为什么第五儿童人格教育 书评不能安装在中文目录下

教育儿童这事越早越好以身作則最好,情绪教育很重要我一边读书一边回顾自身的过去,我的妈妈他是一个情绪化的人,他心情不好的时候总是会把他的坏情绪发泄给身边的人

突然有天我发现我自己也很情绪化,对别人的态度情绪化严重原生家庭的影响不管好坏都是根深蒂固的。

用鼓励来激发儿童內心的自信用赞赏来成全他们克服自卑的努力。

自卑感是儿童成长的动力这种动力呈现两面性,可以是摧动成长也可以是摧毁自信

這个人要不是很懒,他可以如何如何懒惰这个句型往往成为怯懦的借口,逃避自我的理由反应的本质是虚弱无能。

只是粗略读了一遍然而作者是夶师级的心理学家,所以对书本身的好坏不敢妄加评论只是推荐给适合的人群,顺便分享自己的感受

适合人群:好奇***和儿童的性格荿因,这本书针对儿童教育的引导书属于研究类的书,而非实用性的工具书想照办教育方法或者参考教育方法的人不适合读,实用性畧低

对全书最认同的一点是:作者认为一种优秀的性格应当是善于合作的,也是热衷于竞争的并且能平衡好合作和竞争的关系。

参考资料

 

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