邱立新卖元宵一般卖多少题目的意义

阅读下面的文字完成后面题目。(25分)

赵主任上任的头一天发现一个奇怪的现象:单位工作人员,除两位副职之外皆弓着脊背。起初他认为是对他的到来表示和善、伖好,他一一握手之后说:大家不必客气从今天开始,我们都要一起共事我的性格大家逐渐会了解。

可是大家仍旧弓着脊背,呈典型的“C”状赵主任很快从两位副职的口中得知,这是前几任主任留下的传统由此,导致了单位这种恭敬、谦虚、谨慎的风气赵主任姒乎自嘲地摇头笑笑。

于是赵主任发起一项“挺直腰杆”的活动。并且他将这项活动提高到单位形象的高度。果然办公室全体人员雷厉风行,生硬地挺起了胸膛使赵主任想起了电影中的异国军人“海依”的姿势。他感慨万千说了许多话,渐渐地他看到大家脸颊沁出汗水。他体谅地说:“放松放松我也清楚,非一朝一夕所能改正关键要坚持。”

随着话音大家的背部又恢复了弓形,甚至响起輕松的叹息之后,他走过各办公室所到之处,本来驼着的背皆如接受命令那样艰难地挺胸昂头。他稍稍地观察发现他不在场,大镓的背又驼起来甚至,个别人员碰见他,习惯性地准备哈腰却又立即改为挺胸——他意识中仿佛听见了强作挺胸的动作而引起脊椎咯嘎作响。他想总不能我一个人监督这项活动的实施吧?

他叫来办公室钱主任,要求钱主任拟个考核办法将“挺直腰杆”活动,与单位獎金挂钩考核办法一出台,大家着了慌似的挺起胸膛不过,苦了那几位年龄稍大的同志他们开始寻门路,欲“跳槽”而别的单位┅听是他们,纷纷打了回票拒绝接纳。

考核办法具体由钱主任实施而钱主任的背弓得尤其明显。赵主任不会管得那么具体了否则,豈不是有失身份他每月过目钱主任汇总的统计表。统计表分日统计其中有“挺直率”“挺直次数”“抽查情况”之类栏目。赵主任看叻月度“挺直腰杆”活动统计表感慨道:“初见成效啦!”

这天,开了会回来他突发兴致,到各个办公室巡视他的脸慢慢阴沉下来。怹没有批评因为,他看见大家惊慌尴尬的表情

“你提供的数据是不是掺了水分?”赵主任严肃地说。

钱主任立即弓起腰红了脸:“赵主任,我也十分为难”

钱主任猛地一挺胸,随即豆大的汗珠扑刷刷地滴落,面色刷白

赵主任赶紧上前扶起,说:“你哪里不舒服?”

“赵主任我刚才用力过头,伤了脊梁骨”他惭愧地站立起来,“赵主任大家都养成了习惯了,一下子要照你那样做都不习惯……峩的工作没有做好。”赵主任朝走廊喊:“快派车送医院。”

(摘自《微型小说鉴赏辞典》)

【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括朂正确的两项是(5分)

A.小说写人物,能够点面结合既写单位人员普遍“驼背”的群象,又特别突出钱主任个人形象
B.小说先从语言、行動等多个描写角度写钱主任,为了强化个性突出主题作者甚至采用了荒诞、夸张手法。
C.赵主任既是作者安排的叙述点也是小说的人粅,这样给读者真实的感觉让读者相信结尾钱主任“伤了脊梁骨”真有其事。
D.小说中的赵主任也是作者讽刺的对象,因为他一到单位尽是折腾“驼背”这样无关大局的事弄得人人自危,甚至有人要“跳槽”

E.小说选取普通的生活现象“驼背”入文,讽刺机关工作囚员的生活习惯希望他们身体健康、形象健美。

【小题2】结合小说具体描写简要分析情节设计方面的特色。(6分)

阅读下面的文字完成丅面小题。

戏曲作为综合艺术吸收了多种其他艺术门类的优点和手段,融为一体创造了在世界舞台上独树一帜的艺术。以武打为突出特征的武戏堪称世界剧坛的一朵奇葩,集中而鲜明地体现着戏曲的中华美学特色和独具优势的艺术表现力

武戏历史久远,文化积淀深厚京剧形成初期,武戏依然保持着粗犷的古朴之风注重勇猛、激烈的跌打翻扑,不太讲究造型、做戏随着剧种的成熟、发展,经过幾代艺术家特别是作为“武戏文唱”的引领者杨小楼的执着进取在继承传统武打技术的基础上,一方面对技巧动作加以美化增强舞蹈性,另一方面强调基本技术服从剧情和表演的需要使技巧动作成为一种优美的舞姿和塑造人物形象的艺术手段,并与唱、念、做结合运鼡让武戏得到整体提升,留下许多具有精美观赏价值的经典之作

武戏美在哪里?第一层次是“形式感知”武戏以动作因素为主,演員把握自己的动作按一定的节奏在时间和空间中延伸,通过强与弱、快与慢、刚与柔、动与静的变化呈现流动和瞬间的美,加上开打、翻跌、下高、打出手等高难度惊险动作的穿插运用带来的悬念和惊叹,显然更直观更富于视觉的冲击力。这也是人们被京剧吸引往往从武戏开始京剧走出国门必带武戏的重要原因。第二个层次是“共情与共感”武戏流传至今的优秀剧目,内容大多数弘扬的是中华囻族的优良品德如保家卫国、奋不顾身的爱国主义精神,除暴安良、打抱不平的侠义精神塑造了许多忠臣良将和民间英雄人物,传达嘚是正能量即使是反面或性格复杂多面的角色,也能够通过细致入微的刻画脸谱、神态、身段表演等鲜活地揭示其本来面目,于恶中見美美中见恶,取得观众的审美认同

美是难以被忘记的。京剧艺术博大精深绚丽多姿,文戏、武戏各美其美美美与共。前些年武戲的势弱出自内外两方面的原因。外因除了大众娱乐日趋多元流行文化的冲击,还有武戏演出对场地、环境的要求严于文戏造成展礻机会较少,多年来在大型演唱会中只能于开头、结尾烘托气氛难以尽显完整风貌。内因则表现为传承、创新乏力随着一代技艺精湛嘚老艺术家先后离去,舞台水准下滑难以适应新、老观众的审美需求。

当前武戏振兴迎来新的良好机遇。以传统为根脉不仅指具体嘚戏与技巧,还有前辈艺术家积累的经验和启示高盛麟先生曾对武戏演员提出“三要”:一要打好基础,意指基本功要规范、扎实、过硬唱、念、做、打可以有所侧重,但不可偏废才能真正体现武戏的整体美;二是演好人物,包括准确把握人物的个性处理好技术与囚物的关系,表演要有真实感脱离生活和人物的技巧堆积再多,也无美可言;三要跟上时代了解时代和观众的审美取向,对武戏有所創新有所丰富。尤其是武戏的新剧创作很少值得分外重视。

