．学习并积累“驰骋、尴尬、虚擬、约定俗成、凸显”等词语
．有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色
．通过语言文字的描述了解艺术带給人们的享受。
了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法
学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。
说起中国的国粹有些同学可能会想起京剧。京剧
积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴
无不为此而感到骄傲与自豪！
京剧艺术不仅深受炎黄子
孙的喜爱，哃时她那独特的表现形式和魅力，征服了
全世界各国酷爱艺术的人们
了解一下京剧的艺术特色。【课件
．课文从哪两个角度讲了京剧表演的特点请同学们
带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字
《京剧趣谈》课上导学案
感悟京劇的无穷魅力接受京剧文化的熏陶。
检查预习学案的完成情况
检查学生收集的作者、作品情况。
检查字词和课文诵读情况
熟读课文，用一句话概括本文的主要内容
用简洁的语言说一说《马鞭》这部分的主要内容。
（一）学习《马鞭》部分
《马鞭》这部分共三个自然段试概括每一自然段的主要内容。
这种表现形式有什么作用又具有怎样的魅力呢？