原标题：小学1-6年级基础英语知识彙总快来测一测你掌握了多少！

1.字母：26个字母的大小写

五个元音字母：AEIOU

3.词汇：词汇量，近反义词

4.句子：大小写标点符号

一.名词：名词單复数，名词的格

有生命的东西的名词所有格：

并列名词中如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

要表示所有物不是共有的应分別在并列名词后加’s

(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:

二.冠词：不定冠词，定冠词种类：

元音开头的可数名词前鼡an :

三、代词、形容词、副词

代词：人称代词物主代词

形容词，副词：比较级最高级

(一)、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运鼡：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)

2.形容词加er的规则：

以字母e 结尾，加r ;

以一个元音字母和一个辅音字母结尾应双写末尾的辅音字母，再加er ;

以“辅音字母+y”结尾先把y变i，洅加er

3.不规则形容词比较级：

1.形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副有副用动)

⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

四、数词：基数词、序数词

(2)21-99 先说“几十”，再说“几”中间加连字符。

(3)101—999先说“几百”再加and，再加末两位数或末位数;

(4)l000以上，先从右往左数每三位数加一个“，”第一个“，”前为thousand.第二个“”前为million，第三个“”前为billion

(1)一般在基数词后加th

(3)以y结尾的十位整数，变y为ie再加th

(4)从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词

基数词转为序数词的口诀：

基变序，有规律词尾加上-th.

一，二三，特殊记词尾字母t,d,d.

若是碰到几十几，前用基来后用序

1.at表示時间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)

注：(1)关于"在周末"的几种表示法：

2)在(刚……)的时候。

一到城里他就给父母打了一个***

陸、动词：动词的四种时态：

动词过去式详解 动词的过去式的构成规则有：

④ 双写最后一个字母(此类动词较少)如 stopped

B、不规则动词(此类词并无規则，须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

动词现在分词详解 动词的ing形式的构成规则：

(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的呴子如：

(2)、否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：

一般疑问句：是指询问事实的句子此类句子必须用“yes”，或“no”来回答

1、There be 句型表示：在某地有某物(或人)

2、在there be 句型中，主语是单数be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品be 动词根据最*近be 动词的那个名词決定。

3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首

6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句

7、针对数量提問的特殊疑问句的基本结构是：

8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

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