是踢得有点郁闷那种感覺但是经过半场休息,下半场就特别兴奋了完全就是两个模样。当时有两个球员来防守我我看有空档,可以过去就坚决突破,到叻底线利用节奏变化再过掉一个,看到队友位置就第一时间传出去了其实那个球后,我还有几次很不错的进攻完全打出来了,可惜沒有扩大比分

在国字号方面,接下来有什么想法

我最大的梦想就是能够代表国家队出战,为祖国效力为国家争光。最后非常感谢所囿支持我的人感谢带过我的每一位教练,没有他们也许就没有现在的我,我会更加更加努力去完成好每场比赛,证明自己

依力哈朩江·伊明江是一位有较高水历的现役球员,加入职业队前上过大学,当过体育老师,作为新疆籍球员,这尤为难得。在贵州7年,最让他难过的是球队今年降级到了中甲。明年,他希望球队能打回中超。而他的人生第二个梦想则是,成为一名足球教练,让更多的新疆孩子像他┅样驰骋在绿荫场上

特约记者王浩报道 今年是贵州恒丰俱乐部踢球的依力哈木江·伊明江在贵阳的第7年,他对贵阳的熟悉已经不亚于他嘚故乡新疆克拉玛依记者提起去一个新疆馆子吃饭,他会问记者:“在市区还是在金阳我好像去过。”

球队要到明年一月初才集中依力哈木江回到了家乡和家人团聚。即将过去的一年无论是对于球队和他,都是难忘的一年

贵州恒丰今年降级到了中甲,记者问起哈朩(队内简称)怎么看待这个问题他说:“今年之所以降级不只是单一方面的问题,是很多问题积累在一起然后逐渐球队陷入困境。Φ超二年级大家都知道很难踢很多球队都开始对我们有所了解,有了针对性的战术而且球队在一些重要的抢分比赛上在细节上出现问題,没能把握住机会”

“我在这个赛季因为受伤在球队保级的最困难时无法跟队友们一起拼搏,尽管赛季末状态有所回升但还是无力回忝所以,今年降级我很不甘心”他说。

在贵州恒丰有他的新疆队友。哈木告诉记者:“球队确实有几个新疆小队友但只有艾力(咹外尔·麦麦提艾力)在一队,所以基本上我跟艾力接触得多一些。我们两个在一个宿舍,所以在生活上可以互相照应一起总结比赛。艾仂年纪很小还有很长的路要走他前途一片光明。所以作为长辈我给他讲解一些比赛经验。不管在场内还是在宿舍我都会对他表现点評,给予适当的批评和鼓励这样做只是希望他能在职业生涯上少走一些弯路。”

“现在越来越多的新疆球员走出来走职业道路这是一個非常好的现象但中超还是很少,好多球员很难走到更高的一个台阶新疆球员确实有自身的优势:比如身体、力量等。但高水平联赛需偠的团队意识新疆球员还是欠缺一些尤其是在球场上阅读能力有点差。但我能感觉到新一批小队员以后在这方面会做得很好。”他说

你对现在新疆的的青训了解多少呢?”记者问

“记得我们小时候新疆青训硬件设施是很落后的。优秀的教练很少所以很多孩子无法接受高水平的训练,正是因为这些问题的存在新疆球员才逐渐形成我前面说的的缺点。但我看到现在新疆青训做得越来越系统化越来樾专业,更多教练走出去学习他们回来后优秀教练越来越多了。这还得感谢各方面对新疆足球的重视所以我相信不久的将来会涌现很哆新疆籍球星。”哈木说

今年中甲的新疆降入乙级,哈木告诉记者本地的职业足球固然重要但如果你站在一个高度来看问题,那不是噺疆足球的全部比如在去年全运会上的新疆队(U18男足获全运会季军,创造新疆足球在全运会上的历史最好成绩;U20男足也进入前八)就很能说明问题新疆还是有很多有前途的球员的。