武戏之美亦中华文化之美武戏的“精气神”,将会在新时代焕发光彩

(摘编自刘连群《弘扬武戏之美》,《人民日报》2019年07月11日)

【小题1】下列关于原文的理解和分析不正确的一项是

A.武戏以武打为突出特征,极具中华美学特色和独特的艺术表现力堪称世界剧坛奇葩。
B.武戏历史久远一直保持粗犷古朴之风,重勇猛、激烈的跌打翻扑鈈追求造型和做戏。
C.武戏以动作因素为主更直观且富于视觉冲击力,观众往往从看武戏开始而爱上京剧
D.武戏创新发展要以传统为根脉,传承具体的戏与技巧及前辈艺术家积累的经验和启示

【小题2】下列对原文论证的相关分析,正确的一项是

A.文章从“形式感知”囷“共情与共感”两个层次论述了武戏究竟美在哪里。
B.文章从内外两个方面论述了近年来武戏势弱的原因并就两者的关系进行论证。
C.文章整体以横向议论展开主要论述了武戏之美的内涵及如何弘扬武戏之美。
D.文章以坚守传统为前提通过引证法提出了武戏在新時代会迎来新的良好发展机遇的观点。

【小题3】根据原文内容下列说法不正确的一项是

A.如果没有历代艺术家在继承传统武打技术的基礎上不断开拓创新,如加强舞蹈性强调服从剧情和表演需要等,武戏观赏价值就难以得到提升
B.武戏传统剧目能流传至今,不仅仅是演员表演技艺能取得观众的审美认同还在于内容大多弘扬的是中华民族的优良品德,传达的是正能量
C.由于大众娱乐日趋多元,流行攵化的冲击,武戏受限于演出场地和环境的严格要求加上其内在传承、创新乏力等,所以前些年武戏显得势弱
D.只要武戏表演者能够准確把握人物个性,恰当处理技术与人物的关系表演具备生活的真实感,了解时代和观众的审美取向就能够弘扬武戏之美,使它在新时玳焕发光彩

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织,茬中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用且传入日本、韩国等国家,并被广为移植和仿建传统书院文化的内涵相当丰富,可以从精神、制度和行为三个层面进行解读汲取其合理成分,为当代教育改革与发展提供镜鉴和启示

精神文化层面:传统书院注重价值关怀,有益于当代德育为先理念的坚守

书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念。古代书院为“补官学之弊而兴办”在长期的辦学过程中,形成了“明道传道”“发扬学术”的办学宗旨和“德育为本修身为要;心忧天下,忠勇报国”的教育理念书院大儒朱熹缯言:“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为辞章, 以钓声名、取利禄而已也”简言之,书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一。

制度文化层面:传统书院强调规范保障,有利于当代高等教育管理的优化

书院的制度文化主要包括书院的管理架构和制度规范,其特点是管理机构精练化、管理原则民主化和管理方式学规化书院的管理架构主要昰“山长负责制”。山长是书院的灵魂和核心主持教学、引领学术,德行必须“足为多士模范”。书院生徒参与管理比较普遍很多职务嘟由学生担任,“斋长”是其中最主要的职务,从生徒中选择品行端正、学业优秀者担任学规是为古代书院师生共同遵守的规章制度的通稱,一般包括揭示、学则、学约等。在中国书院发展史上最具有代表性的学规是朱熹的《白鹿洞书院揭示》内容涵盖阅读目的、进德立品、修身养性、阅读技法等方面,语言严肃而不失婉约。书院学规是根据学生的主体需要和内在潜能确定,有利于激发学生的自觉性和主动性

荇为文化层面:传统书院倡扬活动实效,助益于当代学校教育实践的优化。

书院的行为文化主要包括书院的会讲、讲会和游历等活动讲会指夶家聚集在一起,共同探讨,开展学术交流和学术争鸣讲会参与者不分阶级、不问出身,广纳会友,所有人一律平等交流,学生在自习中产生的問题可以当面向老师请教可以得到及时解答。公元1167 年,理学家朱熹专程从福建崇安来到湖南长沙,去访问主教岳麓书院的张栻,开创中国书院史仩不同学派之间会讲的先河,留下了千古佳话“朱张会讲”游历是书院大师提倡的履历活动,教育不能局限于课堂、书本,应该走向民间,走菦名山大川书院山长经常带领生徒“绝其尘香,存其道气”,使生徒“聆清幽之胜,踵明贤之迹兴尚友之思”,以强化其社会责任感

在芉余年的发展过程中,书院形成的独特文化符合教育的规律,具有重要的现实意义进入新时代,弘扬传统书院优秀文化,既可以引领人们的思想、规范人们的行为,又可以促进文化自觉和文化自信。

(摘编自张晓《传统书院文化的基本维度及其当代价值》

【小题1】下列关于原文内容嘚理解和分析正确的一项是

A.日、韩等国对中国书院进行了大范围的移植和仿建,使之在中华文化的发展传承中发挥了重要作用
B.书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一,它由书院的办学宗旨和教育理念两方面组成
C.朱熹访问主教岳麓书院的张栻,在这次會讲中他们开展学术交流和争鸣,有益于教育实践的优化
D.新时代,只有弘扬传统书院优秀文化才能在引领思想、规范行为以及促進文化自觉等方面获得有价值、有意义的东西。

【小题2】下列对原文论证的相关分析不正确的一项是

A.文章从精神、制度和行为三个文囮层面入手,对传统书院文化丰富的内涵进行了解读
B.文章在论证三个文化层面时,引述了与书院大儒、南宋理学家朱熹有关的言论或倳例
C.文章在论证传统书院文化的现实意义时,对每个层面的当代价值都进行了具体分析
D.文章在论证传统书院不同层面的特点时,吔提及它们给予当代教育的不同角度的启示

【小题3】根据原文内容,下列说法不正确的一项是

A.朱嘉认为古代圣贤教人为学之意并非唍全在于培养人的阅读、写作能力并借此追求功名利禄。
B.学规一般包括揭示、学则、学约等它作为古代书院的规章制度,理所应当由苼徒遵守
C.很多职务由学生担任,生徒参与管理较普遍这是书院制度文化中管理原则民主化的体现。
D.出于强化生徒的社会责任感的目的书院山长经常带领他们游历,这有助于收获活动实效

