只有自由移动的带电离子才可能导电;[提出假设]根据质量守恒定律来解答;[实验分析]氧气不能燃烧,氢气可以燃烧,氯气为黄绿色的气体;[反思评价]氯化钠能够***产生气体,会干扰实验现象;
解:只有自由移动的带电离子才可能导电,所以能够在水中电离产生阴阳离子的物质有高锰酸钾和碳酸钠[提出假设]根据氯化钠溶液中含有的离子,结合质量守恒定律而做出的推断;[实验分析]若观察到一支试管中收集的气体为黄绿色,另一支试管中收集到的气体能被点燃,则说明该气体为氯气和氢气,及假设正确;加入酚酞变红说明含有氢氧化钠,可以得出的***;[反思评价]氯化钠能够***产生氢气和氯气,会干扰实验现象,所以不能加入氯化钠;故***为:[提出假设]化学反应前后元素的种类不变.[实验分析];[反思与评价]不可以;产生气体中含有氯气
知道电解水实验的产物,及实验过程中的注意事项,加入氢氧化钠或是硫酸能够增强导电性,加速***.能够根据实验现象结合质量守恒定律来书写化学方程式.
1073@@3@@@@溶液的导电性及其原理分析@@@@@@104@@Chemistry@@Junior@@$104@@2@@@@生活中的常见化合物@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1015@@3@@@@电解水实验@@@@@@102@@Chemistry@@Junior@@$102@@2@@@@水与常见的溶液@@@@@@14@@Chemistry@@Junior@@$14@@1@@@@身边的化学物质@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@$1177@@3@@@@书写化学方程式、文字表达式、电离方程式@@@@@@111@@Chemistry@@Junior@@$111@@2@@@@质量守恒定律@@@@@@16@@Chemistry@@Junior@@$16@@1@@@@物质的化学变化@@@@@@2@@Chemistry@@Junior@@$2@@0@@@@初中化学@@@@@@-1@@Chemistry@@Junior@@
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第五大题，第3小题
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求解答 学习搜索引擎 | 小华是个非常爱动脑的同学,做溶液的导电性实验时,小华观察得非常仔细,以下是他们小组观察,记录并思考的一些问题:(1)经过溶液的学习后,小华明白了不是所有的溶液都能导电的道理.下列物质加入水中充分振荡后能导电的是___.A.蔗糖
C.高锰酸钾
D.碳酸钠(2)做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了气泡.这激发了小华探究气泡成分的欲望.请你一起参与小华的探究活动吧![提出问题]氯化钠溶液通电时,石墨电极上分别生成了什么气体?[查阅资料]C{{l}_{2}}是黄绿色,有刺激性气味的有毒气体,常温下1体积水能溶解2体积C{{l}_{2}}.[提出假设]假设1:电极上分别生成了氢气和氯气;假设2:电极上分别生成了氧气和氯气;假设3:电极上分别生成了氢气和氧气.以上假设的依据是___.[设计实验]小红决定用电解水的装置重做氯化钠溶液的导电性实验.[进行实验]如图所示实验,分别收集氯化钠溶液通电时两电极产生的气体.[收集证据]观察气体颜色,用刚燃着的木条检验收集到的无色气体,发现氯化钠溶液在通电条件下产生了两种气体.[实验分析]若一支试管中收集到的气体为黄绿色,而另一支试管中收集到的气体能燃烧,则假设___成立;若两支试管内收集到了两种不同的无色气体,则发生反应的化学方程式为___.实验证明:假设l成立,并且氯化钠溶液通电时还生成了氢氧化钠,请写出氯化钠溶液通电时发生反应的化学方程式___.[反思与评价]电解水时,为增强水的导电性,通常要向水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸.联想上述实验,你认为在电解水时___(填"可以"或"不可以")加入少量的氯化钠溶液,原因是___.