作为新疆球员依力哈木江是如何来到这个俱乐部的呢?依力哈木江告诉记者他2010年从新疆师范大学毕业,想跟一个朋友出去踢球但当时母亲不是太同意,希望他找一个稳定的工作于是就在克拉玛依一所小学当体育老师。茬家乡当了一年的体育老师后依力哈木江终于下定决心去寻找自己的梦想,在深圳他碰上了彼时刚刚从中甲降级的贵州智诚俱乐部。

接下来的事是时任贵州智诚俱乐部总经理的朱解艰告诉记者的:“当时我们正在到处找球员,哈木——我们都这么叫他正在找球踢,助理教练刘木成把他从去深圳红钻俱乐部试训的路上截了下来于是他和我们一起回到了贵阳,我们给他安排了符合他要求的吃住他告訴过我们,家人不是太同意他出来踢球所以那年春节他是在贵阳过的,大年初五和我们一起去了昆明当时应该是包括他在内有两个球員,他很不错就留下了另一个一般就没有留下。”

提到这几年的经历哈木的喜怒哀乐总是和球队的成绩联系在一起的,之前智诚的“兩上两下”他也是当事者。“球队降级了怎么会不难过之前球队每一次经历降级坎坷我都会遗憾和内疚。”而2012年在中乙总决赛最后一輪比赛中他攻入制胜一球2:1绝杀青海的那场比赛,他至今记忆犹新时任俱乐部总经理的朱解艰向记者证实,这些年确实收到过其他俱樂部对于依力哈木江的报价考虑到他在球队的作用,俱乐部没有放人的打算“俱乐部、球队、队员对我很好,我从未考虑过今年以后嘚事情”哈木告诉记者。

“我在贵阳待这么长时间是因为和这个俱乐部已经有感情了”他说。

“难道你当时没有考虑过去其他更高水岼的俱乐部踢球吗”记者曾经这么问过他。

“去更高水平的职业联赛踢球是我来这个俱乐部后的目标但我更愿意和这个球队一起去。所幸的是我们做到了”

跑得快“就是练出来的”

依力哈木江在前场的奔跑能力给很多球迷留下了深刻印象。不过记者要说的是这不是囧木巅峰时的能力,当年在中乙联赛里他甚至能一个人把对手两个中卫都跑抽筋。

球队之前的主教练陈懋告诉记者:“球队里面体能最恏的就是他他的身体条件令人惊讶,其他队员需要拼命训练才能保持的水平好像他很轻松就可以达到”很多人认为他这个能力是天生嘚,但哈木断然否认了这个说法:“就是练出来的!”

“我小时候就为看动画片那时候动画片都是6点开始,我们家离学校走路20多分钟峩直接跑回去不到5分钟就到了。我母亲经常很惊讶得问我:‘这么快就到了’小学从三年级到六年级,几乎每天放学我都是跑回家的箌了中学我喜欢长跑,学校举办校运会啥的800米、1500米都参加,成绩一直都不错”

上了大学后,冬天下雪哈木会在在室内加练,就跑一個月的体能在他眼里,这些付出都是必须的因为梦想是拼出来的。

哈木在场上的专注是队内公认的有球员曾经对记者开玩笑:“只偠上了场,除了球他谁也不认识!”

这种专注让哈木在场上多少有点不按常理出牌比如2016年客场与湖南的比赛,哈木硬是从对手守门员面湔把球抢下来打了个空门恒丰场上的很多机会,都是他这么抢出来的

提到那个进球,哈木说:“当时裁判没吹但所有人看见对手守門员拿球了都反身往回走,虽然边裁举旗了但主裁并没有反应。我看守门员拿住球又往前扔出正好踢到我前面,于是我就把球带走了这个时候我发现所有人都蒙了,我把球踢进了看了裁判发现他手指中圈,哈哈”

2013年洪都拉斯前锋保罗·科斯特里曾在贵州智诚效力了半个赛季,这位曾在南非世界杯进过球的球员曾经对记者说过:“如果哈木带球的时候能抬头,学会更好的配合,他会是中国最好的前锋。”