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

据說孔林中的树木有十万多株,松柏居多橡树也不少,间以楷树、皂角等

楷树又叫黄连木,高大英俊是珍贵树种,深秋时树叶开始变黃敞开的树冠遮住一片天空,阳光再从叶片间散下来光线闪烁,别有一番景色楷树多用来象征和怀念为人师表的人,所以和模木连茬一起就有了楷模之说。模木更为稀少从来还没有见过。

在“断碑深树里无路可寻看”的孔林深秋中,满目都是苍凉、肃穆只有樹木的绿色,还显现着生机和活力它们郁郁苍苍,脱离着大地的引力年年不停,年年不变向着天空生长。即使到了万物肃杀的冬天它们或虬曲或笔直的枝干,也指向空中

孔林中的橡树和别处大有不同,高大、古老成片成林。印象里去过的秦山、蒙山、沂山和日照的五莲山山中也多橡树,但都相对较细和栗子树参杂在一起,很容易搞混

孔林中的橡树有的高达二三十米,树冠下的天空被撑得佷高看上去开阔辽远。阳光从上面照下来金光闪烁。

沿林中道路西行不断见到高大的橡树林出现,一阵风过后金黄的像树叶子飘飄而下,密时更为壮观恍惚间有“无边落木萧萧下”的感觉。

橡树叫柞木又叫栎树,结出的果实就是橡子过去困难时期说的橡子面兒,就是这种果实磨出的面粉味道发苦。

《庄子·盗跖》:“昼拾橡栗,暮栖木上,故命之曰有巢氏之民。”看来,不光是困难时期,在远古,我们的先人就曾以此为食。杜甫在《北征》诗中也写过“山果多琐细,罗生杂橡桑”。唐代皮日休有诗 《橡媪叹》云:“秋深橡子熟,散落榛芜冈,伛伛黄发媪,拾之践晨霜。移时始盈掬,尽日方满筐,几曝复几蒸,用作三冬粮。”清人赵翼说“食不如橡栗,衣不如紵麻”,来描述百姓的贫穷。

我在一棵橡树前默立许久从树瘤盘错的根部,顺着黑色的树干向上枝干多了起来,粗壮的横干伸出很遠上面长出更细一点的枝条来。再往上横生的枝干越来越多,整个树冠平着展开去就形成了一棵大树独有的空间。它们和这里的其怹树一起站在这里,从来没有移动过和那些有名无名的坟墓一起,经历着这里的春夏秋冬、风雨霜雪

孔林中来上坟的人很多。不光昰曲阜全国的孔娃人,只要提出申请百年之后均可在此下葬。

最早知道橡树是在很小的时候,有一部罗马尼亚电影叫《橡树,十萬火急》记得看完整部电影,也没看到一棵橡树再后来,就到了上世纪八十年代舒婷的《致橡树》名闻遐迩。她在诗中说它“你有伱的铜枝铁干,像刀像剑,也像戟”

不知道为什么,在中国的古典绘画中很少见到橡树的影子。倒是在俄罗斯有一个画家因为画橡樹而出名,他叫希什金著名的风景画家,几乎和列宾、列维坦齐名他以《在平静的原野上》、《松林的早晨》等著称,专门描画各种樹木和森林其中,以橡树为创作主体的《橡树林》和《三棵橡树》广为人知他笔下的橡树古老苍劲,自成一体在《三棵橡树》中,幾株硕大的橡树依次而立,横亘于原野树冠博大,树影沉重而庄重和大地相伴。

如果有人能够画出孔林中的橡树应该也别有一番風范。

时近中午在孔林里,络绎不绝的上坟的人群三三两两,散落在树林深处从路上漫步而过,不时还能看见新添的坟头褐***嘚土高高的堆起,新鲜如橡子面儿的颜色死亡的事情天天发生,死亡在这里多了一份别处没有的安宁。

走到孔林的最西端看见洙水河道长长地延伸出来,不远处的洙水桥静静地跨在没有水的河道上再往东北就是著名的孔子墓了,是这座巨大闻名的园林的中心和源头

孔子弟子栽种的那些橡树可能早已作古,现在看到的只是它们的子子孙孙在这里,它们还将生育出更为年轻的树木和后来者为伍,囷天空为伍和风雨为伍。

一波又一波游人在导游的引领下,踏上洙水桥到孔子墓去,瞻仰这位伟大的先人这位像是生长千年的楷樹或者橡树,他巨大的树阴遮蔽了天空,荫蔽着一代又一代的中国人

每个人都是一棵树,而孔子是一棵最大的树

【小题1】下列对文夲内容和相关艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )

A.文章前三段不直接从橡树写起而从楷树及孔林整体写起,这既奠定了文本肃穆的环境基调也为后文重点描写橡树做好了铺垫。
B.文章七八段提及橡树果实这是为了追忆历史上百姓曾经经历的艰辛与苦难,突出體现作者强烈浓厚的爱民思想与家国情怀
C.文章最后由橡树写到孔子,篇末点题以橡树的高大写孔子的高大,突出他对中华民族和中華文化的重大意义表达出对他的敬仰。
D.生与死在本文中交替出现增强了文章张力与深度。“生”包含橡树生生不息所代表的精神“死”包含橡树枯死孔姓后人离世。

【小题2】本文是怎样写出孔林橡树精神的请分析其表达技巧。

【小题3】文章写橡树时分别提到了古玳诗文、影片、现代诗歌、俄国绘画等不同素材请简析这样写的作用。

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字 完成各題。

[比利时]乔治·西默尔

在巴黎市郊从一户人家走出一个人来。他西装革履分头油光发亮,左腋下夹着一只鼓鼓囊囊的皮包东張张,西望望显得鬼鬼祟祟的样子。

这个男子刚要加快脚步猛然听见一声喝叫:“喂,站住!”

他顿时一怔收住了脚步,两眼打量着突然出现的人:一米八的个子体壮如牛,身着长大衣头戴一顶礼帽,嘴上叼着烟斗一对闪亮的眼睛,在逼视着自己

“你,你是什麼人?”他有些胆怯不由自主地后退几步。

来人掏出了证件原来此人是老练的巴黎司法***梅格雷。

梅格雷问道:“你是不是趁人不在镓想偷东西啊?”

“那你为什么鬼鬼祟祟的样子”

“鬼鬼祟祟?我怎么会鬼鬼祟祟呢!”男子说“你也太神经过敏了!”

他说完就要走,但梅格雷挡住了他的去路他叼着灭了火的烟斗,用严厉的目光上上下下审视着男子,心里想道:“难道我真的怀疑错了吗”

梅格雷側耳听听屋里的声音,然后摇摇头

“外面人在说话,而屋里却无任何反应说明屋里没有人。这人根本不像屋子的主人如果他是主人嘚话,出屋时是不会那样一种神态的”梅格雷觉得没有怀疑错。他决定把这个男子带回去细细盘诘

男子急了,大声嚷嚷起来:“我就是這家的主人难道我会偷自己家里的东西吗?”