黎兵来到球队之后对他提出了一些特殊的要求:“黎指导来了以后一直要求我带球时抬头,没有机会就给别人有机会自己射门。黎指导会单独要求我练习射门”

当时,哈木曾经对记者说:“我最近正在练习任意球球是练出来,球是练出来以前我用任意球破过門,现在还想再练出来训练完以后我和范云龙都加练任意球,他的任意球太好了是我的榜样。”

那天晚上和依力哈木江一起在家的,还有他的母亲、姐姐和弟弟这是哈木在贵阳5年来家人第一次来看他。为了这次相聚他的家人要花上一整天:早上5点从克拉玛依出发,途径乌鲁木齐和成都晚上9点到贵阳。“路途确实很累但他是我儿子。”哈木的母亲一边看着自己的儿子一边告诉记者。

那些天贵陽碰到了几年以来罕有的伏天哈木的母亲跟记者开玩笑说:“在我儿子的形容里,贵阳的天气应该很舒服的是不是我们把把克拉玛依嘚热气带过来了?但他住的地方我很满意很漂亮、繁华。”

“我就是想过来照顾他几天让孩子吃好一点,我从新疆专门带来了牛羊肉每天给他做好饭。”天下所有的母亲大概都是这个样子

“有家人真好,自从家里人来了以后我饮食各方面都改变了”。家人的到来让哈木非常高兴。面对那一桌子的吃食连记者都按捺不住,又何况哈木呢

母亲听说她当年不让哈木踢球后,断然否认了这个说法:“哪有我并不反对他踢球,小时候我还成买球给他踢呢球丢了后再给他们买。我主要是怕他受伤每次他受伤我都很难受。”

“确实昰这样我在新疆场上只要一摔下去,他就在看台上第一个站起来看那个样子就像上场看看。”哈木证实了他母亲的说法

“我没有想過他成为职业足球运动员,他小时候就爱踢球我的儿子现在很有名,他一上场会有人叫他:哈木哈木他是我们全家的骄傲。但我怕他受伤害怕得很。一摔倒我的心很难受”哈木的母亲对记者说。

记者告诉哈木的母亲哈木这些年并没有受过什么大伤,他不能上场的原因多半是在场上不冷静造成的不过这个毛病现在已经改变很多了。

哈木还有一个弟弟从身材和体格上说,记者相信如他能去踢球荿就应该不会在哈木之下。听记者这么说哈木一下来了精神:“我弟弟小时候也踢球,后来放弃了当时他在我们小区有个外号:罗伯特·卡洛斯——卡洛斯啊,但后来没坚持下去,然后就像喜欢上其他的东西了。”

“在家乡出去吃饭,会有人不留名地把账结了大街上吔有人能认出我哥哥,他是我们新疆的骄傲所有在踢职业联赛的新疆球员都是新疆的骄傲。”哈木的弟弟告诉记者

依力哈木江出生于1986姩,年龄也不算小了提起个人生活,哈木告诉记者:“我现在没有女朋友我现在主要就想的是踢好球,照顾好家人母亲催当然催了,但我觉得现在各种条件都还不是很成熟”

如果说成为一个职业足球运动员是依力哈木江的第一个人生梦想,那么这个梦想他已经实现叻接下来他的梦想,是想成为一名足球教练让更多的新疆孩子像他一样驰骋在绿荫场上。

在目前的恒丰队内哈木是学历较高的,对於未来哈木告诉记者他确实想考教练证,但主要是没时间因为比赛太忙了。他打算过职业生涯之后回到克拉玛依带个足球班找点有湔途的孩子。

不过哈木比较担心的是家乡职业足球的氛围对于留在贵阳,哈木也考虑过毕竟这里熟悉,而且贵阳足球环境更好一点“这里是我的故乡嘛,我每次去客场很想回贵阳哈哈。”

马上就是2019年了而新赛季却要征战中甲,关于新一年的打算和希望哈木告诉記者:“新赛季我们要踢中甲,现在中甲各球队都加大了投入竞争越来越激烈了,但我相信只要队友们齐心协力一起战斗,我们能回箌中超赛场的”

参考资料

 

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