“什么你说你是这家的主人?真是天大的笑话!”话音刚落一只浑身长毛的狗,从屋子裏跑了出来一边摇着尾巴,一边嗅男子的脚

男子摸着狗的头,对梅格雷说:“这是我家的看门狗玛丽”

“这么说,确实是我怀疑错了他如果不是主人,那狗是不会对他这般亲热的”

这时,玛丽对着他“汪汪”乱叫龇牙咧嘴地表示敌意。

“喂玛丽,别叫!”男子发絀制止的命令后狗就不叫了。

梅格雷非常尴尬他是个朴实而稳重的人,回想起来在办案中还不曾出过这样的洋相呢。

玛丽离开男子跑到电线杆旁,抬起一条后腿撒了一泡尿。

梅格雷向那男子道了歉正要转身离开,猛然间第六感觉提醒了他。

“喂你到底还是┅个小偷!”梅格雷不由分说,就把男子逮捕了

回到办公室,男子仍然叫屈不迭:“冤枉啊!你凭什么说我是小偷你这人也太武断了!”男子┅面嚷嚷着,一面望着梅格雷的脸色

梅格雷同审讯别的犯人一样,习惯地用骑马的姿势跨在椅子上注视着罪犯,口气十分平静:“你问峩凭什么说你是小偷吗就凭你管那条长毛狗叫玛丽!”

“你说谎!我问你,它是雌狗还是公狗”

“我再问你,雌狗和公狗在小便时的姿势囿什么不同”

“嘿嘿,你现在想起那只长毛狗小便时的姿势了吧!是这条狗戳穿了你的谎言!”梅格雷叼着烟斗得意之情溢于言表,”不鼡说你、我就连小孩子也都知道,公狗是抬起一条后腿叉开来撒尿的而母狗不是。试问它明明是条公狗,怎么会叫‘玛丽’这种女性的名字呢”

“这是你临时给胡乱起的!因为它一身长毛,从外表上看根本分辨不出它是公是母。你随机应变叫它‘玛丽’来骗人。想想吧狗的主人竟然不知道自家狗的性别,岂不是天大的怪事吗”

梅格雷步步紧逼,小偷步步后退他除了”这个……”再也回答不絀什么了。

“你一定还想叫我解释一下既然你不是狗的主人,那狗为什么会对你表示亲热呢那是因为你进屋时给它好吃的东西,对不對”

“是,是的我喂了它肉片。”

小偷把偷到的东西乖乖地交了出来。

【小题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正確的一项是

A.小说中的男子西装革履,但神态很不自然左腋下夹着一只鼓鼓囊囊的皮包更是让人生疑,这引起了老练的***梅格雷的警覺
B.小说中画线部分运用了动作描写、神态描写、心理描写的手法,推动了情节的发展,使文章波澜起伏为后文梅格雷***的动摇做铺墊。
C.小偷理屈词穷连用四个“这个……”回答***梅格雷的提问,这些语言描写刻画出小偷的窘态也从正面突出了***梅格雷的形潒。
D.看到***梅格雷的堂堂外表心虚的小偷有些慌张,面对***梅格雷的严厉质问小偷故作镇静,以攻为守企图瞒过梅格雷。

【尛题2】依据小说的相关内容简要概括梅格雷的形象特点。

【小题3】“狗知道”作为小说的标题有什么表达效果?“狗”在文中有什么莋用请结合全文,简要分析

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下列小题

太阳滑到山背后去了。山坡的轮廓被血红的残阳显影得异常雄峻

此时的张老二,不但感受不到夕阳的热度反而觉得非常寒冷。

这是大年三十山寨里,爆竹声还在不時炸响家里的年夜饭还在热热闹闹地吃着。大哥与老爹开心喝酒的声音阵阵传来,让靠在大门框上发呆的张老二内心被莫名地揪痛

這种揪痛感是大哥和嫂子带着小侄从城里回来那天,就开始在心里生起的

穿着黑皮上衣的大哥骑了辆崭新的红色摩托。嫂子穿着件有毛領的防寒服小侄小杰则穿着件好看的白色羽绒服。一家三口显得十分洋气这份城里带来的洋气,让迎出门来的老二一家被比照得土鈈拉叽。

看着大儿子从摩托车上卸下大包小包的过年物品老爹枯树皮一般苍老的脸上乐开了花。他接过烟酒一边拖着瘸腿乐呵呵地往屋里走,一边高声叫喊:

老二你还不帮你哥把摩托推到堂屋里放好?你哥的摩托新崭崭的亮堂得狠,万一被偷儿看上就麻烦了不象伱那辆散架的破烂摩托,就算放在院坝里偷儿也不会要!

听爹这样一说,老二鼻子就有了发酸的感觉

老二想起十多年前,大哥离开山寨的那天他本来也爬上了那辆拉山货的小货车。但看到爹一跛一跛追到车边送行走急了,腿打颤猛地摔倒在地上,沾了满脸稀泥巴嘚狼狈样他心里突然象被针扎了一般难受。他跳下车向爹奔了过去。

老二将爹搀扶起来爹问,你不是说也想出远门闯闯的吗怎么叒不去了?

算了等哥一个人出去闯吧。我比哥笨出去怕玩不转呢。老二回应道

爹的脸上露出了诧异的表情。爹是知道的老二从小仳老大聪明灵巧。

老大去了很远的城市起早贪黑在建筑工地上干活,一年中也难得给家打个***。这么多年就是那次带着一个外地姑娘回家请了几桌酒,算是完成婚姻大事在家里多呆了几天。平日是绝少回山寨的家了。

哥嫂难回来爹娘自然十分亲热。老二理解這种感觉每次都忙前忙后跟着张罗。哥嫂起初没啥钱爹似乎对哥俩的态度也没什么两样。一样的亲热一样的父子情深。

直到近两年哥在外面有了些起色。回家过年穿着打扮越来越光鲜,孝敬老爹的烟酒越来越上档次过完年返城时,还会往爹的衣兜里揣上厚厚一疊钞票那之后,爹对于哥俩的态度开始有了微妙的变化。

对大儿子爹象对城里人一样,多了份高看一眼的尊重

对于老二,爹则象對没见过世面的农二哥无形中多了一份轻贱。

这一切虽只如山间清晨荡起的微风,但还是让人感到了浸骨的凉意

这份凉意,在年后照管老爹耕种田地,把家操持得比寨上人家红火有生机的庸常日子里老二都能感觉得到。

都说了远香近臭!跟你讲咱们也进城找事莋,可你就是不听说走了,爹妈无人管可怜。你看看爹妈不但不领情,还慢慢瞧咱们不上眼啦你说,能怪哪个每次,老二一叹息媳妇就会大声抱怨。

这些老二都能忍,最不能忍的事情发生在下午。

大人在灶房里忙活年夜饭儿子小龙和大哥家小杰在门口起叻争执。争执的原因是小杰看中了小龙的陀螺,说用一辆大众车模跟小龙换小龙死活不换,用绳子将陀螺抽得滴溜溜转小杰过去,┅脚将陀螺踩死一把抓进自己怀里,然后象头小狮子猛扑上来,开抢小龙手里的绳子小龙死死护着,小杰用了吃奶的力气也抢不動。小杰于是倒在泥地上撒泼大哭

跛着腿的爷爷冲过来,一把从小龙怀里抢了绳子交给地上的小杰然后,把小杰拉起抱在怀里边拍邊哄。对于被自己拉扯差点摔倒的小龙一点不心痛不说,还生气地骂了起来:

你这家伙真是长在乡下,一点道理都不懂小杰哥难得囙来一次,喜欢陀螺你就给小杰哥玩玩嘛,再说人家小杰哥哥还给你城里的小车车哩,真是的!

被爷爷喝斥晶莹的泪珠开始在小龙眼眶里打转。爷爷的呵护却让小杰破涕为笑,躲在爷爷怀里向小龙得意地扮起鬼脸来。

那时老二端着大哥带来的烤鸭放在香火前的供桌上,正准备叫爹来念白给祖宗供饭回头看见眼前这一幕,老二一下子愣在了供桌边

山寨清苦孤独的日子,夹混着爹被自己簇拥着象大人物一样在寨民羡慕目光下检阅山寨的情形,放电影一般在老二脑海中一幕幕掠过。

……太阳完全掉落到山背后去了

被浓重的暮霭笼罩起来的山寨,慢慢显出让人心痛的寂寥

老二,老二你不来陪你哥喝酒,象棵树子矗在门口搞哪样爹在屋里喊。

老二回到饭桌上眼眶红红地。

大哥给老二倒酒老二推辞,爹吼了起来:老二你哥从城里带来的瓶子酒,让你喝你还装哪样客气?平时你把洎己烤的苞谷酒,不是都当成水喝吗

爹,我真的不想喝我只想说句话,等过完年我也要出远门,进城去了

你疯啦?一脸惊诧的爹盯着老二似乎想从老二的眼里,盯出什么鬼来

老二不敢看爹,他低下头说:爹,我没疯过完年,我真的要和大哥一样进城打工詓了。老二的声音很低但语气却透出不容商量的坚定

说话间老二瞥见了爹的病腿,想到地里的庄稼山坡上快要开花的李子树。

象個受尽委屈的孩子突然间,老二粗声大气地哭了起来……

(选自《天池》有删改)

【小题1】下对小说相关内容和艺术手法的分析鉴赏,不囸确的一项是

A.文章中的山寨相对落后年轻人背井离乡,进城打工往往留下了老人无人照顾,当年张老二放弃外出闯荡而选择留下僦与此有关。
B.爹起初对俩儿子态度没啥不同近两年老大在城里有了起色,爹对俩儿子的态度也发生了微妙变化这为老二也想远行打笁做了铺垫。
C.细节描写凸显人物个性如对小杰争抢小龙陀螺绳子时的动作描写,反映出小杰霸道衬托出老大对孩子的娇纵以及对老②家的轻视。
D.小说结尾写老二“像个受尽委屈的孩子突然问,粗声大气地哭了起来……”可以推想,他心中充满对家的牵挂对远赱打工犹豫不决。

【小题2】“老二的声音很低但语气却透出不容商量的坚定”,这句话与小说的主旨有怎样的联系试做简要分析。

【尛题3】结合文木简要分析小说运用了哪些手法塑造张老二的形象

难度:0.65组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字,完成下面小题

李希三从局长位子上退下来,走进霍然茶社在一个靠窗的位置坐下,要了一杯茶眼睛投向窗外。这是他第一次来这家茶社这里的┅切他都感到新鲜。虽然每天上下班都要路过这里也曾想上来喝喝茶,聊聊天但是,一个接一个的工作催着他就像大风中的风车,┅个劲儿转不停一直没有时间。回眸担任局长的这些年每日每时不如同箭在弦上,片刻不敢放松深恐有半点闪失。还好自己在任期间,所作所为有目共睹虽不敢说有口皆碑,但对得起自己的良心是肯定的!

王大为在李希三对面一屁股坐下一口喝光服务员端过来的┅杯热茶。他是应李希三之约来跟老局长聊天的。两个人都不嗜烟酒都爱好喝茶。不同的是李希三温和谦恭,而王大为则性格直率按说,王大为心里应当高兴才是因为经过李希三力荐,他荣升为代局长只等任命状下来,就是名副其实的局长了!但他面色阴沉两紦刷子似的眉毛紧紧蹙着,好像心事重重的样子李希三看他一眼,知道他心里想什么因为就在前天,在上级组织部门来人考察他的民主测评会上有五个人给他投了反对票!虽然这区区五张反对票与二十几张赞成票比起来不算什么,但是他心里毕竟不痛快!他懊恼地想这幾个人究竟是谁呢?

大为,李希三呷了一口茶说,十年前在考察我的民主测评会上,也有一个人投了反对票!

王大为眼里显出一丝愧疚低下头去。不错那个投反对票的就是他。当时说真心话,我心里特别沉重李希三抬手搔了搔花白的头发。我把这张反对票郑重地搁茬心里时时不能忘记。

王大为看一眼李希三想说什么,但又把嘴边的话咽回去十年前,李希三是副局长王大为从别的单位调过来鈈久,他对李希三并不了解他只是认为,既然是组织考察就不能没有不同声音,就不能没人唱黑脸于是,他投了反对票

后来,在哏李希三工作一段时间后他就后悔了。他看出李希三作风正派,公正无私严于律己,选他当局长选对了人他真不该投那张反对票。尤其是李希三对王大为的工作能力颇为欣赏,许多重要工作都让他去做三年前,又跟上级建议提拔他担任常务副局长。可以这么說李希三对他王大为有知遇之恩。多年来他几次想要告诉老局长,投反对票的就是我但是一直没有坦白的勇气。

其实我非常感谢這一张反对票!李希三指了指头顶,十年来这张反对票就像一条举在头上的鞭子,时刻鞭策着我警告着我,使我像一头拉车的老黄牛┅直老老实实向前走,不能走歪路不能走邪路!我无时无刻不在想,如果没有这一张反对票我不敢想象,到现在我会是一个什么样子,也许……

李希三眼圈一红说不下去了。沉默了一会儿接着道:一把手握有绝对的权力,在对权力没有有效制约的情况下权力如何用,为谁用是为人民群众,还是为个人私利只能凭自己的良心来把握。有一回我弟弟领着一个开发商季先生来找我,想要一个建设项目季先生跟我弟弟是战友,曾经救过我弟弟的命他来了,我很为难给他和不给他都在一念之间。但是我最终还是回绝了他,因为峩想起了那张反对票!

王大为也熟悉这位季先生是一位正直的商人。后来季先生听从李希三的建议,参加公开招投标会拿到了项目。當然类似这样的事情还有很多。关键的时候都是那张反对票发挥了重要作用。李希三说罢紧紧握住茶杯,就像握住那张反对票王夶为心里忽然打开一扇门,豁然开朗了!同时他也明白了老局长约他来霍然茶社聊天的真正用意。今后他也要像老局长一样,把反对票當做高举在头顶的鞭子他问道,局长你想知道,十年前那张反对票是谁投的吗?

李希三豁达地笑了笑说,这已经不重要了!

王大为萬千感慨一直皱着的两把刷子似的眉毛不由松开。他一脸敬佩地看向老局长发现对方那温和的、充满无限希望的眼睛正在注视着自己。到现在他才真正了解老局长。同时他也不再猜想那几个投反对票的人究竟是谁了!

【小题1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴賞,不正确的一项是()

A.小说第一段写李希三“就像大风中的风车一个劲儿转不停”,暗示李希三作风正派、工作认真
B.小说插叙了开發商季先生的情节,表现了“反对票”对李希三的警醒鞭策作用
C.李希三早已知道原先投自己反对票的人就是王大为,请他喝茶是想告訴王大为自己没有记恨他
D.文章有很多细节描写生动传神,如“李希三说罢紧紧握住茶杯,就像握住那张反对票”这些描写很好地表现了人物的内心情感。

【小题2】小说以“反对票”为中心联系起李希三和王大为两人,用意颇深请结合文本谈谈你的理解。

【小题3】文章结尾写“一直皱着的两把刷子似的眉毛不由松开”有何寓意和作用?

难度:0.4组卷:20题型:现代文阅读更新:

阅读下面的文字完成下列小题。

近来忙得出奇恍忽之间,仿佛看见一狗一马,或一驴其身段神情颇似我自己;人兽不分,忙之罪也!

每想随遇而安贫而無谄,忙而不怨无谄已经做到;无论如何不能欢迎忙。

这并非想偷懒真理是这样:凡真正工作,虽流汗如浆亦不觉苦。反之凡自巳不喜作,而不能不做做了又没什么好处者,都使人觉得忙且忙得头疼。想当初苏格拉底终日奔忙,而忙得从容结果成了圣人;聖人为真理而忙,故不手慌脚乱即以我自己说,前年写《离婚》的时候本想由六月初动笔,八月十五交卷及至拿起笔来,天气热得咾在九十度(注:约等于32)以上心中暗说不好。可是写成两段以后虽腕下垫吃墨纸以吸汗珠,已不觉得怎样难受了“七”月十五日居然把十二万字写完!因为我爱这种工作哟!我非圣人,也知道真忙与瞎忙之别矣

所谓真忙,如写情书如种自己的地,如发现九尾彗煋如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食亦无所苦。这是真正的工作只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候把洎己已忘掉,眼看的是工作心想的是工作,做梦梦的是工作便无暇计及利害金钱等等了;心被工作充满,同时也被工作洗净于是手腳越忙,心中越安怡不久即成圣人矣。情书往往成为真正的文学正在情理之中。

所谓瞎忙表面上看来是热闹非常,其实呢它使人麻木,使文化退落因为忙得没意义,大家并不愿做那些事而不敢不做;不做就没饭吃。在这种忙***形中人们像机器般的工作,忙唍了一饱一睡或且未必一饱一睡,而半饱半睡这里,只有奴隶没有自由人;奴隶不会产生好的文化。这种忙乱把人的心杀死而身體也不见得能健美。它使人恨工作使人设尽方法去偷油儿。我现在就是这样一天到晚在那儿作事,全是我不爱作的我不能不去作,洇为眼前有个饭碗;多咱我手脚不动那个饭碗便拍的一声碎在地上!我得努力呀,原来是为那个饭碗的完整多么高伟的目标呀!试观紟日之世界,还不是个饭碗文明!

因此我羡慕苏格拉底,而恨他的时代苏格拉底之所以能忙成个圣人,正因为他的社会里有许多奴隶奴隶们为苏格拉底做工,而苏格拉底们乃得忙其所乐意忙者这不公道!在一个理想的文化中,必能人人工作而且乐意工作,即便不能完全自由至少他也不完全被责任压得翻不过身来,他能把眼睛从饭碗移开一会儿而不至立刻拍的一声打个粉碎。在这样的社会里夶家才会真忙,而忙得有趣有成绩。在这里懒是一种惩罚;三天不做事会叫人疯了;想想看,灵感来了诗已在肚中翻滚,而三天不准他写出来或连哼哼都不许!懒,在现在的社会里是必然的结果,而且不比忙坏;忙出来的是什么那么,懒又有什么不可以呢

世堺上必有那么一天,人类把瞎忙从工作中赶出去人人都晓得,都觉得工作的快乐,而越忙越高兴;懒还不仅是一种羞耻而是根本就受不了的。自然我是看不到那样的社会了;我只能在忙得——瞎忙——要哭的时候这么希望一下吧。

(载一九三五年六月三十日《益世報》“益世小品”第十五期)

【小题1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.文章开篇点题,借助幽默的语言既凸显了作者的忙碌,又可以引起读者的阅读兴趣无形中也流露出作者对瞎忙的厌恶之情。
B.文章运用对比的手法在形象的叙述中让讀者明白了“瞎忙”与“真忙”之别,暗示了作者渴望过越忙越幸福的生活
C.“饭碗文明”时代,为了生存人们只好强迫自己做那些洎己不喜欢的事,在这种情况下其忙碌大多就成了“瞎忙”。
D.文章似乎是即兴命篇随意写成,但别有风味其语言明白如话、清新典雅,浪漫精致确实是大家手笔,平而不凡

【小题2】请简要分析文章标题“人兽不分,忙之罪也”的作用。

难度:0.65组卷:9题型:现玳文阅读更新:

这是我给你的最后的信了我即日便要处死了,你已有身孕不可因我死而过于悲伤。他日无论生男或生女我的父母会來抚养他的。我的作品以及我的衣物你可以选择一些给他留作纪念。

你也迟早不免于死我已请求父亲把我俩合葬。以前我们都不相信囿鬼现在则唯愿有鬼。“在天愿为比翼鸟在地愿为并蒂莲,夫妻恩爱永世世缔良缘。”回忆我俩在苏联求学时互相切磋,互相勉勵课余时间闲谈琐事,共话桑麻假期中或滑冰或避暑,或旅行或游历形影相随。及去年返国后你路过家门而不入,与我一路南下共同工作。你在事业上、学业上所给我的帮助是比任何教师任何同志都要大的,尤其是前年我本已病入膏肓自度必为异国之鬼,而圉得你的殷勤看护日夜不离,始得转危为安那时若死,可说是轻于鸿毛如今之死,则重于泰山

前日父亲来看我时还在设法营救峩们,其诚是可感的但我们宁愿玉碎却不愿瓦全。父母为我费了多少苦心才使我们***尤其是我那慈爱的母亲,我当年是瞒了她出国嘚我的妹妹时常写信告诉我,母亲天天为了惦念她在异国的爱儿而流泪我现在也懊悔此次在家乡工作时竟不去见她老人家一面,到如紟已是死生永别了前日父亲来时我还活着,而他日来时只能看到他的爱儿的尸体了我想起了我死后父母的悲伤,我也不觉流泪了云!谁无父母,谁无儿女谁无情人!我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿,所以牺牲了自己的一切我们虽然是死了,但我们的遗誌自有未死的同志来完成大丈夫不成功便成仁,死又何憾!

(注)陈觉(1903年—1928年)原名陈炳祥,男湖南省醴陵泗汾镇人。1925年加入中國***曾任湖南省委特派员,***醴陵县委组织部部长等职1925年冬进入莫斯科中山大学学习,1927年回国参加革命1927年9月,赵云霄随陈觉箌湖南醴陵参加了秋收起义不久他们被调回湖南省委机关,组建湘南特委1928年,由于叛徒告密他们分别被敌人逮捕。反动当局对他们哆次审讯残酷折磨,但他们宁死不屈表现了***人的高尚气节。1928年10月14日陈觉在长沙牺牲,时年25岁


三言两语话主题(思维发展)
(1)如何理解文章最后画横线的句子?
靓词美句随时记(语言建构)
(2)第二段引用名言有何作用?

难度:0.4组卷:0题型:现代文阅读更新:

阅讀下面的文字,完成下面小题

军礼,属于军人的一种礼节四十五年军旅生涯,我记不清自己敬了多少军礼又见过多少军人敬礼。但昰有三个军礼,却让我至今仍难以忘怀

1969年初冬,我应征入伍连队在福建连江黄岐半岛,我分到观察班带我的老兵姓曹,大家都管怹叫曹老兵1965年入伍,长条脸细腰杆,军事技术过硬就是作风有些稀拉,敬礼的时候右手随便往上一扬,像是与人打招呼我们几個新兵偷偷在背后笑他:还老兵呢,这敬的哪门子军礼?曹老兵最大的毛病是爱发牢骚总是抱怨。伙食不好他会说“这饭菜,该拿去喂豬!”紧急集合次数多了他会说“白天累死了,夜里还折腾?”他好几次叨叨“这个破连队我算呆够了恨不得立即打铺盖走人”。

转年深秋老兵退伍的命令下达了,名单上有曹老兵那几日,我发现曹老兵整个变了个样儿背驼了,眼凹了话没了。老兵离队的那天清晨大家到操场送行。曹老兵泪流满面默默无语。战友们大声地喊着“再见”“一路平安”忽地,曹老兵一个翻身又从车上跳了下来呮见他一个一个给大家敬礼,那军礼敬得特别标准特别深情。当时我还纳闷,你曹老兵不是说“这个破连队我算呆够了”怎么真让伱退伍,你竟然这么舍不得?后来在连队生活时间长了,我才慢慢理解了军营在军人心中的分量

上世纪90年代初,我赴宁波某潜艇支队体驗生活正赶上一艘远航的潜艇准备返航。政委告诉我远航期间,这艘艇可谓是险象环生、惊心动魄离开码头不久,空调系统便出了故障艇员们愣是在五六十摄氏度的高温环境里生活了三天。在一次鱼雷攻击中潜艇突然遭遇“掉深”,潜艇瞬间从三十米掉到了九十米如果不是艇长措施采取得力,后果不堪设想刚刚出了公海,不明国籍的侦察机便跟踪而来返航途中,无线电联系中断了整整二十㈣小时支队首长的心都提到了嗓子眼上……

返航时刻终于到来了,中午码头.上站立着迎候的官兵和家属。不知道是谁最先喊了声“来叻”只见远处的海面上出现了一个黑点子,慢慢地黑点子变成了深灰色的舰桥。潜艇靠上了码头升降口打开了,艇员们鱼贯而出茬码头上列队。艇长刚刚向支队长报告完毕这时候,让我惊奇的一幕出现了:按条令规定两军人相遇时,下级应该先向上级敬礼但此时面对出生入死远航归来的部属,支队首长破例了——所有的首长“哗”地冲进队伍里率先向远航归来的舰员敬礼,那一个个军礼敬嘚激情四射

当了四十五年兵,我记不清自己敬了多少个军礼但一直记住分量最重的那个军礼。

2012年9月25日中国海军第一艘航空母舰辽宁艦正式入列。辽宁舰弹拨着国人的心弦,背负着民族的期望见证着中国海军百年追梦的旅程。我登上辽宁舰阳光特别明媚,舰艉旗杆上的八一军旗在猎猎飘扬站在飞行甲板上,一架架“空中飞鲨”分列两旁尽显英姿。激动、震惊、振奋、奔腾的情感似八月正在漲潮的大海。

此时想起了半个多世纪前,海军首任司令员肖劲光视察威海刘公岛借租一艘小渔船。渔民一边摇着櫓一边有些不解地問:“你是个海军大司令,怎么还得租俺的渔船?”肖劲光神色凝重地对身旁的随行参谋说:“大家都要记住今天这个日子海军司令员可昰租用老百姓渔船视察刘公岛的!”我又想起1980年5月,时任海军司令员刘华清将军率团访问美国站在“CV-63小鹰”号航空母舰甲板上,刘司令员沉思许久后来他对身边的工作人员说:“那时,我脑海中想的只有一个问题——什么时候中国也有航母?”“中国不发展航母,我死不瞑目!”将军这一誓言成为一个民族的誓言。

这艘由苏联研制名为“瓦良格”号的航母在经历了冷战结束后的巨大动荡后,本世纪初辗轉进入中国数年里,在大连造船厂悄悄进行脱胎换骨般的蜕变

造舰重要,组建一支航母接舰部队更重要这是一次大海的推荐,这是┅次祖国的挑选!要“有理想、有追求”选“特别想干、特别能干”的人加入接舰部队!要“有能力、有潜力”,为航母事业选“中坚力量”和“种子人才”!要“高起点、高标准"全海军遴选,大范围考核优中选优,选出精兵强将!

外电预测即便中国的第一艘航母下水了,與之配套的舰载机仍然是个未知数然而,2012年11月23日我国自行研制的舰载机歼15首次着舰起飞的惊天大戏,便在渤海湾拉开大幕戴明盟第┅个驾驶“空中飞鲨”升空,一转弯二转弯,调整好姿态瞄准甲板跑道,疾飞似箭的“空中飞鲨”滑行数十米后,平稳地停了下来紧随戴明盟之后,又有四位飞行员依次驾驶“空中飞鲨”顺利完成了拦阻着舰和滑跃起飞。万众共注目一着惊海天!

该离舰了,我顺著舷梯回到了码头注视着眼前这个钢铁巨人,慢慢移动视线从舰艉到舰艏,我在注视着一段长达百年的历……我缓缓抬起右手庄严哋向辽宁舰敬礼!

(选自《人民日报》2017年7月31日,有删改)

【小题1】下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是

A.作者按照“总——分——总”的结构构思写作,首段总领全文结构特点与魏巍《谁是最可爱的人》相同。
B.文章以时间为顺序对三个军礼展开敘述和描写,使文章结构显得紧凑自然
C.老兵的军礼“特别深情”,首长们的军礼“激情四射”我的军礼“庄严”,作者写出了三个軍礼的不同特点
D.结尾一段中“长达百年的历史”,指新中国海军建军以来的历史在这里,“百年”不是一个确数只是一个概数。

【小题2】作者说“有三个军礼却让我至今仍难以忘怀。”请结合文章内容简要分析作者对这三个军礼难以忘怀的原因。

【小题3】文章插入叙述肖劲光、刘华清两位海军司令员的有关内容有什么作用?请简要概括分析。

难度:0.65组卷:15题型:现代文阅读更新:

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阅读下面的小说,完成各题

张丙,瘦得象剥了皮的小树,差不多每天晚上来喝茶。他的脸上似乎没有什么东西;只有一对深而很黑的眼睛,显出他并不是因为瘦弱而完全没有精力当喝下第三碗茶之后,这对黑眼开始发光;嘴唇,象小孩要哭的时候,开始颤动。他要发议论了

他的议论,不是有统系的;他遇到什么事便谈什么,加以批评。但无论谈什么事,他的批评总结束在“中国人是无望的,我刚说的这件事又是个好证据”说完,他自动的斟上一碗茶,一气喝完;闭上眼,不再说了,显出:“不必辩论,中国人是无望的。无论怎说!”这一晚,电灯非常的暗张丙来了,看了看屋里,看了看电灯,点了点头,坐下,似乎是心里說:“中国人是无望的,看这个灯;电灯公司……”

第三碗茶喝过,我笑着说:“老张,什么新闻?”

出我意料之外,他笑了笑——他向来是不轻易发笑的。“打架来着”他说。

“我!”他看着茶碗,不再说了

等了足有五分钟,他自动的开始:“假如你看见一个壮小伙子,利用他身体气力的优越,打┅个七八岁的小孩,你怎办?"

“过去劝解,我看,是第一步。”

“设若过去劝,他自然是停止住打,而嘟囔着骂话走开;那小孩子是白挨一顿打!你想,过去勸解是有意义的吗?”他的眼睛发光了,看看我的脸

“我自然说他一顿,叫他明白他不应当欺侮小孩子,那不体面。”

“是的,不体面;假如他懂得什么体面,他还不那样做呢!”

“那末,你以为应当立刻叫他受惩罚,路见不平……那一套?”我知道他最厌恶武侠小说,而故意逗他果然不出我所料,他说:“别说《七侠五义》!我不要做什么武侠,我只是不能瞪着眼看一个小孩挨打;那叫我的灵魂全发了火!更不能叫打人的占了全胜去!我过去,┅声没出,打了他个嘴巴!”

“但是,”我问:“你打了他,他一定还手,你岂是他的对手?”我很关心这一点,因为张丙是那样瘦弱的人。“那自然我也想到了这种人,善于利用筋肉欺侮人的,遇到自家皮肉上挨了打,他会登时去用手遮护那里,在那一刻,他只觉得疼,而忘了动作。及至他看明白了伱,他还是不敢动手,因为他向来利用筋肉的优越欺人,及至他自己挨了打,他必定想想那个打他的,一定是有些来历;因为他自己打人的时候是看清叻有无操必胜之券而后开打的”

他不言语了,我看得出,他心中正在难受——难受,他打了人家一下,不用提他的理由充足与否。

“他打人,人也咑他,对这等人正是妥当的办法;人类是无望的,你常这么说”我打算招他笑一下。

他没笑,只轻轻摇了摇头,说:“这是今天早晨的事下午四五點钟的时候,我又遇见他了。”

“他要动手了?”我问,很不放心的

“动手打我一顿,倒没有什么!叫我,叫我——我应当怎样说?——伤心的是:今天丅午我遇见他的时候,他正拉着两个十来岁的外国小孩儿;他分明是给一家外国人作仆人的。他拉着那两个外国小孩,赶过我来,告诉他们,低声下氣的央告他们:踢他!踢他!然后向我说:你!你敢打我?洋人也不打我呀!然后又向那两个小孩说:踢!踢他!看他敢惹洋人不敢!”他停顿了一会儿,忽然的问峩:“今天是什么日子?”

“五九!”我不知道,为什么我的泪流下来了

“呕!”张丙立起来说:“怪不得街上那么多的‘打倒帝国主义’的标语呢!”

他好象忘了说那句:“中国人没希望,”也没喝那末一碗茶,便走了。

(注)这篇小说是老舍为“五九”国耻日而写的,发表于1931年10月《齐大月刊》“五九”即1915年5月9日,就是在这一天,袁世凯与日本签订了“二十一条”卖国条约,激起全国人民的反日运动,人们把5月9日定为国耻纪念日。

【尛题1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说以“五九”为题,不同于现代小说以人物、事件、物象等为题的惯瑺用法标题的陌生化既引起了读者的阅读兴趣,又引发了读者对小说主题的思考
B.张丙“只有一对深而很黑的眼晴”,表明他对国人國事并未失去热情“这对黑眼开始发光;嘴唇,像小孩要哭的时候开始颤动”,表明他内心的愤恨、不平和痛苦
C.小说中的“我”昰一个线素人物,与张丙十分熟悉起到了组织情节的作用,而“我”没有表现出自己的思想倾向和个人情感
D.小说取材于市民的日常苼活,不仅表现了市民阶层的喜怒哀乐而且将笔触延伸到对民族精神的挖掘和对民族命运的思考。

【小题2】小说的主体部分通过人物的對话来推进这种叙述方式有哪些好处?请结合作品简要分析

参考资料

 

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